Unit6Howmany?

PartA第2課時…………………

單詞鞏固寫出下列圖片的英文名稱。eleventwelve單詞鞏固單詞鞏固thirteen單詞鞏固fourteen單詞鞏固fifteen課堂導入同學們，你知道原因字母有哪幾個嗎？一起來認識一下吧。

英語中的五個元音字母分別為a，e，i，o，u，我們一起來總結這五個元音字母在重讀閉音節中的發音。a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/這五個音標都是短元音，其中/?/、/e/和/?/是前元音，發音時口形稍扁平；/?/和/?/是后元音，發音時開口度較大。Let’sspellChantandwrite.aeiouLet’sspellMyh_ndhasfivelittlefingers.Myl_gshavet_nlittletoes.aeeLet’sspellMyd_ghasonecutelittleface,Butmyd_ckhasoneb_gnose.oui文化拓展

中國人偏愛數字8和6，忌諱4，而西方人認為3和7是大吉大利的數字，會給人帶來幸福和快樂。西方文化認為世界是由大地（land)，海洋（sea)與天空（sky）三者合成的，，大自然由動物（animal）、植物（plant）和礦物構成，所以他們就特別喜歡3這個數字。7也被西方人認為是個吉祥而神圣的數字。他們認為：人的內心有“七情”，面部有“七竅”，彩虹有“七種顏色”等。但是西方人認為13是個不祥的數字。重大活動不安排在13號，約定時間不安排在13點，請客避免13人入席，電影院里沒有第13排和第13號座位。中西方數字習俗隨堂練習

h_ndd_ckd_gl_gauoe看圖，把下列單詞補充完整。課時小結元音字母a,e,i,o,u在單詞中的發音課后作業1.在四線三格上抄寫本單元所學詞匯。2.

Exercise:

完成P53練習題。Unit6Howmany?

PartB第1課時…………………

課堂導入小朋友們，你能完成下面的對話嗎？Howmanyflowersdoyousee?Isee_______.twelveLet’stalkListenandanswerthequestions.聽聽力，回答下列問題。

What'sthis?HowmanycrayonsdoesWuYifanhave?12It'sWuYifan'snewcrayons.16.“What'sthis？”是由what引導的特殊疑問句，意為“這是什么？”，用于詢問近處的物品，其中what意為“什么”，提問事物或事件。例

—What'sthis？這是什么？—It'sacar.它是一輛小汽車。知識講解如何詢問“這是什么”1知識講解如何詢問對方擁有物品的數量2“Howmany+可數名詞復數+doyouhave？”，意為“你有多少……？”，用于詢問對方擁有物品的數量。可用數字或“Ihave+數字”回答。例—Howmanyorangesdoyouhave？

你有多少個橙子？

—Ihavethree.

我有三個。數詞haveIhowmany誰能回答我的問題？我們能！我自己也可以。知識講解以動詞原形開頭的祈使句3“Openitandsee!”是直接用動詞原形開頭的祈使句。它省略了主語（you），朗讀時使用降調。例Touchyourface.摸摸你的臉。例Closethedoor.關上門。Let'splayLet'sfindoutWuYifanSarahMikeAmyJohnZhangPengHowmany...doyouhave?It'sonades.結對練習用“Howmany...doyouhave?”句型與同桌進行問答結對練習Howmanypencilsdoyouhave?_______________________.Ihavesixteenpencils隨堂練習讀對話，選出與其內容一致的圖片。一ABCD

—Howmanypencilsdoyouhave？—Ihave2.—Lookatmynewtoycar！—Oh,hownice！—Let’sflyakite.—Great!—Openitandsee！—OK!1234BCAD隨堂練習1.Howmanycatsdoyousee？2.Let‘sflyakite.3.Theblackoneisabird.4.Howmanycatsdoyouhave？5.Oh,it’sbeautiful.將下列對話與其漢語意思連線。二A.黑色的那個是只鳥。B.哦，真漂亮。C.你有多少只貓？D.我們放風箏吧。E.你看見了多少只貓？課時小結如何詢問“這是什么”What'sthis?如何詢問對方擁有物品的數量Howmany...doyouhave?以動詞原形開頭的祈使句Openitandsee!打開看看！課后作業1.Roleplay:和同桌