2024屆江蘇省揚州市教院九上化學期中達標檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗基本操作中，錯誤的是()A．取用粉末狀藥品B．點燃酒精燈C．向試管中傾倒液體D．稱取氫氧化鈉固體2．炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是A．清除可燃物 B．隔絕空氣C．降低油的著火點 D．防止油濺出3．下列過程不涉及化學變化的是A．糧食釀酒 B．鋼鐵生銹 C．食物變質 D．碘升華4．下列變化中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是A．B．C．D．5．有下列五種粒子的結構示意圖：則下列說法不正確的是A．②④可形成穩定的化合物 B．②⑤化學性質相似C．①的化學性質不活潑 D．①③屬于同種元素6．下列應用及相應原理(化學方程式)及基本反應類型都正確的是()A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O復分解反應B．溶洞中鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反應C．比較銅和銀的活動性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置換反應D．實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O復分解反應7．能鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體的方法是（

）A．分別插入燃著的木條 B．分別倒入澄清石灰水C．分別插入帶火星的木條 D．觀察顏色8．染發時常用到的著色劑——對苯二胺，化學式為C6H8N2，是一種有毒化學藥品，有致癌性，下列說法正確的是（）A．對苯二胺中含有N2分子B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2C．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D．對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為9．如圖是在元素周期表取出的一部分，下列有關說法中錯誤的是（）A．鈰的原子中的中子數為83 B．鈰屬于金屬元素C．鈰原子中的質子數為是57 D．鈰的相對原子質量是140.0g10．還我藍天白云，還我明月星星。下列做法不利于這主題的是()A．文明祭祀，禁止焚燒紙錢B．退耕還林，鑄我錦繡河山C．爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新年D．大力開發清潔能源，不斷減少化石能源的使用11．下列過程發生化學變化的是（）A．制作葉脈書簽 B．比較合金的硬度 C．冷卻硝酸鉀飽和溶液 D．沐浴露的乳化作用12．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質，測得反應前后各物質的質量如下表。物質abcd反應前的質量/g40401032反應后的質量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質C．c一定是催化劑D．參加反應的a與d的質量比為7：813．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀出液體體積 C．加熱液體 D．檢查裝置氣密性14．下列不是氧氣用途的是(

)A．煉鋼 B．氣焊 C．燃料 D．潛水15．2002年中國足球隊進入“世界杯”，小小足球牽動著人們的心．化學物質中有一種由多個五邊形和六邊形組成的形似足球的籠狀分子，稱為“足球烯”（如圖），化學式為C60。關于C60的說法正確的是（）A．屬于單質 B．屬于混合物C．碳元素的化合價為+4 D．C60由碳原子構成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人們在火藥研制的基礎上，創造了煙霧彈。煙霧彈燃燒時產生大量白煙，可以掩藏行蹤。請寫出一種可以作為煙霧彈主要成分的物質：________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下列是有關氧氣化學性質的三個實驗示意圖，請填寫表中空格。實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ（1）實驗Ⅰ的化學反應方程式是______________。（2）實驗Ⅱ中，瓶內預先加少量水的目的___________。（3）實驗Ⅲ中，檢驗生成物用到的一種物質的名稱是________。（4）可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質也能夠在氧氣中劇烈燃燒，這說明_________（從分子的角度解釋）。18．（8分）水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關心水、愛護水、節約水的意識。（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附（2）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______，在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是______。（3）許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是______。（4）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染。請舉一例節約用水的做法：______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。（探究一）興趣小組對其成分進行了探究。（提出問題）淡黃色固體是什么?（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。（2）過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與水反應放出氣體。（3）（設計實驗）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱,觀察現象。經討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是______________(填序號)A操作簡單B防止實驗污染C節約能源（實驗驗證）用如圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中。①若淡黃色粉末為硫粉，則________(選填“有”或“無”)現象。②若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現象是__________，燒杯中的導管口也出現氣泡，說明______________。（實驗結論）實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。（探究二）某實驗小組對“載人字宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置“感到非常好奇，設計實驗進行探究。（提出問題）過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發生反應?（查閱資料）人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。（提出猜想）過氧化鈉與人呼出的N2、水蒸氣、CO2都可以反應并生成氧氣。（進行實驗）實驗I：:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣。(如圖1所示裝置)實驗現象及結論：觀察到________的現象，結論是過氧化鈉與氮氣沒有發生反應。實驗Ⅱ：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣。(如圖2所示裝置)（1）A裝置的試管中發生的變化屬于________填“物理”或“化學”)變化。（2）實驗現象及結論：帶火星的木條復燃；結論是過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣。實驗Ⅲ：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣。(如圖3所示裝置)（1）足量澄清石灰水的作用是____________。（2）已知過氧化鈉與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成碳酸鈉。請寫出該反應的表達式：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】A、取用粉末狀藥品用到的是藥匙或紙槽，操作要領是：一斜二送三直立，正確；B、酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，正確；C、傾倒液體時，瓶塞應倒放，標簽要向著手心，正確；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中進行稱量，另外托盤天平的使用是“左物右碼”，錯誤。故選D。點睛：易潮解或具有腐蝕性的物質要放在玻璃器皿中稱量。2、B【解題分析】

