甘肅省玉門市玉門一中物理高一第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、純電動汽車不排放污染空氣的有害氣體，具有較好的發展前景。某輛電動汽車以10m/s的速度做勻速直線運動，制動后滑行2m停下，如果該汽車以20m/s的速度行駛，則它的制動時間應該是A.0.4s B.0.8sC.1s D.1.2s2、一個物體受到6N的力作用而運動，現要用兩個力來代替這個6N的力，下列給定的各組值中不能實現這一目的是()A.3N和3NB.10N和4NC.1N和10ND.6N和6N3、如圖所示，傾角為30°、重為100N的斜面體靜止在水平地面上，一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，輕桿的另一端固定一個重為3N的小球，小球處于靜止狀態時，下列說法正確的是()A.輕桿對小球的作用力沿輕桿向上，大于3NB.輕桿對小球的作用力為3N，方向垂直斜面向上C.地面對斜面體的支持力為103N，對斜面體的摩擦力水平向右D.小球對輕桿的作用力為3N，方向豎直向下4、老鷹在天空中飛翔，圖中虛線表示老鷹在豎直平面內飛行的軌跡，關于老鷹在圖示位置時的速度v及其所受合力F的方向可能正確的（）A. B.C. D.5、下列物體可以看成質點的是（）A.跆拳道比賽中研究運動員的動作時B.因為質點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的C.凡是小的物體，皆可以看成質點；凡是大的物體，皆不能看成質點D.如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看成質點6、甲、乙兩物體同時開始運動，它們的s-t圖象如圖所示，下列說法正確的是A.乙物體做曲線運動B.甲、乙兩物體從同一地點出發C.從第一次相遇到第二次相遇的過程中，二者的平均速度相同D.當甲、乙兩物體第二次相遇時，二者的速度大小相等7、關于電梯地板上的物體，其受力分析正確的是A.電梯加速向上運動時，物體所受支持力大于重力B.電梯減速向上運動時，物體所受支持力大于重力C電梯加速向下運動時，物體所受支持力小于重力D電梯減速向下運動時，物體所受支持力小于重力8、如圖所示，物塊A、木板B疊放在水平地面上，B的上表面水平，B與地面之間光滑，A、B的質量均為m=1kg，A、B之間的動摩擦因數為μ=0.1．用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連，輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長．當對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時，物塊A在木板B上向左做勻加速直線運動．在這個過程中，A相對地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則A.a=1.5m/s2 B.a=2m/s2C.T=2N D.T=2.5N9、如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在斜面上，若稍增大水平力F，而物體仍能保持靜止（斜面也仍能靜止），則下列說法正確的是（）A.斜面對物體的靜摩擦力可能減小，支持力一定增大B.斜面對物體的靜摩擦力可能增大，支持力一定增大C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向右D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左10、下列說法不正確的是（）A.形狀規則的物體，其重心一定在其幾何中心B.推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家是牛頓C.在國際單位制中，力學中的三個基本單位是N、m、sD.以蛋擊石，結果是蛋破了，這是因為石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力11、如圖所示，在勻速轉動的洗衣機脫水筒內壁上，有一件濕衣服隨圓筒一起轉動而未滑動，則（）A.衣服受到重力、筒壁的彈力和摩擦力、向心力的作用B.加快脫水筒轉動角速度，筒壁對衣服的摩擦力也變大C.當衣服對水滴的附著力不足以提供水滴需要的向心力時，衣服上的水滴將做離心運動D.加快脫水筒轉動角速度，脫水效果會更好12、物體以15m/s速度豎直上拋，當速度大小變為10m/s時經歷時間可以是（空氣阻力不計，g=10m/s2）（）A.0.5s B.1.0sC.1.5s D.2.5s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電．小車A的質量為m1，砝碼及砝碼盤B的質量為m2.（1）下列說法正確的是__________A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B．實驗時應先釋放小車后接通電源C．本實驗m2應遠小于m1D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作圖象（2）下圖是在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．則根據紙帶所提供的數據計算：打C點時小車的瞬時速度的大小為_______m/s；小車的加速度大小為______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）.（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖象，可能是圖中的________（填“甲”“乙”“丙”）14、（10分）如圖為“用DIS（位移傳感器、數據采集器、計算機）研究加速度和力的關系”的實驗裝置。