冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊 （認(rèn)識時和分）時分秒課件_第1頁
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冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊 （認(rèn)識時和分）時分秒課件_第3頁
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文檔簡介

認(rèn)識時和分七時、分、秒

課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認(rèn)識幾時幾分1課堂探究點2課時流程快樂的星期天。探究點認(rèn)識幾時幾分9時10分聰聰?shù)竭_(dá)公園。9時20分聰聰在蕩秋千。9時25分聰聰離開秋千場地。9時30分聰聰在玩碰碰車。9時45分聰聰離開碰碰車場地。10時30分聰聰離開公園。1．把顯示相同時刻的鐘表和電子表用線連起來。小試牛刀2．讀出鐘面上的時刻。1：507：103：4012：055：357：501．確定“時”：當(dāng)時針剛好指向數(shù)字時，指向幾時就是幾時；當(dāng)時針指向兩數(shù)之間時，較小的數(shù)是幾就是幾時多（但時針指向12和1之間時，是12時多）。2．確定“分”：分針從12起走了幾個小格，就是幾分（但分針指向12時，代表整時，分針數(shù)為0）。歸納總結(jié)：夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P83練一練）1．讀出鐘面上的時刻。9:203:059:45把顯示相同時刻的鬧鐘和電子表用線連起來。身邊的數(shù)學(xué)。略。4．他們讀得對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正。易錯辨析√

（）（）（）（）√

×

×

辨析：不能正確讀出鐘面上的時刻。有余數(shù)除法的認(rèn)識二有余數(shù)的除法JJ

二年級下冊

課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測1．余數(shù)的含義2．有余數(shù)除法的讀法、寫法1課堂探究點2課時流程分蘋果。1探究點1余數(shù)的含義分畫片。2探究點2有余數(shù)除法的讀法、寫法21÷5=4……1讀作：21除以5商4余1。21÷5=4（個）……1（張）…余數(shù)1．圈一圈，填一填。(1)有18只，3只3只地圈。

圈了(

)組18÷3＝(組)圈圖略小試牛刀661．圈一圈，填一填。(2)27個梨子，6個6個地圈。

圈了(

)組，剩下(

)個。27÷＝(組)……

(個)讀作：_____________________________________商是(

)，余數(shù)是(

)。27除以6等于4組余3個圈圖略4463334把一些物品平均分時，有剩余，并且剩余部分不夠再分一份時，剩余的是余數(shù)。余數(shù)的單位名稱一定和被除數(shù)的單位名稱相同。歸納總結(jié)：1．(1)平均借給3個班，每個班借（）個。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P13練一練）=（個）824÷38平均借給5個班，每個班借（）個，還剩（）個45=（個）……

（個）

24÷5442．19塊月餅，每8塊裝一盒，夠裝（）盒，還剩（）塊。2319÷8=（個）……

（個）

233．25枝玫瑰，每個花瓶插6枝，插()個花瓶，還剩()枝。25÷6=（個）……

（枝）

41412．下面的算式對嗎

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