2022-2023學年河北省滄州市任丘市四校聯盟六年級（上）期末科學試卷一、選擇題（共15分）1．（3分）下面的透明玻璃鏡片具有放大作用的是（）A． B． C．2．（3分）下列生物不是由細胞組成的是（）A．病毒 B．細菌 C．草履蟲3．（3分）“地心說”和“日心說”的共同觀點是（）A．地球是球體 B．地球處于宇宙的中心 C．地球是運動的4．（3分）如表為地球公轉知識整理表，其中說法正確的是（）ABC公轉方向自東向西自西向東自西向東公轉周期1年1年1年產生現象晝夜長短變化晝夜交替四季變化A．A B．B C．C5．（3分）自行車上有螺絲松了，要擰緊螺絲，選擇（）螺絲刀最省力。A． B． C．二、判斷題（共15分）6．（3分）微生物對人類有害，我們應該徹底消滅它們。（判斷對錯）7．（3分）顯微鏡下觀察的物體需要薄而透明，制成玻片標本。（判斷對錯）8．（3分）圭表的結構是由圭和表組成，圭上面的刻度是均勻的。（判斷對錯）9．（3分）近期“中國天眼”FAST發現宇宙中最大原子氣體結構。（判斷對錯）10．（3分）為了加快晾制速度，我們把印好的宣紙放在太陽下晾曬。（判斷對錯）三、實驗題（共20分）11．（10分）觀察身邊的微小世界為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小科決定自己培養微小生物，他設計了以下幾種培養方法：①號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；②號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；③號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；④號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后用滴管從4個燒杯中各取一滴水，分別用顯微鏡觀察，除②號燒杯外，你認為還最有可能觀察到微小生物的是號燒杯里的水滴。（2）上述實驗說明，微小生物與常見的生物一樣，生長需要和等條件。（3）上述小科研究“哪種條件能夠培養出微小生物”的實驗屬于。A．對比實驗B．模擬實驗（4）觀察物像時，無論怎樣調節準焦螺旋，都只能看到一個亮的圓形光斑，這可能是由于。A．反光鏡沒調節好B．標本上有灰塵C．光照不足D．標本放歪了12．（10分）斜面的研究。小明在研究“斜面的作用”時，進行如圖所示的操作，請結合科學課的研究回答下列問題。直接提升重物與沿斜面拉重物比較記錄表第1次第2次第3次取值直接提升重物0.80N0.80N0.80N0.80N沿斜面拉重物0.41N0.41N0.42N0.39N（1）在斜面上拉動重物時，應該選用上圖中的測量方式，并（填“快速”或“勻速”）拉動。（2）從表中數據分析，小明最適合選用最大測量值是（填“1N”或“5N”）的彈簧測力計。（3）在實驗過程中，同一實驗測量3次的目的是。（4）分析數據發現，在斜面上拉動重物所需的力比直接提升重物所需的力，可以得出結論：。2022-2023學年河北省滄州市任丘市四校聯盟六年級（上）期末科學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15分）1．（3分）下面的透明玻璃鏡片具有放大作用的是（）A． B． C．【分析】凸透鏡是一種常見的透鏡，至少有一個表面制成球面，起到放大的作用。【解答】凸透鏡是一個最簡單的放大鏡，是幫助眼睛觀察微小物體或細節的簡單的光學儀器。為看清楚微小的物體或物體的細節，凸透鏡的凸度越大放大的倍速越大。故選：C。【點評】考查了凸透鏡與凹透鏡的相關知識，知道具有放大作用的是凸透鏡。2．（3分）下列生物不是由細胞組成的是（）A．病毒 B．細菌 C．草履蟲【分析】細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位，細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。【解答】根據對細胞的認識，細胞是構成生物體的基本單位，細菌、草履蟲都是有生命的生物體，由細胞組成。病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構．不能獨立生活，只能寄生在活細胞內。A正確，符合題意；BC不符合題意。故選：A。【點評】掌握對細胞學說的認識，是解答本題的關鍵。3．（3分）“地心說”和“日心說”的共同觀點是（）A．地球是球體 B．地球處于宇宙的中心 C．