貴州省遵義市綏陽中學物理高一上期末學業質量監測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線，根據圖線可以得出的結論是A.作用力大時，反作用力小B.作用力和反作用力大小的變化始終同步C.作用力和反作用力作用在同一個物體上D.此時兩個物體都處于靜止狀態2、打鐵需趁熱，第二天練老師給學生播放了“2019年10月25日，在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會跳水項目男子雙人跳決賽中，中國組合練俊杰/楊昊以454.26分的成績奪得冠軍”的視頻為進一步了升華學習物理的激情。當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是()A.跳板發生形變，運動員的腳沒有發生形變B.運動員受到支持力，是運動員的腳發生形變而產生的C.此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力D.此時跳板對運動員的支持力等于運動員的重力3、一艘船在靜水中的速度為3m/s，它在一條河寬60m，水流速度為4m/s的河流中渡河，則該小船（）A.以最短位移渡河時，位移大小為60mB.渡河的時間可能少于20sC.以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為80mD.河水的流速越大，渡河的時間一定越長4、下列屬于國際基本單位的是（）A.克 B.千米C.牛頓 D.秒5、某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時間差為T.如果該同學用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)()A.不變 B.增加C.減小 D.無法確定6、物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質量分別為、、，與平面的動摩擦因數分別為、、，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C所得加速度a與F的關系圖線如圖，對應的直線甲、乙、丙所示，甲、乙直線平行，則以下說法正確的是（）①②③④A.①② B.②④C.③④ D.①④7、如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現對A施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖B所示。已知重力加速度g=10m/s2，由下列說法正確的是（）A.A的質量mA=2kgB.A的質量mA=6kgC.A、B間的動摩擦因數μ=0.6D.A、B間的動摩擦因數μ=0.28、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，取向東為速度的正方向。下列說法中正確的是A.物體在1.5s末向東運動B.物體在2s末的加速度為-1m/s2C.物體在3s末位于初始位置西側D.物體在0~3s的時間內位移一直在增大9、如圖，重物的質量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的。平衡時，AO是水平的，BO與水平面的夾角為。AO的拉力和BO的拉力的大小是（）A.=mgsin B.C.=mgsin D.=10、一個做自由落體運動的物體，重力加速度g取10m/s2,則該物體：A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內下落的距離為15mD.在前2s內下落的距離為20m11、如圖所示，水平地面上的小車上固定有一硬質彎桿，質量均為m的小球A、B由細線相連，小球A固定在桿的水平段末端，小球向右做勻加速直線運動，穩定時細線與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列說法中正確的是A.小車的加速度大小等于B.細線對小球B的拉力大小等于C.桿對小球A的作用力大小等于mgD.桿對小球A的作用力大小等于12、如圖（a），物塊和木板疊放在實驗臺上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連，細繩水平．t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力．細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關系如圖（b）所示，木板的速度v與時間t的關系如圖（c）所示．木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由題給數據可以得出A.木板的質量為1kgB.2s~4s內，力F的大小為0.4NC.0~2s內，力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的動摩擦因數為0.2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：a_____；b_____②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，已知ABCDEF為打下的連續六個點，測得對應的距離為h1、h2、h3、h4、h5．