2022年河南省焦作市王官莊中學高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在遺傳物質探究歷程中，肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相同之處是A．實驗材料肺炎雙球菌和噬菌體都是原核生物B．實驗思路都是設法將物質分開，單獨觀察其作用C．實驗方法都是同位素標記法D．實驗結論都是DNA是主要的遺傳物質參考答案：B2.物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列說法與事實不符的是()A．物質循環是能量流動的基礎，能量流動是物質循環的動力B．生態系統各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的C．生態系統中生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞D．生態農業利用了能量多級利用的原理，提高了能量在各營養級間的傳遞效率參考答案：D3.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。據圖判斷下列操作正確的是

A．目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

C．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D略4.下列發酵環境會引起泡菜中亞硝酸鹽含量上升的是（）A．溫度較低 B．食鹽含量高 C．雜菌污染 D．腌制時間長參考答案：C【考點】K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】1、泡菜制作過程中，由于一些蔬菜硝酸鹽含量較高，發酵初期的硝酸鹽還原菌可以將硝酸鹽還原形成亞硝酸鹽，隨著乳酸菌數量增加，乳酸積累，硝酸鹽還原菌受抑制，亞硝酸鹽含量降低；2、泡菜制作過程中腌制的時間、溫度、鹽的用量等都會影響亞硝酸鹽的含量．【解答】解：AD、溫度過高、腌制時間較短，都會使亞硝酸鹽含量升高，AD錯誤；B、食鹽含量過低會引起泡菜中亞硝酸鹽含量上升，B錯誤；C、雜菌污染后，細菌大量繁殖，會導致泡菜中亞硝酸鹽含量上升，C正確．故選：C．【點評】本題考查泡菜的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

5.下列哪項不是基因工程中經常使用的用來運載目的基因的載體

A.細菌質粒

B.噬菌體

C.動植物病毒

D.細菌核區的DNA參考答案：D6.控制ABO血型的IA、IB、i三個等位基因位于常染色體上，色盲基因b位于X染色體上。請分析下面的家譜圖，圖中有的家長和孩子是色盲，同時也標出了血型情況。在小孩剛剛出生后，這對夫婦因某種原因調錯了一個孩子，請指出調錯的孩子是

A．1和3B．2和6C．2和5D．2和4參考答案：C7.跳樓機下落時人非常緊張，人體的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述不正確的是（） A．腎上腺素對心肌細胞中的某些反應具有催化作用 B．腎上腺素通過血液運輸到心臟，作用于靶細胞 C．腎上腺素發揮作用后會被滅活，所以需要不斷合成 D．人緊張時的各種反應調節屬于神經﹣體液調節 參考答案：A【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節． 【分析】人在恐懼、緊張時，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．這一過程屬于神經﹣體液調節過程．本題是對神經調節和體液調節的關系考查，分析題干中給出的實例，分析選項進行解答． 【解答】解：A、腎上腺素是激素，不是酶，其作用于心臟使心率加快，但不會對心肌細胞中的某些反應具有催化作用，A錯誤； B、腎上腺素通過血液運輸到心臟，作用于靶細胞，這一過程是激素調節，B正確； C、腎上腺素作為激素，發揮作用后會立刻被滅活，所以需要不斷合成，C正確； D、人在恐懼、緊張時，腎上腺髓質釋放腎上腺素的過程是神經調節，腎上腺素作用于心臟是體液調節，D正確． 故選：A． 【點評】本題主要考查神經調節、體液調節之間的關系的理解和激素、酶的作用的特點等的理解，形成知識點之間的內在聯系是解題的關鍵． 8.下列與動物細胞培養有關的表述中，不正確的是

（

）A．培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B．原代培養的細胞一般傳至10代左右便會出現生長停止C．動物細胞培養一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質發生了改變D．動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身的健康細胞參考答案：C9.下面敘述可以描述“群落的豐富度”的是（

