




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第認識自己演講稿(錦集6篇)這篇文章的主要內(nèi)容是介紹關于“認識自己演講稿”的必要知識,歡迎與你的朋友分享。付出努力就能獲得回報,演講稿的應用范圍不斷擴大。演講稿可以幫助我們保持思路清晰、掌握口才,并使你更好地掌握演講的思路和邏輯。
認識自己演講稿(篇1)
尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》
首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。你可能讀過李開復的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
謝謝大家!
認識自己演講稿(篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
能善于認識自己,要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現(xiàn)實,是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫(yī)學時,勇于面對人生,看清了中國的現(xiàn)實,也發(fā)現(xiàn)了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽從他人建議;有的人自卑于那個毫無是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認識自己,分明優(yōu)劣勢,便彌足珍貴了。
以目標為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認知。
不去做,不去攀登,你永遠不知道自己有多強,你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學,在一間車庫里便開始了技術研發(fā),沒有人曾預想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來,是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對于完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己,不斷尋求創(chuàng)新和改變,這是他的品質(zhì),也是蘋果的品質(zhì),更是留給時代的記憶。
認識自己,最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對于官場的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對于自己的認知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾,只遵從內(nèi)心。這是無比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認知自我,遵從心靈選擇。
真實看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實的態(tài)度勇敢生活,獲得成功,駛向夢的彼岸。
認識自己演講稿(篇3)
各位老師,同學們,大家好!
你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時,你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采,又是否發(fā)覺自己長得太平庸……那么,我告訴你:快快認識自己,欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的'練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
認識自己演講稿(篇4)
愛琴海的清涼海風吹來一句話語,一句兩千四百多年前身著亞麻長袍的深思哲人的,“認識你自己”——蘇格拉底如是說。
初來乍到的烏鴉讓人驚訝,因能在天上飛而受人供奉,忘記了自己的丑陋無知與吵鬧,整日肆無忌憚心安理得地享受,忘記了自己缺點的烏鴉終因美麗的孔雀的到來而無人理會,只得四散離去。烏鴉因為外界的贊揚而不能清醒的認識自我,只倚仗著他人的珍視與伺候而不勞而獲,妄自尊大,不記得自己相貌丑陋和叫聲難聽,自然只能落得遭人嫌厭的結(jié)果。如果當初的烏鴉收斂一點,清醒地認識到自己的缺點,哪怕孔雀來了之后人們也不會討厭他們,而能繼續(xù)在這里生存下去吧。
當今社會不是也有很多像烏鴉一樣的人嗎?“富二代”、“官二代”們仗著父輩的錢或權洋洋自得,狂妄囂張,自以為是,卻沒有認識到自己的精神貧窮與膚淺,不學無術,當假面被掀開,金玉其外,敗絮其中而不能清醒認識的人只會像烏鴉一樣受人唾棄。