若已知打點計時器的打點周期為T，則打E點時速度的表達式為vE＝_____；③若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線如圖丙所示．則斜率表示_____，可以計算得出重力加速度的大小為_____m/s2（保留2位有效數字）④根據以上③問結果，為了求出物體在運動過程中所受的阻力，還需測量的物理量有_____（用字母表示，并說明字母所表示的物理意義，已知當地的重力加速度大小為9.8m/s2）⑤如果當時電網中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）14、（10分）如圖，質量為M的木箱放在水平地面上，木箱中有一豎直立桿，一質量為m的小蟲（圖中用圓代替）以大小為g的加速度沿立桿勻加速向上爬，重力加速度為g，則小蟲在向上爬的過程中，立桿對小蟲的摩擦力大小為______，木箱對地面的壓力大小為______.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體做自由落體運動，落地時速度是30m/s（g取10m/s2）。求：（1）物體下落到地面所需的時間；（2）物體開始下落時的高度。16、（12分）如圖所示，質量為1kg的小球套在一根足夠長的固定直桿上，桿與水平方向成θ=37°角，球與桿間的動摩擦因數μ=0.5。小球在大小為20N，方向豎直向上的拉力F作用下，從距桿的底端0.24m處由靜止開始沿桿斜向上運動，經過1s后撤去拉力F（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：（1）撤去拉力F前，小球沿桿上滑的加速度大小；（2）小球從開始運動直至滑到桿的底端所需的時間。17、（12分）如圖所示，斜面高為h，水平面上D、C兩點距離為L。可以看成質點的物塊從斜面頂點A處由靜止釋放，沿斜面AB和水平面BC運動，斜面和水平面銜接處用一長度可以忽略不計的光滑彎曲軌道連接，圖中沒有畫出，不計經過銜接處B點的速度大小變化，最終物塊停在水平面上C點。已知物塊與斜面和水平面間的滑動摩擦系數均為μ。請證明：斜面傾角θ稍微增加后，（不改變斜面粗糙程度）從同一位置A點由靜止釋放物塊，如圖中虛線所示，物塊仍然停在同一位置C點。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】從圖上可以看出作用力和反作用力關于時間軸對稱即大小相等，一正一負即方向相反．作用力和反作用力互為施力物體和受力物體【詳解】根據題圖可以看出作用力和反作用力關于時間軸對稱即大小相等，一個力大于0，另一個力小于0，故說明作用力和反作用力一正一負，即方向相反．故A錯誤B正確．作用力和反作用力只能作用在不同的物體上，故C錯誤．無論物體靜止還是運動，作用力和反作用力的關系都不改變．故D錯誤故選B【點睛】理解基本概念是學好物理的前提和基礎，只有充分理解牛頓第三定律才能順利解決本題2、C【解析】當運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，運動員受到向下的重力和跳板對運動員的向上的支持力的作用。根據力相互性，運動員受到向上的支持力的同時跳板受到運動員給它的向下的壓力作用，此壓力是由于運動員的腳發生形變而產生的，選項A錯誤。運動員受到的支持力是由于跳板發生形變而產生的，選項B錯誤；運動員具有向上的加速度，向上的支持力大于重力，選項C正確，D錯誤；故選C3、C【解析】A．因為船在靜水中的速度小于河水的流速，由平行四邊形法則求合速度不可能垂直河岸，小船不可能垂直河岸正達對岸，即位移大小不可能為60m，故A錯誤；B．當船頭指向正對岸時渡河時間最短，最短時間為故B錯誤；C．以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為x=v水tmin=80m故C正確；D．船渡河的時間只與船速和船頭指向有關，與河水流速無關，故D錯誤。故選C。【點睛】小船過河問題屬于運動的合成問題，要明確分運動的等時性、獨立性，運用分解的思想，看過河時間只分析垂直河岸的速度，分析過河位移時，要分析合速度。4、D【解析】A．克是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故A不符合題意；B．千米是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故B不符合題意；C．牛頓是導出單位，不是國際基本單位，故C不符合題意；D．秒是國際單位中的基本單位，故D符合題意。故選D。5、C【解析】設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內運動的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內的初速度．高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一個小球在位移L內的初速度越大，根據L=v0t+gt2，初速度越大，時間越短．