）

A．調查池塘中鯽魚的數量

B．海洋捕撈時最需要獲得的信息之一

C．調查池塘中有多少種魚

D．一座倒塌的寺院幾年后淹沒在雜草和灌木叢中參考答案：C10.下列對于細胞衰老和個體衰老的關系，敘述正確的是A.細胞衰老就是個體的衰老B.衰老的個體中細胞處于衰老階段C．細胞衰老發生在個體衰老階段

D．個體衰老過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程參考答案：D11.下列關于興奮沿神經纖維向前傳導的敘述中，正確的是A．膜內電流由非興奮部位流向興奮部位B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位C．神經纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經元的軸突和細胞體參考答案：C12.日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質（如131I）泄露。震后一段時間內，在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。下列解釋中最合理的是A.131I通過水和大氣循環被帶到其他區域

B.131I通過海洋生物捕食被帶到其他區域C.131I通過食物鏈富集在高營養級生物體內

D.131I插入蔬菜細胞的DNA造成基因突變參考答案：A試題分析：組成生物體的化學元素能在生物群落和無機環境之間反復循環利用。日本福島地震后，核電站中的一些放射性物質（如131I）泄露，泄露的放射性物質通過水和大氣循環被帶到其他區域，所以在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I。故選A考點：本題考查物質循環的相關知識。點評：本題意在考查考生利用所有知識解釋生物學現象的能力，屬于容易題。13.遇海難而漂浮在海面上的人因口渴而飲用了部分海水，則此人體內A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少 C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加參考答案：A14.下列措施中不符合城市生態工程建設基本原理的是A．城市規劃，分區建設工業區、居住區、生態綠地等B．大力推廣“環境友好技術”和低污清潔生產工藝C．采用浮床工藝法等手段治理水污染D．用法律手段嚴禁汽車上路，造紙廠酒廠生產，以斷絕污染的源頭參考答案：D15.人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是（

）A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發生變化B．該實驗證明膜蛋白能夠運動C．溫度對膜蛋白的擴散有影響D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多參考答案：D16.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確是A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質發生改變，導致細胞的形態和功能各不相同B．個體發育過程中細胞的分裂、分化、衰老和凋亡對于生物體都是具有積極意義的C．細胞分裂存在于個體發育的整個生命過程中，細胞分化僅發生在胚胎發育階段D．多細胞生物細胞衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：B17.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是A.每條染色體的兩條單體都被標記

B.每條染色體中都只有一條單體被標記C.只有半數的染色體中一條單體被標記

D.每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B18.馬鈴薯用淀粉儲存能量，當需要能量的時候，淀粉能快速分解產生哪種物質（）A．氨基酸 B．脂肪 C．磷脂 D．葡萄糖參考答案：D【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類包括：單糖、二糖、多糖．其中多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖；淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是葡萄糖．【解答】解：A、氨基酸是蛋白質的基本單位，A錯誤；B、脂肪屬于脂質的一種，而淀粉屬于糖類，B錯誤；C、磷脂屬于脂質的一種，而淀粉屬于糖類，C錯誤；D、淀粉是植物細胞中的多糖，其基本單位是葡萄糖，當細胞需要能量的時候，淀粉能快速分解產生葡萄糖，D正確．故選：D．

19.某種病菌感染人體并侵入細胞內后，機體可以對該病菌產生免疫反應，其中有

A．漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌被吞噬細胞消滅

B．漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌被抗體消滅

C．效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌被漿細胞消滅

D．效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌被抗體消滅參考答案：D20.16世紀末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結金魚選種的經驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數千頭，分數缸飼養，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分數缸飼養”的作用分別是A．自然選擇，地理隔離

B．人工選擇，地理隔離C．自然選擇，生殖隔離

D．人工選擇，生殖隔離參考答案：B21.關于水平衡調節的敘述中，正確的是（

）A.水排出的途徑中，只有腎臟調節水的平衡B.通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源C.人體每天攝入的水和排出的水量是絕對相等的D.水排出的四條途徑都能以水的攝入量調節水的排出量參考答案：A水可以通過腎、皮膚、肺和大腸排出。水排出的途徑中，排汗、排便、呼吸這三條途徑，無論攝入多少水，都是以比較平均的量在排出，只有腎臟排尿，則是喝水喝得多就排得多，喝得少就排得少，即只有腎臟能通過對水分的重吸收來調節水平衡，A項正確，D項錯誤；水的來源有食物、飲水和代謝水（線粒體中有氧呼吸、核糖體中蛋白質合成等），B項錯誤；水平衡是指水的攝入量與排出量大致相當，而不是絕對相等的，C項錯誤。【考點定位】水鹽調節22.如圖為脊髓反射模式圖，請回答：(1)下列對反射弧結構的敘述，錯誤的是(

