陜西省咸陽市方圓學校2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷（10月份）(解析版)一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計20分，每小題只有一個選項是符合題目要求的）1．（2分）下列現象屬于擴散現象的是（）A．塵土飛揚 B．桂花飄香 C．歌聲繞梁 D．大雪紛飛2．（2分）在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道，利用管道內溫度不高于60℃的熱水循環系統向室內供熱以提高室溫，這就是家庭中采用“水地暖”進行取暖的原理。“水地暖”利用了水的（）A．密度大 B．熱值大 C．沸點高 D．比熱容大3．（2分）下列事例中，屬于熱傳遞改變物體內能的是（）A．飲料加冰變涼 B．彎折鐵絲變熱 C．鉆木取火 D．搓手取暖4．（2分）景頗族的祖先曾發明一種活塞式點火器，如圖所示，以牛角作套筒，取火時，一手握住套筒，艾絨即燃，隨即將桿拔出（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程5．（2分）一瓶液體燃料，若倒掉一半后完全燃燒，則（）A．熱值不變，放出的熱量減半 B．熱值不變，放出的熱量不變 C．熱值減半，放出的熱量減半 D．熱值減半，放出的熱量不變6．（2分）如圖所示的是神舟十三號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時間內的運動可看作是豎直向下的勻速運動，則關于返回艙在這段時間內（）A．返回艙的動能不變 B．返回艙的重力勢能不變 C．返回艙的機械能不變 D．返回艙的機械能變大7．（2分）關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．0℃的物體沒有內能 B．溫度越高的物體，所含的內能越多 C．熱量可能從內能小的物體傳遞給內能大的物體 D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量8．（2分）下列說法錯誤的是（）A．家用小汽車的發動機屬于熱機 B．汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞 C．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率 D．熱機效率是熱機性能的重要指標之一9．（2分）已知水和食用油的質量之比是5：4，比熱容之比是2：1。若它們吸收相等的熱量，水和食用油的升高溫度之比是（）A．5：2 B．2：5 C．8：5 D．5：810．（2分）甲物體的質量為2kg，乙、丙兩物體質量均為1kg，三個物體溫度均升高1℃，下列說法正確的是（）A．甲的比熱容比乙的大 B．溫度均降低1℃時，乙比甲放出的熱量多 C．甲的比熱容為2400J/（kg?℃） D．甲、丙的比熱容之比為1：2二、填空題（本大題共7小題，計22分）11．（3分）常見的物質是由分子、構成的。通常液體分子之間的作用力比固體的（選填“大”或“小”）。固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在。12．（3分）水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示的物理意義是；將一杯水喝掉一半后，剩下水的比熱容為J/（kg?℃），水結冰后它的比熱容將（選填“改變”或“不變”）。13．（4分）物理學中，把物體內所有的分子和分子的總和叫做物體的內能。甲、乙、丙三個同規格容器內裝有水，三杯水體積、溫度的關系如圖所示，分析可知：杯中水的內能是最大的，杯中水的內能是最小的（后兩空均選填“甲”“乙”或“丙”）。14．（3分）如圖所示的魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子兩端，中間系一個鉤碼，橡皮筋被纏繞繃緊，橡皮筋的彈性勢能（選填“變大”“變小”或“不變”）；在橡皮筋的作用下魔罐能自動滾回來，滾回的過程中能向能轉化。15．（4分）如圖是某四沖程汽油機工作過程中的沖程，在此沖程中，將能轉化為能；若該汽油機的飛輪轉速為4800r/min，則1s內對外做功次。16．（2分）某汽車的能量流向圖如圖所示，該汽車在水平路面上行駛，共消耗了0.5kg汽油。假如汽油完全燃燒J；此過程中汽車獲得的機械能J（汽油熱值q＝4.6×107J/kg）。17．（3分）小偉找到了一個容積為30L的水箱，裝滿一箱初溫為20℃的水，在標準大氣壓下加熱至沸騰J的熱量。如果這些熱量由燃燒酒精來提供，忽略熱量損失需要燃燒kg的酒精，若實際燃燒2kg的酒精，酒精加熱效率為?！揪凭臒嶂禐?.0×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）】三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）18．