2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第2頁
2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第3頁
2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第4頁
2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆廣東省普寧市燎原中學物理八年級第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發出類似青蛙的叫聲,有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴.下列說法正確的是A.青蛙刮鼓發出的聲音是由木棒振動產生的B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近C.青蛙刮鼓發出的聲音一定是噪聲D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量2.下列實驗(如圖)不能說明大氣壓存在的是A.皮碗對吸后很難分開B.

瓶吞雞蛋C.

紙托水杯D.

橡皮膜凸出3.關于物體的質量和密度,下列說法中正確是()A.0.5kg的水全部結成冰后,質量不變,密度增大B.被踩癟但沒有破裂的乒乓球,球內氣體質量不變,密度變大C.宇航員在太空處于失重狀態,質量和密度均為零D.溫度計中的水銀柱受熱膨脹后,質量和密度均不變4.人類在新材料探索的道路上總在進行著不懈的努力.世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果.該物質的堅固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有1kg/m1.一架用鋼材(ρ鋼=7、9×101kg/m1)制成的質量約160噸的大型飛機,如果用“氣凝膠”做成,其質量相當于()A.一片雞毛的質量 B.一只雞蛋的質量C.一個成年人的質量 D.一臺大卡車的質量5.人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為()A.變大6m B.變大5m C.不變6m D.不變8m6.某同學對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是()A.某初中生的身高為168cmB.人體正常體溫約為42℃C.人正常步行速度約為5m/sD.讓人感覺舒適的環境聲級為7.一只氧氣瓶,剛啟用時瓶內氣體密度為ρ0,用去質量的氧氣后,瓶內氧氣的密度為()A.ρ0 B.ρ0 C.ρ0 D.2ρ08.小汽車在平直公路上運動時的位移—時間圖象如圖所示,則小汽車的運動情況是A.在第一個10s內以10m/s做勻速運動B.在第二個10s內速度大小不變C.在第三個10s內前進了300mD.在前30s內的平均速度為15m/s9.在完成課本隔著盛水的圓柱形玻璃杯看泥娃的實驗后,路奕又把一支鉛筆放在玻璃杯的一側,透過杯子和水可以看到那支筆,如圖所示,將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動的過程中,觀察到鉛筆所成像基本不變的是A.鉛筆的長短B.鉛筆的筆尖朝向C.鉛筆的粗細D.鉛筆的長短和粗細10.如圖所示,顧客乘坐商場的觀景電梯上升,認為自己是靜止的,所選取的參照物是()A.屋頂彩帶 B.貨架商品C.商場收銀員 D.電梯內同伴11.關于交流發電機各部分的作用,下列說法中錯誤的是()A.線圈是用來產生感應電流的B.磁極是用來產生磁場的C.滑環是用來改變電流方向的D.電刷是用來連接外電路的12.在旅游景區,導游常利用擴音器進行講解,如圖所示.關于擴音器的作用以下說法正確的是()A.提高聲音的音調 B.增大聲音的響度C.改變聲音的音色 D.改變聲音的傳播速度二、填空題13.二維碼在現代生活中隨處可見,我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發生了________(選填“反射”或“折射”)。如圖甲所示,手機掃描二維碼,相當于給二維碼拍了張照片,手機攝像頭相當于凸透鏡,影像傳感器相當于光屏,要使屏幕上二維碼的像變大,只需將二維碼________(選填“靠近”或“遠離”)手機攝像頭。如圖乙所示是時下流行用自拍桿拍照的情景,與直接拿手機自拍相比,使用自拍桿增大了________(選填“像距”或“物距”)。14.如圖所示,小明在探究光的色散現象時,看到白光經三棱鏡后,白色光屏自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,小明對產生的原因進行了思考。受此啟發,在測量凸透鏡的焦距時,小明想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光和紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢?_____請你幫忙推斷:_____色光的焦距較大。15.一些大廈的外部安裝了平板玻璃幕墻,人們可以通過它看到自己清晰的________(選填“虛”或“實”)像.人靠近幕墻時像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).我國已經對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規,因為玻璃幕墻會發生________(選填“鏡面”或“漫”)反射,造成光污染.16.小明在操場上跑步,聽到同學的加油聲是通過_____傳到他耳里;以他為參照物,旁邊的樹是_____(選填“運動”或“靜止”)的。三、實驗題17.(8分)在“探究小車運動快慢”的實驗中,小亮設計了如圖所示的實驗裝置:小車從斜面頂端A點由靜止下滑,B為AC的中點,C處立有一金屬片,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“時:分:秒”),則:(1)該實驗是依據公式_____進行測量的。(2)實驗中應使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”),目的是_____(填“延長”或“縮短”)運動時間,減小測量時間的誤差。(3)根據圖中信息可知:小車通過上半段路程的平均速度為vAB=_____m/s,小車通過全程的平均速度為vAC=_____m/s。(4)小車在下滑過程中做_____(填“勻速”或“變速”)直線運動。18.(8分)如圖甲是阿呷同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗。(1)加熱一段時間后溫度計示數如圖乙所示為_____℃。(2)阿呷用相同的火力,做了兩次實驗,繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示。當時的大氣壓_____(選填“<”、“=”或“>”)1標準大氣壓,造成a、b圖象不同的原因是兩次實驗所用水的_____不同。(3)水沸騰后繼續加熱,溫度計的示數_____。(4)為了受熱均勻,另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內水的沸騰,如圖丁所示。你認為試管內的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰。19.(8分)如圖所示,溫度計示數為________℃。四、作圖題20.(8分)請在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。(____)21.(8分)在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。五、計算題22.(10分)一捆銅線,質量是89kg,橫截面積是25mm2.不用尺量,請你計算出這卷銅線的長度l=?(ρ=8.9×103kg/m3)23.(12分)一捆銅線,質量是89kg,銅線的橫截面積是25mm2,銅的密度。試求:(1)這捆銅線的體積是多少立方米?(2)這捆銅線的長度是多少米?