)A．①代表傳出神經

B．③代表神經中樞的突觸C．M代表效應器

D．S代表感受器(2)在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的原因是(

)A．沖動在S中單向傳導B．沖動在②中單向傳導C．沖動在③中單向傳導D．沖動在①中單向傳導(3)在③中與興奮傳導有關的化學遞質是______________.(4)假設M是一塊肌肉，現切斷a處，分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，則發生的情況是：刺激Ⅱ處，肌肉______________；刺激Ⅲ處，肌肉______________。(5)在離肌肉5mm的I處給予電刺激，肌肉在3．5ms后開始收縮，在離肌肉50mm的Ⅱ處給予電刺激，肌肉在5．0ms后開始收縮，神經沖動在神經纖維上的傳導速度為：______________mm／ms。參考答案：(1)A

(2)C(3)乙酰膽堿或單胺類物質

(4)收縮

無反應(5)3023.觀察植物細胞有絲分裂時，選用洋蔥根尖制作臨時裝片，下列有關操作錯誤的是A．培養根尖時，要經常換水，否則易引起爛根B．選用鹽酸解離可使根尖細胞彼此容易分開，因而解離時間越長越好C．解離的根尖變軟后，需漂洗洗凈根尖上附著的鹽酸D．制作臨時裝片時，需要壓片，使根尖細胞分散開參考答案：B24.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“－”表示抑制），有關說法不正確的是

A．a產生的某種物質會影響動物的性行為

B．b與a的某種分泌物在某些生理效應上表現為協同作用

C．c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能

D．a、b、c中，c對內環境穩態的維持影響最小參考答案：D25.如圖是小球藻進行光合作用的示意圖．圖中a和b物質的分子量之比是（）A．1﹕2 B．2﹕1 C．8﹕9 D．9﹕8參考答案：D【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據此分析解答．【解答】解：光合作用的過程分為光反應和暗反應兩個階段，光反應階段發生水的光解，產生氧氣和[H]，為暗反應提供ATP和[H]，由此可見光合作用釋放的氧氣，其氧原子來自于水．第一支試管中的水是H218O，釋放的氧氣a的分子量是36，第二支試管中的水是H2O，釋放的氧氣b的分子量是32，則a和b的分子量的比值是36：32=9：8．故選：D．【點評】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力．26.把一小塊生物組織粉碎后進行化學分析，得到水、蛋白質、纖維素等，由此可判斷該生物組織是()

A．小麥的

B．家兔的

C．魚類的

D．蝗蟲的參考答案：A27.依據基因重組概念的發展判斷下列圖示過程中沒有發生基因重組的是（）參考答案：C28.某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列有關說法正確的是 ()A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理B．細胞培養應在CO2培養箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸C．取單個肝腫瘤細胞進行培養，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養法D．甲、乙細胞在原代培養過程中，最終均會出現停止增殖的現象參考答案：D29.紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化；若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A．在清水中沒有物質出入細胞

B．細胞壁在加熱后受到破壞C．水溫升高，花青素的溶解度加大

D．沸水使細胞膜失去選擇透性參考答案：D30.下列各雜交組合中，只能產生一種表現型的是（

）A．BBSs×BBSs

B．BbSs×bbSs

C．BbSs×bbss

D．BBss×bbSS參考答案：D31.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理一一酶的專一性B.植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性C.原生質體融合和動物細胞融合一一生物膜的流動性D.紫草細胞培養和動物細胞培養——細胞分裂參考答案：B【分析】本題考查植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用的技術與原理，意在考查考生能理解所學知識的要點的能力。【詳解】利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁和利用胰蛋白酶處理動物組織都利用了酶的專一性原理，A正確；植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性，動物細胞培養的原理是細胞分裂，B錯誤；原生質體融合和動物細胞融合都依賴于生物膜的流動性，C正確；紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養的原理都是細胞分裂，D正確。32.下列關于植物激素的敘述，正確的是