有一位受人追捧的明星曾淡淡地說:“我什么也不是,只不過暫時被燈光照亮而已。”在他人的狂熱迷戀之中,在繁華喧囂之間仍能清醒的認識自我,并不因成就而驕傲反而倍加謙遜。沒有迷失自我,對自己有著清醒認識的人必將走向更大的成功。
清醒地認識自己是一種能力,更是一種美德。郎平清醒地認識到自己在身體靈活性方面的劣勢每天拼命練球,最終成為世界矚目的“鐵榔頭”;比爾蓋茨清醒地認識到自己在電腦方面的天分,放棄學業(yè)卻成就了微軟的巨大成功;雷鋒認識到自己生命的有限,認識到自己的平凡與普通,最終用平凡創(chuàng)造了不平凡,雷鋒精神永世長存……清醒的認識讓他們成功。
認識自己,充分認識自己的優(yōu)勢與不足才能發(fā)揮自己的長處,彌補自己的缺點,以求更好地發(fā)展,走向更遠的遠方。只有真正認識自己的人才能不被外界紛擾所左右,最終抵達自己成功的彼岸。
“認識你自己”讓這句話不僅刻在希臘神廟中也刻在你心底,讓它為你點亮黑暗中跳動的燭光,指引你前行,走到更高更遠之處,欣賞別樣美景。
認識自己演講稿(篇5)
人生重要的是經(jīng)歷。認識自己,才能找到屬于自己的位置,有的人始終只盯著別人的地方,最終連自己都沒有了位置。你可以奮斗,可以追求,但不可以死盯著某一個位置,認定非己莫屬。
就像那只在佛塔頂上安了家的老鼠,佛塔安逸的生活讓它失去自我,忘記自己是過街老鼠的身份,在塔上自由走動,享受不屬于它的供品,甚至是妄圖享有別人所無法想象的特權,那些不為人知的秘笈,借著佛像狐假虎威,最終是自欺欺人,自取死路。我們不應該貪圖眼前的利益,忘記隱藏其身后的危險,所以,最重要的一點是,我們必須認識自己,找準位置。世界萬物都有自己的位置,我們?nèi)祟愐矐撜覝首约旱奈恢茫幻つ砍绨輨e人的優(yōu)點,找準自己的優(yōu)點為建設我們美好的未來做好奠基。
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,萬類霜天都有自己的位置,有自己的長處,我們應該找準自己的位置,找出自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的長處,發(fā)揚自我。愛因斯坦一直夢想成為小提琴家,但是他確實在小提琴方面天賦不足,一直沒有多少造詣。最終他把自己的人生定位在了科學研究,并且做出了舉世矚目的成就。魯迅先生從仙臺學醫(yī)回國后發(fā)現(xiàn),國人的。病不在身上,而是在精神上。由此可知,每個人都有自己的位置,那些大多數(shù)一事無成的人并不是因為自己的能力達不到,而是他們沒能夠認清出自己的能力,沒有發(fā)揮在適當?shù)牡胤剑荒軌蛘覝首约旱奈恢谩K裕覀儜搶W會慢慢認識自己,找準位置。
實現(xiàn)人生價值,需要認識自己,找準位置。因為只有找準位置,才能登上屬于自己的舞臺,才能夠讓自己光芒四射。大詩人李白先是作為御用詩人,在皇宮享盡榮華富貴,但這不是他要追求的;他一句“我輩豈是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是這樣,李白的形象長久地留給了后人。中國人如此,外國人也不例外。捷克小說家米蘭·昆德拉先是作為詩人登上文壇;但詩歌創(chuàng)作顯然不是他的長遠追求,當他在30歲左右寫出第一個短篇小說后,他確信找到了自己的位置,從此走上了小說創(chuàng)作之路,寫出了巨著《不能承受生命之輕》。
找準自己的位置,不要再浪費自己的青春,不要再抱怨自己的一無是處,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起點。
認識自己演講稿(篇6)
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的'大學,讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子競技活動承包合同
- 倉庫租賃協(xié)議解除流程
- 鐵路旅客運輸服務鐵路客運服務補救課件
- 2025年廣西高考數(shù)學適應性試卷(4月份)(含答案)
- 保姆與家長的互動頻率協(xié)議
- 鐵路橋隧無損檢測任務一檢測意義方法及原理23課件
- 鐵路調(diào)車綜合實訓調(diào)車手信號課件
- 鐵路運輸市場營銷宏觀環(huán)境分析課件
- 中國人的臉課件
- 中國上課課件
- 2025-2030中國煤焦油雜酚油行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 防洪防汛安全教育知識培訓
- 2020-2025年中國遼寧省風力發(fā)電行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報告
- GB 15269-2025雪茄煙
- 規(guī)模養(yǎng)殖場十項管理制度
- 2025航天知識競賽考試題庫(含答案)
- 2025中考英語熱點話題閱讀《哪吒2魔童鬧海》
- 勞務派遣勞務外包項目方案投標文件(技術方案)
- 瘧疾2025培訓課件
- 流行性感冒診療方案(2025版)解讀課件
- 2025年度打印機銷售與升級改造合同模板4篇
評論
0/150
提交評論