所以t1＞t2.兩小球落地的時間差將減小．故C正確，ABD錯誤故選C6、D【解析】質量m的物體在水平拉力F作用下受到的滑動摩擦力為，合力加速度對照圖像，斜率是，截距是，對照圖像，甲乙斜率相等即質量相等，丙的斜率小即質量大，有乙丙的截距相等即摩擦因數相等，甲的截距小即摩擦因數小，有故D正確，ABC錯誤。故選D。7、BD【解析】AB．由圖象可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同。對整體法，由牛頓第二定律：F=（mA+mB）a則得由數學知識得：故mA+mB=8kg當F＞48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：對A有：F-μmAg=mAa則得由數學知識得：可得mA=6kgmB=2kg選項A錯誤，B正確；CD．由當F=60N時，a=8m/s2解得μ=0.2故C錯誤，D正確。故選BD。8、AB【解析】A．物體在1.5s末速度為正，說明物體向東運動，故A正確；B．根據圖象的斜率表示加速度，知物體在2s末的加速度為，故B正確；C．根據圖象與時間軸所圍的面積表示位移，圖象在時間軸的上方位移為正，圖象在時間軸的下方位移為負，知物體在0-3s內的位移等于0-1s內的位移，為正值，則物體在3s末位于初始位置東側，故C錯誤；D．物體在0～2s的時間內位移一直在增大，物體在2～3s的時間內位移在減小，故D錯誤；故選AB。第II卷9、BD【解析】以結點為研究對象，分析受力情況：三根細線的拉力，重物對O點的拉力等于mg，根據平衡條件得知，mg與FTA的合力與FTB大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有：由力的平衡條件可得：A.=mgsin，與上述結論不符，故A錯誤；B.，與上述結論相符，故B正確；C.=mgsin，與上述結論不符，故C錯誤；D.=，與上述結論相符，故D正確。故選BD。10、AD【解析】根據v=gt=10m/s2×2s=20m/s，故選項A正確，B錯誤；根據h==20m，選項C錯誤，D正確考點：自由落體運動11、BD【解析】A．對小球B受力分析可知，B受重力、拉力的作用而做加速度為g的勻加速直線運動，受力分析如圖所示；則B的加速度a=gtanθ故A錯誤；B．細線對小球的拉力大小故B正確；CD．對AB整體分析可知，整體水平方向合力為2mgtanθ，豎直方向重力等于2mg；則桿對A球的作用力故C錯誤，D正確；故選BD。第II卷（非選擇題12、AB【解析】結合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發生相對滑動，它們之間的摩擦力為靜摩擦力，此過程力F等于f，故F在此過程中是變力，即C錯誤；2-5s內木板與物塊發生相對滑動，摩擦力轉變為滑動摩擦力，由牛頓運動定律，對2-4s和4-5s列運動學方程，可解出質量m為1kg，2-4s內的力F為0.4N，故A、B正確；由于不知道物塊的質量，所以無法計算它們之間的動摩擦因數μ,故D錯誤.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.打點計時器應該接交流電源②.開始時重物應該靠近打點計時器③.④.重力加速度大小的2倍⑤.9.4⑥.物體的質量m⑦.不變【解析】根據打點計時器的具體應用，熟悉打點計時器使用的注意事項即可正確解答；勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．可以通過求DF段的平均速度表示E點的瞬時速度；結合牛頓第二定律的表達式，即可確定還需要測量的物理量；打點計時器的周期與交流電的周期相同，交流電電壓的變化不影響其周期【詳解】（1）打點計時器使用交流電源，而該題中接了直流電；重物離打點計時器太遠，這樣紙帶上上所打點很少，不利于減小誤差（2）勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則有：（3）根據，可得：，結合圖象明確知圖線的斜率表示2g，所以，則g＝9.4m/s2（4）物體在下降的過程中受到重力與阻力的作用，得：mg﹣f＝ma，為了求出物體在運動過程中所受的阻力，還需知道物體的質量，所以要測量的物理量是質量；（5）打點計時器的周期與交流電的周期相同，交流電電壓的變化不影響其周期，所以當時電網中交變電流的電壓變成210V，打點計時器的周期不變，對測量的數據沒有影響．加速度的測量值不變【點睛】本題考查實驗的裝置和工作原理，對于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規律，會通過圖象求解重力加速度14、①.②.【解析】對小蟲分析，根據牛頓第二定律求出小蟲所受的摩擦力，再對木箱分析，根據共點力平衡求出支持力的大小，從而得出木箱對地面的壓力大小；【詳解】對小蟲分析，根據牛頓第二定律得：，解得：；對木箱分析，根據共點力平衡有：解得：，根據牛頓第三定律可知木箱對地面的壓力大小為【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用，隔離對小蟲