（4分）按要求完成填空。（1）如圖甲所示，先后將50mL水和50mL的酒精倒入試管中，反復翻轉幾次后（選填“大于”“小于”或“等于”）100mL，這說明分子間有。（2）分別在質量相同的冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5秒后的現象如圖乙所示，該現象說明越高，分子運動越（選填“劇烈”或“緩慢”）。19．（4分）小強所在的實驗小組在“探究影響動能大小的因素”實驗中，準備的器材有：質量分別為m、2m的兩個鋼球、木塊B和斜面等，實驗過程如圖所示：（1）實驗中通過比較來反映鋼球的動能大小。（2）比較甲、乙兩圖，可初步得出結論：動能的大小與物體的有關。（3）比較圖甲、丙兩圖，小強認為：物體的動能大小與速度有關。小組同學指出他的看法是錯誤的，理由是。（4）比較乙、丙兩圖，可初步得出結論：其它條件相同時，物體的越大，物體的動能越大。20．（7分）小軍同學想探究煤油和酒精的熱值大小關系，實驗時組裝了如圖甲、乙所示的兩套規格完全相同的裝置，兩燒杯中水的質量和初溫均相同。（1）安裝實驗器材時，應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝。（2）實驗中應控制兩種燃料的相等。（3）實驗中收集和記錄的數據如表所示：燃料種類燃料燃燒前水的溫度t1燃料完全燃盡后水的溫度t2煤油2540酒精2535①表格中存在的不足之處是；②根據表中收集的數據，可以看出煤油和酒精兩種燃料中，熱值較大的是。（4）小軍同學還想利用該實驗方案計算出煤油和酒精的熱值，那么還需要補充的實驗儀器是：。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值（選填“偏大”或“偏小”），其原因是。21．（7分）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”，操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其示數為。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；（3）實驗中，是通過比較（選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖丙可知，若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多，由此可見的比熱容較大；（5）如圖丁所示的圖像表示甲、乙兩個固態物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體的溫度變化，縱坐標是物體吸收的熱量。①如果甲和乙的質量相同，甲的比熱容乙的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②如果甲、乙是同種物質制成的，甲、乙存在的具體差異可能是。四、綜合題（本大題共2小題，計16分）22．（8分）如圖運﹣20是我國自主研發的大型運輸機，可在復雜氣象條件下，執行各種物資和人員的長距離航空運輸任務。若該運輸機在高空中飛行時受到的水平推力恒為1.6×105N，某次沿水平方向勻速航行了1080km的過程中，燃燒航空煤油8t。（航空煤油的熱值為4×107J/kg，假設航空煤油完全燃燒）（1）運輸機著陸后減速滑行過程中，輪胎表面的溫度會升高，這是通過的方式使輪胎的內能（選填“增大”或“減小”）。（2）8t航空煤油完全燃燒放出的熱量是多少？（3）該運輸機發動機的熱機效率是多少？23．（8分）珊珊同學測量天然氣灶火焰中心溫度時，把一枚150g的金屬塊放在火焰中心加熱足夠長的時間后，立即投入到盛有200g、20℃水的絕熱容器中（容器內部不與容器外部發生熱傳遞），c金屬塊＝0.5×103J/（kg?℃），c水＝4.2×103J/（kg?℃），不計熱量損失。求：（1）純凈天然氣是無色無味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時能及時察覺到，說明分子在永不停息地做。（2）水溫升高到80℃時，水吸收的熱量是多少？（3）天然氣灶火焰中心的溫度是多少？