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】A.青蛙刮鼓發出的聲音是由青蛙的背振動產生的,故A錯誤.B.音色是發聲體所特有的聲音特色,模擬青蛙的叫聲是指音色相近,故B正確.C.青蛙刮鼓發出的聲音如果影響到人們學習、工作、休息,則就是噪聲.如果沒有,就不屬于噪聲,故C錯誤.D.聲音能傳遞信息,青蛙刮鼓發出的聲音能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞信息,故D錯誤.答案為B.點睛:本題考查了聲音的產生、聲音的特征以及聲音的利用,屬于一道基礎題.2、D【題目詳解】A.把皮碗對吸后,皮碗內的空氣被排出,大氣壓就把皮碗緊壓在了一起,很難分開,能說明大氣壓的存在,不合題意;B.瓶吞雞蛋是因為瓶內由于棉花的燃燒而造成氣壓變小,雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進入瓶中,能說明大氣壓的存在,不合題意;C.紙托水杯是由于大氣對紙片和水產生了壓力的作用,能說明大氣壓的存在,不合題意;D.圖中橡皮膜凸出,是由于水對底部有壓強,屬液體的壓強,與大氣壓無關,符合題意.3、B【分析】質量是物體本身的屬性,只與物體內物質的多少有關,與位置、溫度、形狀、狀態等無關;密度是物質的一種特性,不同的物質密度一般不同,對于同種物質,密度一定,物體的質量與物體的體積成正比,密度與物體的質量和體積無關,但密度與物體的溫度和狀態有關;根據密度公式判斷。【題目詳解】A.0.5kg的水全部結成冰后,質量不變,體積變大,密度變小,故A錯誤;B.被踩癟但沒有破裂的乒乓球,球內氣體質量不變,體積變小,密度變大,故B正確;C.宇航員在太空處于失重狀態,重力為零,但質量和密度均不為零,故C錯誤;D.溫度計中的水銀柱受熱膨脹后,體積變大,質量不變,密度變小,故D錯誤。故選B。4、C【解題分析】已知ρ膠=1kg/m1,ρ鋼=7.9×10^1kg/m1,m鋼=160t=1.6×105kg,V鋼=m鋼/ρ鋼=1.6×105kg/7.9×101kg/m1≈20.25m1,V膠=V鋼≈20.25m1,∴氣凝膠飛機的質量m膠=ρ膠V膠=1kg/m1×20.25m1=60.75kg,60.75kg相當于一個成年人的質量,故選C.5、C【題目詳解】人站在穿衣鏡前4m處,鏡子里的像距鏡面也是4m,若人向鏡子靠近1米,此時人到鏡面的距離是4m-1m=3m,物像等距,此時像到鏡面的距離也是3m,人與鏡中的像距離為3m+3m=6m;鏡中的像始終與物體等大,因此不管靠近鏡面還是遠離鏡面,鏡中的像不變,故選C.6、AD【分析】【題目詳解】A.初中生的身高在165cm左右,故A符合題意;B.人體正常體溫的范圍是,故B不符合題意;C.人正常步行速度約為1.2m/s,故C不符合題意;D.讓人感覺舒適的環境聲級為,故D符合題意。故選AD。7、C【題目詳解】氧氣瓶的容積是一定的,當氧氣的質量減少時,體積不變,所以用去1/3質量的氧氣后,還剩下2/3的質量,故密度為原來的2/3。故選C.8、A【題目詳解】A.由圖象知道,在第一個10s內汽車的s-t圖象是一條過原點的斜線,表示汽車做勻速直線運動,其速度大小為,故A正確;B.在第二個10s內汽車的s-t圖象是一條曲線,表示汽車做變速直線運動,故B錯誤;C.在第三個10s內汽車的s-t圖象是平行于橫軸的直線,說明汽車靜止,故C錯誤;D.