(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持______不變，用鉤碼所受的重力作為______，用DIS測小車的加速度；(2)改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a－F關系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______；A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態C.所掛鉤碼的總質量太大D.所用小車質量太大三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖甲所示，質量為的木板靜止在光滑水平面上，質量為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數為，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F。當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關系如圖乙所示，其中與橫軸平行，且段的縱坐標為，、均為直線段。將物塊視為質點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度。（1）若恒力，則物塊會從木板的右端滑下，求木板的長度及物塊從木板右端滑下時的速度；（2）若物塊剛好不會從長木板上滑下，求F的大小及對應點的坐標；（3）說明段F的取值范圍。16、（12分）在動畫片《熊出沒》中，熊二用一根輕繩繞過樹枝將光頭強懸掛起來，如圖所示，此時輕繩與水平地面的夾角θ＝30°．已知光頭強的質量為70kg，熊二的質量為300kg，不計輕繩與樹枝間的摩擦．（g取10m/s2）求：(1)輕繩對熊二的拉力的大小(2)地面對熊二支持力的大小(3)熊二對地面的摩擦力的大小和方向17、（12分）如圖所示，用一個輕質三角支架懸掛重物，已知AB桿的左端用鉸鏈固定，α＝30°.懸掛的重物質量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：對繩AC的拉力，對桿AB的壓力

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】設電動車制動時的加速度為a，則根據可得：當汽車速度v0′=20m/s時，根據v=v0+at可得制動時間為：故B正確，ACD錯誤。故選B。2、C【解析】根據合力在兩力之差與之和之間，求出兩個力的合力范圍，從而得知兩個力的合力能否為6N【詳解】3N和3N的合力范圍為[0N，6N]，能為6N；10N和4N的合力范圍為[6N，14N]，能為6N；1N和10N的合力范圍為[9N，11N]，不能為6N；6N和6N的合力范圍為[0N，12N]，能為6N．本題選擇不能實現的，故選C【點睛】解決本題的關鍵兩個力的合力范圍，知道最大值等于兩個力之和，最小值為兩個力差的絕對值3、D【解析】可用整體法研究，球、桿、斜面看成整體，整體只受重力和地面的支持力，水平方向不受力，沒有水平方向上的運動趨勢，重力和地面的支持力是一對平衡力．在對小球隔離分析，小球保持靜止狀態，合力為零，小球受重力和彈力，根據二力平衡條件可判斷彈力的大小和方向【詳解】ABD、小球保持靜止狀態，處于平衡狀態，合力為零．對小球受力分析，受重力和彈力，根據二力平衡條件可判斷彈力和重力等值、反向、共線，故彈性輕桿對小球的彈力為3N，豎直向上；根據牛頓第三定律，球對彈性桿的作用力為3N，方向豎直向下．故AB錯誤、D正確；C、將球、桿、斜面看成整體，受力平衡，球對桿的彈力沒有水平方向的分力，故水平方向不受摩擦力，C錯誤故選D【點睛】本題關鍵結合平衡條件對物體受力分析，要注意桿的彈力方向可以與桿平行，也可以與桿不共線4、B【解析】AD.做曲線運動的物體，速度方向一定沿軌跡在該點的切線方向，故AD均錯誤；BC.做曲線運動的物體，合力方向必定在曲線的凹側，故B正確，C錯誤。故選B。5、D【解析】當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質點【詳解】A．跆拳道比賽中運動的動作是否規范是評委打分的依據，其形狀和大小不能忽略，不能看成質點，A錯誤；B．質點和幾何點不同，質點有質量，幾何點無質量，B錯誤；C．物體的大小不是能否看成質點的依據，取決于所研究的物理問題，C錯誤；D．如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看成質點，D正確；【點睛】解決本題的關鍵掌握物體能否看成質點的條件，關鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略6、C【解析】位移圖象的斜率等于物體的速度，根據速度的正負分析乙物體速度的方向，確定乙做什么運動．由圖讀出t=0時刻兩物體的位置．分析兩物體的位移關系判斷平均速度的關系．位移圖象的交點表示兩物體相遇，根據斜率大小分析速度關系【詳解】A.由圖看出，乙圖線的斜率都大于零，說明乙始終沿正方向運動，乙物體做直線運動．故A錯誤；B.t=0時刻乙物體從正方向上距原點s0處開始運動，甲物體從原點出發開始運動，所以甲、乙兩物體不是從同一地點出發．故B錯誤；C.從第一次相遇到第二次相遇，兩物體通過的位移相等，平均速度相同，故C正確；D.由圖線的斜率等于速度看出，第一次相遇時，即兩圖線相交時，甲的速度大．第二次相遇時，乙的速度大．故D錯誤故選C7、AC【解析】若物體加速向上運動，加速度向上；則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力大于重力，故A正確；若減速向上運動，則加速度向下，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力小于重力，故B錯誤；電梯加速向下時，加速度向下，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力小于重力，故C正確；電梯減速向下運動時，加速度向上，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力大于重力，故D錯誤．