參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計20分，每小題只有一個選項是符合題目要求的）1．（2分）下列現象屬于擴散現象的是（）A．塵土飛揚 B．桂花飄香 C．歌聲繞梁 D．大雪紛飛【分析】（1）塵土飛揚，這是固體小顆粒的無規則運動；物理學中把物體的位置隨時間的變化叫做機械運動；（2）不同物質互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象說明分子在不停地做無規則運動；（3）聲音是一種振動，在空間中傳播時，遇到阻礙會發生反射，當空間較小時，就會產生多重反射重疊，然后在較長時間內依然可聽到，但會越來越弱；（4）物質由氣態直接變為固態的過程叫凝華?！窘獯稹拷猓篈、塵土是微小的宏觀物質，屬于機械運動；B、桂花飄香是擴散現象，故B正確；C、歌聲繞梁，故C錯誤；D、大雪紛飛是一種自然現象，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查了分子的熱運動、機械運動、聲現象、物態變化，屬基礎題目。2．（2分）在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道，利用管道內溫度不高于60℃的熱水循環系統向室內供熱以提高室溫，這就是家庭中采用“水地暖”進行取暖的原理?！八嘏崩昧怂模ǎ〢．密度大 B．熱值大 C．沸點高 D．比熱容大【分析】水的比熱容大：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。【解答】解：因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，放出的熱量多。故選：D。【點評】關于水的比熱容較大的應用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區晝夜溫差小、城市的“熱島效應”等。3．（2分）下列事例中，屬于熱傳遞改變物體內能的是（）A．飲料加冰變涼 B．彎折鐵絲變熱 C．鉆木取火 D．搓手取暖【分析】改變物體內能的方法有兩種：做功和熱傳遞，做功是能量的轉化，熱傳遞是內能的轉移?！窘獯稹拷猓篈、飲料加冰變涼，屬熱傳遞改變物體的內能；B、彎折鐵絲變熱，是通過做功的方式改變物體內能；C、鉆木取火，使物體內能增大，通過做功的方式改變物體的內能；D、搓手取暖，使物體內能增大，通過做功的方式改變物體的內能。故選：A?！军c評】此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目。4．（2分）景頗族的祖先曾發明一種活塞式點火器，如圖所示，以牛角作套筒，取火時，一手握住套筒，艾絨即燃，隨即將桿拔出（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程【分析】猛推推桿時間較短，氣體來不及吸放熱，主要是外界對氣體做功，氣體內能增加，溫度升高；在汽油機的四沖程中，做功沖程是內能轉化為機械能的沖程，壓縮沖程是機械能轉化為內能的沖程。【解答】解：封閉的氣體被推桿壓縮過程中，活塞對氣體做功，是機械能轉化為內能，與上述能量轉化相同。故選：B?！军c評】本題是物理知識在生活中的應用，考查做功改變物體的內能，難度不大。5．（2分）一瓶液體燃料，若倒掉一半后完全燃燒，則（）A．熱值不變，放出的熱量減半 B．熱值不變，放出的熱量不變 C．熱值減半，放出的熱量減半 D．熱值減半，放出的熱量不變【分析】（1）熱值是燃料本身的一種特性，熱值與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒情況等無關；（2）利用公式Q放＝mq可以計算燃料完全燃燒放出的熱量。【解答】解：熱值是燃料本身的一種特性，熱值與燃料的種類有關、燃燒情況等無關；從公式Q放＝mq可知，若將一瓶液體燃料倒掉一半；綜上所述，A正確。故選：A。【點評】熱值是物質的特性，它的大小均與物質的種類有關，與物質的多少、溫度的高低等無關；注意對燃料完全燃燒放熱公式Q放＝mq的理解和應用。6．（2分）如圖所示的是神舟十三號載人飛船返回艙返回地面時的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時間內的運動可看作是豎直向下的勻速運動，則關于返回艙在這段時間內（）A．返回艙的動能不變 B．返回艙的重力勢能不變 C．返回艙的機械能不變 D．返回艙的機械能變大【分析】動能的影響因素是質量和速度；重力勢能的影響因素是質量和高度；動能和勢能統稱機械能。【解答】解：A、返回艙勻速下落的過程中，速度不變，故A正確；B、返回艙勻速下落的過程中，高度減小，故B錯誤；CD、因為機械能等于動能與勢能的總和，故CD錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了動能和重力勢能的影響因素、機械能的概念，相對比較簡單，屬于基礎題。7．（2分）關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．0℃的物體沒有內能 B．溫度越高的物體，所含的內能越多 C．熱量可能從內能小的物體傳遞給內能大的物體 D．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量【分析】（1）內能是物體內部所有分子無規則運動的動能和分子勢能的總和，任何物體都有內能；（2）物體的內能與溫度、質量、狀態等有關；（3）發生熱傳的條件是存在溫度差；（4）做功和熱傳遞都能改變物體的內能。