嬰幼兒服裝設計的功能性思維

設計中的想法、方法和表現形式層出不窮。良好的設計不僅全面考慮了不同年齡兒童的生理和心理特征，而且在確定元素、概念和主題時，都必須以功能性能作為最重要的方面來表達。將多功能性能與裝飾社會相結合的理念引入設計中，使設計更加人性化。功能性是指產品的功效和用途。兒童服裝設計其獨特的制約因素表現在少年兒童的體型特征不僅具有橫向的胖瘦之分,還有成長時不同年齡段縱向的高低之分,以及每一個年齡段的兒童都有著較獨特的生理條件和心理特點。按照人生成長的過程,可將兒童從出生到成年分為四個時期,即嬰兒時期、年幼兒童時期、學齡兒童時期和少年兒童時期。這四個不同時期年齡段兒童的生理現象和心理特點,對其服裝設計是一個依據,也是一種制約,嬰幼兒服裝設計則更為突出。1.體的特點和發展過程對嬰兒服裝的設計影響1.1氣候溫度的求從服裝實用功能角度來講,嬰幼兒服裝設計必須滿足兒童身體需求的三個方面:其一,有調節氣候溫度的能力;其二,有保護身體的功效果;其三,能滿足身體活動的要求。設計的重點是把安全性融進實用之中,以滿足不同年齡段孩子對服裝功能的要求。1.1.1身體長度的測定嬰兒是指自出生到1歲以下的兒童,他們的身高約52-80cm,如果以頭部的長度來表示身體的全長,約有4個頭長。嬰兒服裝尺碼是按月份來分類的,最小的以嬰兒三個月時的身高為標準,而后以每三個月的時間為一個間隔遞增。1.1.2新生兒服造型設計由于嬰兒缺乏體溫調節能力,易出汗,排泄次數多且無自理能力,皮膚嬌嫩,所以嬰兒服設計重視服裝的衛生和保護功能,服裝材質應采用柔軟輕松、吸濕性好、透氣性好、熱傳導度低的純棉紗布、絨布或針織布。嬰兒睡眠時間長,快速的生長發育在睡眠過程中完成,因此,嬰兒服造型設計應簡單,一般為長方形,并預留較大的寬松量,便于嬰兒活動;采用沒有省、褶等特征,緝縫線的數量減至最少,以保證衣服的平整光滑,減少與嬰兒皮膚的摩擦,因此衣服的結構應盡可能減少機縫線,不宜設計有腰接線和育克的服裝,也不宜于在衣褲上使用松緊帶,以保證衣服的平整。且嬰兒頸部很短、皮膚較嫩,因而一般嬰兒服的領口要求相對寬松、領高偏低,其目的是減少與嬰兒頸部皮膚的摩擦。其二,嬰兒服一般不設計套頭衫,而是采用扣系方式即開合門襟設計,便于穿脫,扣系采用扁平布帶,盡量不使用諸如紐扣、拉鏈、松緊帶之類的服裝附件;在褲子的圍度上也需加一定的放松量,以便安放體積較大的尿布;另外,裝飾性的長系帶切忌設計于頸部,因為嬰兒容易塞到嘴里,不留神還會纏住脖子。1.1.3面料的可選裝為滿足媽媽既方便又專業的護理要求,嬰兒期嬰幼兒服裝特別強調面料的手感好、款式以方便穿脫或便于更換尿布;或正反兩面穿;可脫卸棉服;可脫卸羽絨服;可以變換成衣服、小褥子、襁褓等等人性化的細節設計。1.2思維能力在不斷提高這一時期的兒童身高與體重增長較快,并開始行走、跑跳,思維能力也在不斷的提高。幼童的運動機能發展明顯,己具備一定的自理能力,模仿性較強。1.2.1體型造型設計幼年兒童是指1-6歲的兒童,他們的身高約90-110cm,體型特點是頭部大、頸部短、身體前挺、腹部突出,呈現窄肩凸腹、四肢短胖的體型特點。為了掩飾體型弱點,服裝設計從幼兒期開始已經注重形體造型的設計。造型采用方形、長方形、A字形,分割線在胸部。如育克的設計使衣服從胸部向下延伸覆蓋凸出的腹部,有時長至大腿,形成錯視,使下肢有拉長的感覺。1.2.2幼兒園服裝在一般緩刑犯罪率高、放射線出血面,一般在克氏原螯蝦體內,分幼童開始上幼兒園,過集體生活,因此設計服裝時應該主要考慮方便孩子自己穿脫的衣服;服裝的開口與扣合物應設計在正面或側邊,比較容易看得到和摸得著的地方,并適量加大開口尺寸,設計一些既安全又易使用的按扣、小紐扣或拉鏈等。從服用功能的角度考慮,幼童好動,服裝需有適當的放松度,但又不能過于夸張,過于寬大的下擺、袖筒和較長的長裙都易使孩子絆跤或易鉤住其它東西等形成潛在的危險。