地球是運動的【分析】“地心說”是古希臘天文學家托勒密提出，“日心說”是16世紀波蘭天文學家哥白尼提出，兩種學說的相同點有地球是球體，“地心說”認為地球處于宇宙中心，且靜止不動，日月星辰繞地球運轉，每天東升西落一次；“日心說”認為地球繞軸自轉，24小時自轉一周，太陽位于宇宙中心，地球及其他行星圍繞太陽做圓周運動。【解答】“地心說”是古希臘天文學家托勒密提出，“日心說”是16世紀波蘭天文學家哥白尼提出，兩種學說的相同點有地球是球體，“地心說”認為地球處于宇宙中心，且靜止不動，日月星辰每天繞地球東升西落一次；“日心說”認為地球繞軸自轉，24小時自轉一周，太陽位于宇宙中心，地球及其他行星圍繞太陽做圓周運動。“地心說”和“日心說”的相同觀點是地球是球體，A是正確的選項。故選：A。【點評】解答本題關鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是“地心說”和“日心說”，運用所學，具體分析作答。4．（3分）如表為地球公轉知識整理表，其中說法正確的是（）ABC公轉方向自東向西自西向東自西向東公轉周期1年1年1年產生現象晝夜長短變化晝夜交替四季變化A．A B．B C．C【分析】我們的地球在不停地自轉和公轉，由于地球的自轉和公轉會出現不同的現象。【解答】地球繞著太陽不停地旋轉叫地球公轉，地球公轉形成四季變化。地球公轉一周，就是一年，大約是365天，方向是自西向東，地球公轉產生現象是四季變化，所以C符合題意。故選：C。【點評】解答本題關鍵是把握好地球的公轉，依據課本內容分析解答即可。5．（3分）自行車上有螺絲松了，要擰緊螺絲，選擇（）螺絲刀最省力。A． B． C．【分析】像螺絲刀、方向盤這樣，有一個輪固定在可以轉動的軸上的機械叫輪軸。【解答】輪軸就是輪子和軸固定在一起，輪子轉動時，軸也跟著輪子轉動，這樣的簡單機械叫做輪軸。輪軸有省力作用，在輪上用力帶動軸運動時省力；在軸上用力帶動輪運動時費力。當輪相同時，軸越小越省力。軸不變的情況下，輪越大越省力。自行車上有螺絲松了，要擰緊螺絲，選擇C螺絲刀最省力，因為C螺絲刀的輪最大。故選：C。【點評】此題重點考查簡單機械的應用。二、判斷題（共15分）6．（3分）微生物對人類有害，我們應該徹底消滅它們。×（判斷對錯）【分析】微生物作為分解者，被稱為是大自然的清潔工，如細菌和真菌類微生物。它們能將消費者的糞便和尸體分解成簡單化合物，使物質在大自然中形成循環。對人體有益的微生物有乳酸菌、酵母菌、食用真菌等。【解答】有些微生物能引起動植物患病，如流感病毒能使人患上流感等。但微生物對人類不都是有害的，有些微生物能為我們提供食物或幫助我們生產食物。發酵食品是指人們利用有益微生物加工制造的一類食品。在我們身邊，常見的發酵食品有饅頭、面包、豆腐乳、酸奶、醋、酒、紅茶等。故答案為：×。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了微生物的特征，在此基礎上分析作答。7．（3分）顯微鏡下觀察的物體需要薄而透明，制成玻片標本。√（判斷對錯）【分析】顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。【解答】顯微鏡可以幫助我們看到人類肉眼看不到的東西，是一種非常實用的實驗室儀器。使用顯微鏡觀察物體有一定的要求，物體必須制成薄而透明的玻片標本才能在顯微鏡下觀察到它的精細結構。故答案為：√。【點評】解答本題要明確考查的知識點是顯微鏡的使用，運用所學分析解答。8．（3分）圭表的結構是由圭和表組成，圭上面的刻度是均勻的。√（判斷對錯）【分析】圭表是我國古代度量日影長度的一種天文儀器，它由垂直的表和水平的圭兩個部件組成。圭表的主要功能是測定冬至日所在，并進而確定回歸年長度。【解答】圭表是我國古代科學家發明的一種度量正午日影長度的天文儀器，是我國勞動人民智慧的結晶，圭表的結構是由圭和表組成，圭上面的刻度是均勻的。故答案為：√。【點評】解答本題關鍵是把握好圭表，依據課本內容作答即可。9．（3分）近期“中國天眼”FAST發現宇宙中最大原子氣體結構。√（判斷對錯）【分析】中國天眼FAST是當今世界上口徑最大、靈敏度最高的單口徑射電望遠鏡。【解答】科學家日前利用“中國天眼”FAST對致密星系群“斯蒂芬五重星系”及周圍天區的氫原子氣體進行了成像觀測，發現了1個尺度大約為2百萬光年的巨大原子氣體結構，尺度比銀河系大20倍。這是迄今為止在宇宙中探測到的最大的原子氣體結構。故答案為：√。【點評】結合對我國FAST射電望遠鏡的了解解答。10．（3分）為了加快晾制速度，我們把印好的宣紙放在太陽下晾曬。