【解答】解：A、任何物體的分子都在不停地做無規則運動，故A錯誤；B、物體的內能與溫度、狀態等有關，不能確定物體含內能多；C、熱傳遞的條件是存在溫度差、溫度和狀態有關，內能大的可能溫度低，故C正確；D、物體的的溫度升高時內能增加，也可能是外界物體對它做了功。故選：C?！军c評】本題考查了熱傳遞條件的理解、改變內能方式的理解、內能的影響因素的理解，是一道綜合題。8．（2分）下列說法錯誤的是（）A．家用小汽車的發動機屬于熱機 B．汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞 C．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率 D．熱機效率是熱機性能的重要指標之一【分析】（1）利用燃料燃燒獲得的內能來工作的機器叫熱機；（2）汽油機氣缸頂端有個火花塞，柴油機氣缸頂端有個噴油嘴；（3）熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率，在工作過程中，損失的能量越少，熱機的效率越高?！窘獯稹拷猓篈、家用小汽車的發動機將汽油燃燒的內能轉化為機械能，故A正確；B、汽油機氣缸頂端有個火花塞，故B錯誤；CD、使燃料燃燒更充分，提高熱機的效率，熱機效率也是熱機性能的重要指標之一。故選：B。【點評】本題考查了學生對熱機概念、汽油機和柴油機的區別以及熱機效率的理解，屬于基礎題，難度不大。9．（2分）已知水和食用油的質量之比是5：4，比熱容之比是2：1。若它們吸收相等的熱量，水和食用油的升高溫度之比是（）A．5：2 B．2：5 C．8：5 D．5：8【分析】知道水和食用油的質量之比、比熱容之比以及吸收熱量的關系，利用Q吸＝cmΔt可求出水和食用油的升高溫度之比【解答】解：水和食用油的質量之比m水：m油＝5：4，比熱容之比c水：c油＝7：1，吸收熱量之比Q吸水：Q吸油＝1：2，由Q吸＝cmΔt可知，水和食用油的升高溫度之比：＝＝＝＝。故選：B。【點評】本題考查吸熱公式的靈活運用，題目難度不大。10．（2分）甲物體的質量為2kg，乙、丙兩物體質量均為1kg，三個物體溫度均升高1℃，下列說法正確的是（）A．甲的比熱容比乙的大 B．溫度均降低1℃時，乙比甲放出的熱量多 C．甲的比熱容為2400J/（kg?℃） D．甲、丙的比熱容之比為1：2【分析】根據圖示和比熱容的計算公式判斷各選項的對錯?！窘獯稹拷猓篈、由題意和圖像可知，它們升高相同的溫度時，由Q＝cmΔt可知甲乙的比熱容相同；B、由Q＝cmΔt可知；由題意和圖像可知，甲、乙兩物體的溫度均升高1℃時；反之，甲、乙兩物體的溫度均降低1℃時、比熱容都不變，故B錯誤；C、根據吸熱公式可得甲的比熱容：c甲＝＝＝1200J/（kg?℃）。D、根據題意和圖像可知，它們升高相同的溫度時，根據Q＝cmΔt可知，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了學生對比熱容概念以及吸熱公式的理解，有一定難度。二、填空題（本大題共7小題，計22分）11．（3分）常見的物質是由分子、原子構成的。通常液體分子之間的作用力比固體的?。ㄟx填“大”或“小”）。固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在斥力。【分析】物質是由分子、原子構成的；一般地，固體分子間距離最小，液體分子間距離較大，氣體分子間距離最大；分子之間的斥力和引力是同時存在的?！窘獯稹拷猓撼Ｒ姷奈镔|是由大量的分子、原子構成的；固體分子間距離最小，液體分子間距離較大；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在斥力。故答案為：原子；??；斥力?！军c評】本題考查了分子動理論的知識，掌握分子動理論的內容是解題的關鍵，要注意基礎知識的學習與掌握。12．（3分）水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示的物理意義是1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；將一杯水喝掉一半后，剩下水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），水結冰后它的比熱容將改變（選填“改變”或“不變”）?！痉治觥繂挝惑w積某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。比熱容是物質的一種特性。物質的比熱容只跟物體的種類和狀態有關，與物體質量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關?！窘獯稹拷猓焊鶕葻崛莸亩x可以知道，水的比熱容為4.2×106J/（kg?