所以AC正確，BD錯誤8、AD【解析】分別對A、B受力分析，抓住它們的加速度大小相等，繩對A和對B的拉力大小相等，由牛頓第二定律求出加速度與繩子的拉力【詳解】以A為研究對象受力如圖所示，由牛頓第二定律可得：F-f-T=maA…①以B為研究對象，受力如圖所示：由牛頓第二定律得：T′-f′=maB…②由牛頓第三定律知：T=T′，f=f′滑動摩擦力：f=μNBA=μmg，由題意有加速度aA=aB聯立上式可解得：T=2.5N，aA=aB=1.5m/s2；故選AD【點睛】采用整體法和隔離法對物體進行受力分析，抓住兩物體之間的內在聯系，繩中張力大小相等、加速度大小相等，根據牛頓第二定律列式求解即可．解決本題的關鍵還是抓住聯系力和運動的橋梁加速度9、ABD【解析】AB.物體在水平力F作用下靜止在斜面上，斜面對物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，斜面對物體的靜摩擦力可能增大，也可能減小，甚至可能大小不變（大小不變，方向改變）；斜面對物體的支持力FN=mgcosθ+Fsinθ稍增大水平力F，則支持力一定增大，故AB正確；CD.由整體分析可知，F增大前，斜面底部相對地面有向右運動的趨勢，所以斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左，故C錯誤，D正確。10、ABCD【解析】A、重心位置與物體的形狀和質量分布情況有關，形狀規則的物體，重心不一定在其幾何中心，還與其質量分布情況有關，故A錯誤；B、伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認為力不是維持物體速度的原因，故選項B錯誤；C、力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為kg、m、s，故C錯誤；D、雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等，蛋破了，是因為蛋的承受能力弱，故D錯誤【點睛】本題考查的知識點較多，考查了重心、物理學史、力學基本物理量和牛頓第三定律等，這些細小的知識點需要同學們在平時學習過程中注意記憶和理解11、CD【解析】A．衣服受到重力、筒壁的彈力和摩擦力作用，筒壁的彈力提供向心力，向心力是效果力，故A錯誤；B．濕衣服隨圓筒一起轉動而未滑動，衣服所受摩擦力與重力相互平衡，圓桶轉速增大以后，衣服所受摩擦力與重力仍相互平衡，衣服所受摩擦力不變，故B錯誤；C．脫水桶高速運轉時，水滴被甩離，是因為衣服對水滴的附著力不足以提供水滴需要的向心力，所以水做離心運動，故C正確；D．由F=mω2R，知ω增大會使所需要的向心力F增大，而水滴的附著力是一定的，加快脫水筒轉動角速度，附著力不能提供足夠大的向心力，水滴就會被甩出去，脫水效果會更好，故D正確。故選CD12、AD【解析】物體做豎直上拋運動，以向上為正，則物體的加速度為-g，做勻變速直線運動，根據勻變速直線運動的速度時間關系公式，有v=v0-gt速度大小變為10m/s，分兩種情況討論：①當速度向上時，v=10m/s，故有②當速度向下時，v=-10m/s，故有選項AD正確，BC錯誤。故選AD。【點睛】本題關鍵：（1）豎直上拋運動具有對稱性，向上和向下經過同一點時速度等大、反向；（2）豎直上拋運動的向上和向下的過程中加速度不變，整個過程是勻變速直線運動，勻變速直線運動的公式都適用。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.（1）CD②.（2）0.36③.0.13④.（3）丙【解析】（1）實驗時需要提前做的工作有兩個：①平衡摩擦力，且每次改變小車質量時，不用重新平衡摩擦力，因為f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了．②讓小車的質量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質量m.（2）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小．（3）如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現當有拉力時，物體不動的情況【詳解】（1）平衡摩擦力，假設木板傾角為θ，則有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A錯誤．實驗時應先接通電源后釋放小車，故B錯誤．讓小車的質量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質量，因為實際上繩子的拉力，故應該是m＜＜M，即m2應遠小于m1，故C正確．F=ma，所以：a=F，當F一定時，a與成正比，故D正確．故選D（2）打C點時小車的瞬時速度的大小為；根據△x=aT2可以求出小車的加速度大小為；（3）遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會出現當有拉力時，物體不動的情況．故圖線為丙14、①.小車的總質量②.小車所受外力③.C【解析】(1)[1][2]探究加速度與力的關系，應保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合外力(2)[3]本實驗要探索“加速度和力的關系”所以應保持小車的總質量不變，鉤碼所受的重力作為小車所受合外力；由于OA段a－F關系為一傾斜的直線，所以在質量不變的條件下，加速度與外力成正比；設小車的質量為M，鉤碼的質量為m，由實驗原理得mg=Ma得a==而實際上a′=可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足Mm造成的。故選C。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本