在前30s內汽車的平均速度為,故D錯誤.9、C【題目詳解】為左右方向的玻璃杯面是一個弧形狀,中間厚邊緣薄,與凸透鏡一樣,所以是左右方向發生變化;當物體大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像,即左右顛倒,當物距大于焦距小于二倍焦距時,成倒立、放大的實像,即左右顛倒,當物距小于焦距時,成正立放大的虛像,即左右變大,所以鉛筆的長短、筆尖朝向會變化;但鉛筆的粗細不會改變,故選C。10、D【題目詳解】A.隨著觀景電梯上升,顧客與屋頂彩帶之間的位置發生了改變,故以屋頂彩帶為參照物時,說明顧客是運動的,故A不符合題意;B.隨著觀景電梯上升,顧客與貨架商品之間的位置發生了改變,若以貨架商品為參照物時,說明顧客是運動的,故B不符合題意;C.隨著觀景電梯上升,顧客與商場收銀員之間的位置發生了改變,若以商場收銀員為參照物時,說明顧客是運動的,故C不符合題意;D.隨著觀景電梯上升,顧客與電梯內同伴之間的位置沒有發生改變,若以電梯內同伴為參照物時,說明顧客是靜止的,故D符合題意。故選D。11、C【題目詳解】發電機是根據電磁感應原理工作的,必須讓線圈在磁場里轉動,他的兩邊做切割磁感線運動而產生感應電流;交流電的方向發生了變化,力也正好能同運動方向一致,為了轉動中不扭動導線,故有滑環;而滑環和電刷是將線圈中產生的交變電流供給外電路.故選C.【題目點撥】發電機原理為電磁感應,閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時,導體中會有感應電流產生,是將機械能轉化為電能的裝置.12、B【題目詳解】導游常利用擴音器進行講解,擴音器增大了人的聲音,即提高了響度,故B正確;而擴音器擴音過程中,不能改變音調和音色,故AC錯誤;擴音后的聲音仍然在空氣中傳播,所以擴音器也不能改變聲音的傳播速度,故D錯誤;故選B.【題目點撥】理解擴音器只是通過電流的放大作用,增大了響度,而音調和音色是不會改變的.二、填空題13、反射靠近物距【題目詳解】[1]我們看見二維碼是由于光在二維碼上發生了反射,進入人眼從而看見的;[2]要使二維碼變大,根據凸透鏡成像規律可知,需要靠近二維碼;[3]用自拍桿比直接自拍時人與鏡頭的距離較遠,增大了物距。14、不同紅【題目詳解】[1][2]根據三棱鏡對光線的偏折,可以得出,紅光被偏折的程度小,紫光被偏折的程度大,當紅光和紫光分別平行射向相同的凸透鏡時,紅光的會聚點,也就是紅光的焦點距離透鏡遠,而紫光的焦點離透鏡近,所以紅光的焦距大。15、虛不變鏡面反射【題目詳解】因為平面鏡成正立、等大的虛像,所以人們可以通過大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻看到自己的虛像;由于平面鏡成的像與物大小相同,故人靠近幕墻時像的大小不變;

高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的鏡面反射引起的.16、空氣運動【題目詳解】[1]聲音的傳播需要介質,聽到同學的加油聲是通過空氣傳播到他耳朵里的。

[2]小明在操場上跑步,以他為參照物,旁邊的樹與小明之間發生了位置變化,所以是運動的。三、實驗題17、小延長0.20.24變速【題目詳解】(1)[1]該實驗測小車平均速度的實驗原理是(2)[2][3]斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,運動的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,減小誤差,斜面坡度應小些。(3)[4][5]由圖可知,小車通過上半段路程的平均速度為小車通過全程的平均速度為(4)[5]由以上計算可知,小車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論