℃），它表達的物理意義是：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為6.2×103J；將一杯水喝掉一半后，仍為6.2×103J/（kg?℃）。水結冰后，狀態改變5J/（kg?℃），所以水結冰后比熱容將改變。故答案為：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為2.2×103J；6.2×103；改變?！军c評】本題考查的是對比熱容的理解，以知道物質的比熱容只跟物體的種類和狀態有關，與物體質量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關。13．（4分）物理學中，把物體內所有的分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。甲、乙、丙三個同規格容器內裝有水，三杯水體積、溫度的關系如圖所示，分析可知：丙杯中水的內能是最大的，甲杯中水的內能是最小的（后兩空均選填“甲”“乙”或“丙”）。【分析】物理學中，把物體內所有的分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內能，物體的內能與物體質量、溫度、狀態、種類有關；狀態和種類相同時物體的質量越大、溫度越高，物體的內能越大。【解答】解：物理學中，把物體內所有的分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內能，甲和乙杯中水的溫度低于丙杯；因為物體的質量越大，物體的內能越大；甲和乙杯中水的溫度相等，所以甲杯中水的內能最小。故答案為：動能；勢能；丙；甲?！军c評】本題考查了內能大小的影響因素，屬于基礎題。14．（3分）如圖所示的魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子兩端，中間系一個鉤碼，橡皮筋被纏繞繃緊，橡皮筋的彈性勢能變大（選填“變大”“變小”或“不變”）；在橡皮筋的作用下魔罐能自動滾回來，滾回的過程中彈性勢能向動能轉化?！痉治觥縿幽艿挠绊懸蛩兀嘿|量和速度；彈性勢能的影響因素：物體的形變程度。【解答】解：魔罐在開始滾動的時候，具有動能，魔罐的動能轉化為橡皮筋的彈性勢能；當魔罐的動能為0時，橡皮筋的彈性勢能最大，在魔罐滾回來的過程中橡皮筋的彈性勢能減小，即彈性勢能轉化為動能。故答案為：變大；彈性勢；動。【點評】本題考查動能和彈性勢能的影響因素，相對比較簡單，屬于基礎題。15．（4分）如圖是某四沖程汽油機工作過程中的做功沖程，在此沖程中，將內能轉化為機械能；若該汽油機的飛輪轉速為4800r/min，則1s內對外做功40次。【分析】（1）內燃機做功沖程，是內能轉化為機械能的沖程。（2）在四沖程內燃機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環中包括4個沖程并對外做功1次?！窘獯稹拷猓喝鐖D為汽油機工作過程中的一個沖程的示意圖，氣門關閉，是做功沖程：氣缸內氣體爆發性燃燒，推動活塞做功。飛輪轉速是4800r/min＝80r/s，因一個工作循環轉2圈，做功一次；所以每秒完成40個工作循環，完成160個沖程。故答案為：做功；內；機械?！军c評】解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答，屬于易錯題目。16．（2分）某汽車的能量流向圖如圖所示，該汽車在水平路面上行駛，共消耗了0.5kg汽油。假如汽油完全燃燒2.3×107J；此過程中汽車獲得的機械能8.05×106J（汽油熱值q＝4.6×107J/kg）?！痉治觥浚?）已知消耗汽油的質量和汽油的熱值，根據Q放＝mq可求出完全燃燒0.5kg汽油放出的熱量；（2）由圖可知汽車的熱機效率，根據W有＝ηQ放可求出此過程中汽車獲得的機械能。【解答】解：（1）完全燃燒0.5kg汽油放出的熱量Q放＝mq＝6.5kg×4.4×107J/kg＝2.4×107J；（2）由圖可知汽車的熱機效率η＝1﹣25%﹣40%＝35%，此過程中汽車獲得的機械能W有＝ηQ放＝35%×3.3×107J＝4.05×106J。故答案為：2.4×107；8.05×104?！军c評】本題主要考查燃料燃燒放出熱量的計算公式的應用，熱機效率公式的應用，屬于熱學基礎題，難度不大。17．（3分）小偉找到了一個容積為30L的水箱，裝滿一箱初溫為20℃的水，在標準大氣壓下加熱至沸騰1.008×107J的熱量。如果這些熱量由燃燒酒精來提供，忽略熱量損失需要燃燒0.336kg的酒精，若實際燃燒2kg的酒精，酒精加熱效率為16.8%?！