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文檔簡介
樹立正確的學習觀念養成良好的學習習慣第二課笑對學習壓力學習目標一、懂得樹立正確的學習觀念的重要性。二、學會逐步完善自己的學習習慣。一．樹立正確的學習觀念1、學習目的是學習觀念的靈魂正確的學習目的對于學習行為具有導向和激勵作用。測一測2、學習態度是學習觀念的重要內容你的學習態度怎樣？
評定分為五級非常強：5分，比較強：4分，一般：3分，比較差：2分，非常差：1分。1．你是否有強烈的求知欲和努力學習的愿望?2．你是否有主動積極的進取精神和上進心?3．你是否有明確的學習目標?4．你是否認真、主動地學習?5．你是否認真聽講?課后是否獨立自覺地完成作業?6．你能否在學習中得到一種成就的滿足和愉悅?7．你能否在困難的條件下堅持學習?8．你是否掌握了較為豐富的學科知識?
非常強：5分，比較強：4分，一般：3分，比較差：2分，非常差：1分。
測一測你的學習態度怎樣？3、自覺樹立正確的學習觀念
樹立正確的學習觀念應做到：
1、強化學習的責任感和義務感，培養學習的自信心；2、講究學習方法，養成謙虛的學習品質；3、正確對待考試和分數，正確對待學習中的競爭與合作；4、確立終身學習意識。二．養成良好的學習習慣1、良好學習習慣的重要性1998年，世界巨富巴菲特應邀到華盛頓大學演講，當學生們問：“你怎么變得比上帝還富有”時，巴菲特的回答是：“非常簡單，原因不在于智商，為什么聰明人會做一些阻礙自己發揮全部功效的事情呢？原因在于習慣、性格和心態。”
良好學習習慣是取得良好學習效果的重要保證
愛因斯坦：學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
烏申斯基：應當用不斷的復習來防止遺忘，而不是等到忘記以后再重新去記。
歌德：要想使自己成為一個注意力很強的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經心！
孔子：學而時習之，不亦悅乎?二．養成良好的學習習慣2、養成良好的學習習慣你認為哪些屬于良好的學習習慣呢？A：完成指定的學習任務后，才去做其他的事情。B：把聽課筆記妥善整理并認真保存。C：在學習中遇到困難時，主動提出來跟老師和同學討論。D：制定明確的學習計劃表。E：在學習時全神貫注，不做與學習無關的其他事情F：善于運用書本知識解決實際生活中的問題。課前：探究式的預習
我們可以根據個人的具體情況，靈活采用下列課前預習法的常用步驟：第一步，課題剖析第二步，閱讀教材第三步，聯系舊知第四步，標記重點和疑點第五步，動手解答課堂上：參與式的聽課一、集中注意力二、做好課堂筆記三、積極發言四、跟著老師思路走，不鉆牛角尖課后：反思式的復習、總結建議一：合理安排復習時間建議二：根據自身特點和學科特點采用恰當的復習方法建議三：注重多感官復習提升復習的樂趣建議四：復習時保持良好的狀態建議五：復習時要注重知識的條理性和系統性播種一種思想
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