油鍋起火用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，從而滅火。故選B。3、D【解題分析】

A、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故A錯；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故B錯；C、食物變質生成了菌類物質，屬于化學變化，故C錯；D、碘升華是由固態變為氣態，只是狀態發生了變化，故D正確。故選D。4、D【解題分析】

A、，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤。B、，不是物質與氧發生的化學反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤。C、，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤。D、，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發生的化學反應，屬于氧化反應；故選項正確。故選：D。【題目點撥】本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．5、D【解題分析】

A、②易失去一個電子變成鈉離子，④易得到一個電子形成氯離子，二者可形成穩定的化合物，故A正確，不符合題意；B、②⑤最外層電子數相同，化學性質相似，故B正確，不符合題意；C、①的最外層8個電子，屬于穩定結構，化學性質不活潑，故C正確，不符合題意；D、①③的質子數不同，不屬于同種元素，故D錯誤，符合題意。故選D。6、A【解題分析】

A、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，故選項正確；B、鐘乳石的形成是因為溶在水中的碳酸氫鈣分解為了碳酸鈣沉淀、水和二氧化碳，化學方程式為Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，故選項錯誤；C、碳酸銀難溶于水，不能與銅發生置換反應，故選項錯誤；D、氫氧化鈉和二氧化硫反應的化學方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，不屬于復分解反應，該選項錯誤。故選A。【題目點撥】化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號；掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵。7、A【解題分析】

燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣，燃燒更旺的氣體為氧氣，燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，所以此方法簡便可行，A選項正確；倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現象的為空氣或氧氣，無法區別空氣和氧氣，所以此方法不可行，B選項錯誤；不能用帶火星的木條，因其在二氧化碳和空氣中都不復燃，不能區別空氣和二氧化碳，C選項錯誤；空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是無味氣體，所以此方法不能將它們鑒別開來，D選項錯誤。故選擇A項。8、D【解題分析】

A、根據苯二胺的化學式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構成的化合物，該分子由碳氫氮三種原子構成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；B、根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可知該物質中碳、氫、氮三種元素的質量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個數比6：8：2，B選項錯誤，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數比為6：8：2，從宏觀上看該物質是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項錯誤，不符合題意；D、對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為，D選項正確，符合題意。故選D。9、D【解題分析】

A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為57，根據原子序數=核電荷數=質子數，中子數=相對原子質量-質子數=140-57=83，則鈰原子中的中子數為83，選項A正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，選項B正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為57，表示原子序數為57，根據原子序數=核電荷數=質子數，則鈰原子中的質子數為57，選項C正確；D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為140.1，相對原子質量單位是“1”，一般不寫，單位不是“g”，選項D錯誤。故選D。10、C【解題分析】

A、文明祭祀，禁止焚燒紙錢，可以減少對環境的污染；故不符合題意；B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積，大力植樹造林可以改善氣候、涵養水源、防風固沙、制止水土流失，有利于環境的改善；故不符合題意；C、燃放鞭炮會造成空氣污染；故符合題意；D、開發新能源，減少化石能源的使用，可以減少對環境的污染；故不符合題意；故選C11、A【解題分析】

A、制作葉脈書簽的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；B、比較合金的硬度的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冷卻硝酸鉀飽和溶液的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、沐浴露的乳化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。12、D【解題分析】根據質量守恒定律，在化學反應中，參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成各物質的質量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應物，b為生成物，該反應為化合反應。c的質量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應的a與d的質量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。13、D【解題分析】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D考點：液體藥品的取用；測量容器-量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性14、C【解題分析】

A、煉鋼利用了氧氣能夠支持燃燒的性質，不符合題意；B、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質，不符合題意；C、氧氣能夠支持燃燒，不能燃燒，不能作燃料，符合題意；D、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質，不符合題意。故選C。15、A【解題分析】

A、“足球烯”化學式為C60，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，選項A正確；B、因“足球烯”有固定的組成，可以用化學式來表示，屬于純凈物，選項B錯誤；C、因“足球烯”屬于單質，則C元素的化合價為0，選項C錯誤；D、足球烯是由分子構成的，選項D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷（或磷、白磷、P）【解題分析】

紅磷或白磷在氧氣中燃燒時產生大量的白煙，可以用作煙霧彈。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底澄清石灰水單位體積的空間里氧分子的數目越多，這些物質與氧氣分子接觸和碰撞的機會就越多，反應就越劇烈【解題分析】

（1）鎂在空氣燃燒，鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，書寫方程式注意配平、反應條件，所以方程式為；（2）鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出熱量，黑色固體溫度高，若直接接觸瓶底，引起集氣瓶炸裂，加入水則可以吸收熱量，防止集氣瓶炸裂，所以水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底；（3）木炭主要是碳，與氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，是由于二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，所以用到物質名稱為澄清石灰水；（4）主要是與氧氣濃度有關，氧氣濃度則與單位體積內氧氣分子個數有關，單位體積內氧氣分子越多，反應物與氧氣接觸面積越大，反應越激烈，所以這說明單位體積的空間里氧分子的數目越多，這些物質與氧氣分子接觸和碰撞的機會就越多，反應就越劇烈。18、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【解題分析】

（1）根據自來水廠生產自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。（2）區分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據日常生活軟化硬水的方法進行解答。（3）根據鐵在氧氣中燃燒的實驗現象進行分析解答。（4）根據節約用水的方法進行分析解答。【題目詳解】解：（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附（2）硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