幼兒園是他們的主要活動場所,服裝一般應采用兩件組合的形式,既可隨意調節穿著衣服的多少,也便于兒童活動和自己穿脫。口袋在嬰幼兒服裝中有著很強的實用性,可以放手帕、糖果和喜愛的雜物,但需要注意避免過大。1.2.3娛樂中學習和教育游戲是幼兒的主導活動,從中能更好地發展自己的體力、智力和個性品質,自我意識也有會進一步的發展。在娛樂中學習是教育幼兒的一個有效的方法,因此在這個階段的嬰幼兒服裝設計中可添加一些趣味的功能性設計,如仿生設計,使用一些兒童喜歡的樂于接受的圖案、造型、色彩等可以直觀地從服裝上了解到他們所沒有見到過的動物、植物,從而產生直接認識、了解這些動植物的愿望。2.織物縫縫的結構,可分為5.裝飾線主要指縫紉工藝形式,包括手工縫紉形式和車縫縫紉形式。其類型有明緝線、打褶、鑲嵌、鑲飾、荷葉邊等等。各種線的縫紉縫形式對嬰幼兒服裝不僅僅只有裝飾作用還有實用作用。2.1開線、省道線、褶指嬰幼兒服裝的各個拼接部位的線,它是嬰幼兒服裝衣片縫合時所產生的線條,對嬰幼兒服裝造型與合體程度起著主導作用。結構線主要包括開線、省道線、褶裥等。結構線表現在上衣各部位上的有領線、肩線、公主線、袖窿線和袖底縫等線條;表現在褲子中的有側縫線、下襠縫線和前后襠縫線等。嬰幼兒服裝結構線的設計,是為了適應兒童身高、胸、腰、臀部和四肢的外形特征的需要。因此,結構線必須依據兒童體型考慮分割線的位置與比例,運用“遇縫轉省”的原理。分析后的線會對面產生作用,面又對服裝整體效果產生作用。2.2工藝上的設計裝飾線是附加在服裝上其裝飾美化作用的線條,有助于體現服裝的特有情趣。裝飾線可不必考慮服裝內在結構的關系,而只需依線本身的特性賦予服裝一種美感或視覺效果。從工藝角度主要是對上述直線或曲線的設計和內分割的設計應用,包括:鑲邊線、嵌線、曲褶線、緝明線、波浪線等線條形態裝飾。工藝技術種類也十分繁多.在衣服正面的拼縫旁邊等距地車縫一道縫線。緝線有單線和雙線之分,有強調裝飾這一部位的作用。明緝線在門襟緝線、衣邊緝線、領口緝線、袖口和分割的縫子上緝線,這種手法在牛仔服裝上運用最多,也有用于絎縫技術的填充材料上。2.4緝明線更為突出飾邊是一種與緝明線有相同裝飾作用的邊緣處理。它是傳統工藝的一種,從設計上看它比緝明線更為突出。通過邊飾的顏色和布料質地處理形成對比效果,或使用與服裝相同的布料,或用異質地的配色或皮革或絨料,或用手工花邊、緞帶、繡帶等鑲飾都可給嬰幼兒服裝帶來精致的效果,這種技術裝飾手法具有提高嬰幼兒服裝價值的作用。2.5服裝打褶的部位和使用無側裝料時長對服裝注褶在嬰幼兒服裝中不僅具有實用的功能,而且具有裝飾美觀的作用。從實用來說,服裝打褶的部位有寬松便于活動的余量;從服裝的裝飾性來說,褶的外觀富于立體的感受,利用褶的寬窄化將給予嬰幼兒服裝不同的特點和觀感。2.6織物上裝飾工藝的應用鑲嵌是把與嬰幼兒服裝顏色相協調的布或另一種材質的面料剪成喜好的花樣,或將手工編織,刺繡的圖案縫在衣服上的裝飾工藝。在鑲嵌的過程中,其四邊可以利用機縫,手縫,加金銀線和亮片等手法來完成。這類裝飾應用于兒童服裝較多,表現出活潑可愛的特點。2.7增加帶裝飾效果的飲料荷葉邊是工藝褶邊技術裝飾的手法。通過對面料曲折變化帶來微妙的動感和立體感的裝飾效果。選用與服裝面料同樣的裝飾褶邊做成的荷葉褶,可增加嬰幼兒服裝的裝飾性,造成柔和甜美感。這種裝飾手法也是表現衣服質感柔軟的方法。花邊不僅可以鑲在衣服的邊緣,還可以把衣片剪開,把多姿的花邊鑲嵌在衣片的中間,若隱若現充滿風雅,華麗的情趣,或把花邊層層疊積,表現出古典風味的童趣。3.新生兒面料的一般應用在物質生活水平不斷提高的今天,綠色消費己成為時代的主旋律。未來的嬰幼兒服裝生產領域將廣泛引進保健型的纖維面料,如抗菌面料、防紫外線面料、抗靜電面料、排汗透氣面料、防曬面料等,甚至高鈦絲面料處理技術也運用到了嬰幼兒服裝上,它使每平方厘米的面料上形成幾億個小孔,迅速排出人體水蒸氣和汗液,透氣效果極佳,應用該技術的面料更多地運用在戶外兒童服裝上。其它一些功能性的保