揪凭臒嶂禐?.0×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）】【分析】（1）水箱裝滿水后水的體積等于水箱的容積，利用V＝求水的質量；一標準大氣壓下水沸騰時的溫度為100℃，即水的末溫為100℃，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；（2）由題意知，酒精完全燃燒放出的熱量Q放＝Q吸，再利用Q放＝mq求需要的酒精的質量；（3）知道實際燃燒酒精的質量、酒精的熱值，利用Q放＝mq求出酒精完全燃燒放出的熱量，加熱效率等于水吸收的熱量與酒精完全燃燒放出的熱量之比?！窘獯稹拷猓海?）水的體積V水＝V容＝30L＝30dm3＝0.03m8，由ρ＝得水的質量：m水＝ρ水V水＝1.0×106kg/m3×0.03m2＝30kg，一標準大氣壓下，水沸騰時的溫度為100℃，水吸收的熱量：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.6×103J/（kg?℃）×30kg×（100℃﹣20℃）＝1.008×106J；（2）由題意知，酒精完全燃燒放出的熱量Q放＝Q吸＝1.008×107J，由Q放＝mq得需要的酒精的質量：m酒精＝＝＝3.336kg；（3）2kg酒精柴完全燃燒放出的熱量：Q放′＝m酒精′q＝2kg×4.0×107J/kg＝6.0×107J，加熱效率：η＝×100%＝。故答案為：8.008×107；0.336；16.4%?！军c評】本題考查了密度公式、吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和應用，計算時注意單位要統一，屬于熱學?？碱}目，難度不大。三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）18．（4分）按要求完成填空。（1）如圖甲所示，先后將50mL水和50mL的酒精倒入試管中，反復翻轉幾次后小于（選填“大于”“小于”或“等于”）100mL，這說明分子間有間隙。（2）分別在質量相同的冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5秒后的現象如圖乙所示，該現象說明溫度越高，分子運動越劇烈（選填“劇烈”或“緩慢”）?！痉治觥课镔|由分子組成，分子在不停地做無規則運動，溫度對分子熱運動的影響，溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子間有間隙?！窘獯稹拷猓海?）先后將50mL水和50mL的酒精倒入試管中，反復翻轉幾次后發現水和酒精的總體積小于100mL，這說明：分子間有間隙；（2）紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子做無規則運動快慢與溫度有關，分子熱運動越劇烈。故答案為：（1）小于間隙；（2）溫度?！军c評】本題考查分子動理論的基本知識，注重物理規律在生產生活中的應用，要求學生能準確的用所學理論解釋相關現象。19．（4分）小強所在的實驗小組在“探究影響動能大小的因素”實驗中，準備的器材有：質量分別為m、2m的兩個鋼球、木塊B和斜面等，實驗過程如圖所示：（1）實驗中通過比較木塊B被撞擊后移動的距離來反映鋼球的動能大小。（2）比較甲、乙兩圖，可初步得出結論：動能的大小與物體的速度有關。（3）比較圖甲、丙兩圖，小強認為：物體的動能大小與速度有關。小組同學指出他的看法是錯誤的，理由是沒有控制鋼球的質量相同。（4）比較乙、丙兩圖，可初步得出結論：其它條件相同時，物體的質量越大，物體的動能越大?！痉治觥浚?）實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大??；（2）（3）（4）動能的大小與物體的質量和速度都有關系，運用控制變量法進行探究時，研究動能與速度關系時，要保證質量相同，速度不同；【解答】解：（1）木塊被撞的越遠，說明鋼球的動能越大；（2）比較甲、乙兩圖實驗，滾下的高度不同，可以探究鋼球動能大小與速度的關系；（3）比較甲、丙兩圖實驗可知，到達水平面時的速度不同，所以無法判定物體的動能大小與速度是否有關；（4）比較乙、丙兩圖實驗可知，到達水平面時的速度相同，推動木塊移動的距離越遠；故答案為：（1）木塊B被撞擊后移動的距離；（2）速度；（4）質量。【點評】此題是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗，考查了轉換法和控制變量法在實驗中的具體應用，是中考探究實驗考查的重點。20．（7分）小軍同學想探究煤油和酒精的熱值大小關系，實驗時組裝了如圖甲、乙所示的兩套規格完全相同的裝置，兩燒杯中水的質量和初溫均相同。（1）安裝實驗器材時，應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝。（2）實驗中應控制兩種燃料的質量相等。（3）實驗中收集和記錄的數據如表所示：燃料種類燃料燃燒前水的溫度t1燃料完全燃盡后水的溫度t2煤油2540酒精2535①表格中存在的不足之處是未注明單位；②根據表中收集的數據，可以看出煤油和酒精兩種燃料中，熱值較大的是煤油。