×（判斷對錯）【分析】紙張質輕、吸水性強、硬度小、柔韌性較差，易折疊、不易導電。【解答】紙是我們中華民族的偉大發明。紙是文明的產物，也是文明的載體。紙是一種很重要的材料，它吸水性強，質地柔軟，作用十分廣泛。不同材料的紙吸水能力是不同的。書畫作品大多選用宣紙，因為宣紙有較好的吸水性，印好的宣紙可以放在背陽通風處晾干，不用放在太陽下曬。故答案為：×。【點評】解答本題要正確理解題意，考查了紙的特性，在此基礎上分析作答。三、實驗題（共20分）11．（10分）觀察身邊的微小世界為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小科決定自己培養微小生物，他設計了以下幾種培養方法：①號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；②號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；③號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；④號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后用滴管從4個燒杯中各取一滴水，分別用顯微鏡觀察，除②號燒杯外，你認為還最有可能觀察到微小生物的是③號燒杯里的水滴。（2）上述實驗說明，微小生物與常見的生物一樣，生長需要營養和適宜的溫度等條件。（3）上述小科研究“哪種條件能夠培養出微小生物”的實驗屬于A。A．對比實驗B．模擬實驗（4）觀察物像時，無論怎樣調節準焦螺旋，都只能看到一個亮的圓形光斑，這可能是由于D。A．反光鏡沒調節好B．標本上有灰塵C．光照不足D．標本放歪了【分析】微生物包括：細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體，它個體微小，與人類關系密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類，廣泛涉及食品、醫藥、工農業、環保、體育等諸多領域。【解答】（1）在水中生活著很多形態各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。純凈水經過凈化處理，水里面的微生物較少，但是可以利用干草培養微小生物。一星期后小梅用滴管，從4個燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了②號燒杯，還有可能觀察到微小生物的是③號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上的水。（2）上邊的實驗說明，微小生物與常見的生物一樣，生長需要營養和適宜的溫度等條件。（3）對比實驗要注意的問題：1、每次只能改變一個因素；2、確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應該保持一樣。上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養出微小生物”的實驗屬于對比實驗，通過控制變量來比較。（4）使用顯微鏡時，無論怎樣調節粗準焦螺旋，都只能看到亮的光圈，這可能是由于標本放歪了，標本根本就沒有進入到視野中。故答案為：（1）③。（2）營養；適宜的溫度。（3）A。（4）D。【點評】結合對水中微生物和顯微鏡的認識解答。12．（10分）斜面的研究。小明在研究“斜面的作用”時，進行如圖所示的操作，請結合科學課的研究回答下列問題。直接提升重物與沿斜面拉重物比較記錄表第1次第2次第3次取值直接提升重物0.80N0.80N0.80N0.80N沿斜面拉重物0.41N0.41N0.42N0.39N（1）在斜面上拉動重物時，應該選用上圖中乙的測量方式，并勻速（填“快速”或“勻速”）拉動。（2）從表中數據分析，小明最適合選用最大測量值是1N（填“1N”或“5N”）的彈簧測力計。（3）在實驗過程中，同一實驗測量3次的目的是減小誤差，提高數據的準確性。（4）分析數據發現，在斜面上拉動重物所需的力比直接提升重物所需的力小，可以得出結論：斜面能省力。【分析】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中應用斜面的地方很多，如“S”形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋，高架橋的引橋等。【