①在植物體內含量極少②在植物體內含量很多③產生部位也是作用部位④對植物體的生命活動有顯著的調節作用⑤化學本質是蛋白質⑥化學本質是有機物A．①④⑥B．①③④⑤

C．②④⑤

D．②③④⑥參考答案：A33.下列物質合成時，需要模板的是（

）A.磷脂和蛋白質

B.DNA和酶

C.性激素和胰島素

D.神經遞質和受體參考答案：B略34.右圖是細胞周期示意圖，其中①～⑥表示細胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是A.DNA復制發生在①時期

B.③時期的同源染色體相互配對C.④時期是觀察染色體形態的最佳時期

D.染色體數目加倍發生在⑤時期參考答案：B35.下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是A.蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發生改變B.RNA和DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息C.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物參考答案：C4.人的體細胞內含有23對同源染色體，在減數第二次分裂的次級精母細胞處于后期時，細胞內不可

能含有

A.44條常染色體+XX性染色體

B.44條常染色體+XY性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體

D.兩組數目和形態相同的染色體參考答案：B37.如圖為高等動物神經系統的局部亞顯微結構模式圖，下列說法正確的是()。A．細胞膜內外K＋、Na＋分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎B．刺激圖中1、2、3、4四處，均能引起肌肉收縮C．刺激3處時，興奮部位膜內外電位為外正內負D．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞參考答案：A38.圖示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，分析正確的是

A．a階段為減數分裂、b階段為有絲分裂B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性無關C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的D．MN段發生了核DNA含量的加倍參考答案：D39.如果支配右腿的傳入神經中樞完整，而傳出神經受損，那么該右腿會A．能運動，針刺有感覺

B．不能運動，針刺有感覺C．能運動，針刺無感覺

D．不能運動，針刺無感覺參考答案：B40.在植物細胞工程中常需要去掉細胞壁，在不損傷植物細胞內部結構的情況下，下列可用于去除細胞壁的物質是(

)

A．纖維素酶

B．蛋白酶

C．鹽酸

D．脂肪酶參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）如圖為高等動物體內細胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能．據圖回答下列問題：（1）圖中化合物是，它是由氨基酸通過的方式連接起來的，將氨基酸連接起來的化學鍵的名稱是，其結構（簡）式可以寫為．（2）圖中有種氨基酸，R基的是（用圖中的序號表示）．該多肽若要形成環狀結構，可再發生脫水縮合的基團是（用圖中的序號表示）．（3）若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a，則可計算出此多肽的分子量為．參考答案：（1）三肽

脫水縮合

肽鍵﹣CO﹣NH﹣（2）3

②③⑤①⑥（3）3a﹣36

【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】分析題圖：題圖是某化合物的結構簡圖，其中①是氨基（﹣NH2），②、③和⑤表示R基（依次是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH），④是肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），⑥是羧基（﹣COOH）．【解答】解：（1）此化合物含有3個R基（題圖中的②、③、⑤），是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物；將氨基酸連接起來的化學鍵的名稱是肽鍵，結構簡式是﹣CO﹣NH﹣．（2）構成該化合物中的3個氨基酸的R基（題圖中的②、③、⑤）分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH，R基有3種．該多肽若要形成環狀結構，可再發生脫水縮合的基團是①氨基和⑥羧基．（3）多肽的分子量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數×18=3a﹣3×18=3a﹣36．故答案為：（1）三肽

脫水縮合

肽鍵﹣CO﹣NH﹣（2）3

②③⑤①⑥（3）3a﹣36【點評】本題結合某化合物的結構簡圖，考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識，考生識記構成蛋白質的氨基酸的結構通式，明確氨基酸脫水縮合的過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵．42.下面是某個雄性哺乳動物體內細胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動