（4）小軍同學還想利用該實驗方案計算出煤油和酒精的熱值，那么還需要補充的實驗儀器是：天平。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”），其原因是燃料不能完全燃燒，并且燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收?！痉治觥浚?）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據溫度計的使用規則固定好其位置；（2）探究兩種燃料的熱值時，需要控制水的質量和水的初溫相同，并且兩種燃料的質量也要相同；（3）①各物理量應有單位；沒有單位的物理量是錯誤的；②由表格數據可知，在其它條件相同時，水的溫度升高的較快，則燃料燃燒產生的熱量多，所以其熱值大；（4）要計算出煤油和酒精的熱值，需要燃燒相同質量的煤油和酒精，據此進行分析需要的測量工具；燃料燃燒產生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計算得出的熱值比實際值要小?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，所以放好燒杯后，故安裝實驗器材時；（2）比較“煤油和菜籽油的熱值大小關系”時，采用的是控制變量法、乙兩杯水的初溫和質量相同之外；（3）①由表格數據可知，溫度沒有單位；②質量相同的煤油和菜籽油完全燃燒后，水升高的溫度越高，表明燃料放出的熱量越多，根據表格中的數據可知，則煤油的熱值大；（4）要比較煤油和菜籽油的熱值，需要燃燒相同質量的煤油和菜籽油；由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中，使Q放大于Q吸，所以依此計算出煤油和菜籽油的熱值比實際要偏小些。實驗過程中，燃料沒有完全燃燒或燃料燃燒產生的熱量有部分散失于空氣中，加熱裝置也會吸收一部分熱量。故答案為：（1）自下而上；（2）質量；（3）①未注明單位；②煤油；（4）天平；偏小，并且燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收?！军c評】本題比較不同物質的吸熱能力及比較不同燃料的熱值，考查控制變量法、轉換法的應用、數據分析和比較吸熱能力的方法，為熱學中的重要實驗。21．（7分）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”，操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質量相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其示數為39℃。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；（3）實驗中，是通過比較加熱的時間（選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖丙可知，若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此可見水的比熱容較大；（5）如圖丁所示的圖像表示甲、乙兩個固態物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體的溫度變化，縱坐標是物體吸收的熱量。①如果甲和乙的質量相同，甲的比熱容大于乙的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②如果甲、乙是同種物質制成的，甲、乙存在的具體差異可能是質量?！痉治觥浚?）（3）（5）我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法。比較物質吸熱能力的2種方法：①使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；（2）根據溫度計分度值讀數；（4）根據圖丙分析得出結論，然后推理；根據比較吸熱能力的方法回答?！窘獯稹拷猓海?）根據比較不同物質的吸熱能力，要控制不同物質的能力相同；（2）其中某時刻的溫度如圖乙所示，分度值為1℃；（3）根據轉換法，實驗中；（4）由如下圖象可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是沙子，則水吸收的熱量較多，水的比熱容較大；（5）①如果甲和乙的質量相同，升高相同的溫度，甲的吸熱能力強；②如果甲、乙是同種物質制成的，吸收的熱量不同，甲、乙可能存在的具體差異可能是質量。故答案為：（1）質量；（2）39℃；（4）水；水；質量?！军c評】本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學中的重要實驗。四、綜合題（本大題共2小題，計