重慶市江津二中2022-2023學年八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版）一、單選題（每題1分，共計20分）1．（1分）夜間活動的天蛾，當它被敵害碰觸或受驚時，會露出后翅上的眼斑，以嚇走食蟲鳥，這屬于（）A．遷徙行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．生殖行為2．（1分）用酵母菌釀酒的主要過程為：加料→接種→通氣培養→密封發酵。從接種后到發酵完成的過程中，酵母菌數量變化的曲線圖為（）A． B． C． D．3．（1分）摘取一片樹葉放到溫水中，發現樹葉背面的氣泡比正面多，說明葉片的哪一結構主要分布在葉片背面（）A．氣孔 B．葉肉 C．葉綠體 D．液泡4．（1分）早春，玉蘭樹的葉片還沒有長出來就已經開花了，關于玉蘭開花的敘述不正確的是（）A．玉蘭開花需要的營養物質主要來自于莖中儲存的有機物 B．莖中的有機物是去年植物的葉片光合作用制造的 C．葉中的有機物經導管運輸至莖 D．玉蘭在春天開花，但不同年頭，玉蘭開花的日期略有不同，說明溫度也是影響玉蘭開花期的非生物因素之一5．（1分）下列農業生產措施或環境現象與所依據生物學原理的對應關系，錯誤的是（）A．向蔬菜大棚中補充二氧化碳﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用 B．合理密植、間作套種﹣﹣提高光合作用的效率 C．大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對比較平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣 D．植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環﹣﹣蒸騰作用增加了大氣濕度6．（1分）每年12月1日是“國際艾滋病預防日”，其主題是“全民動員，遏制艾滋，履行承諾”．下列關于病毒的敘述中，不正確的是（）A．艾滋病病毒沒有細胞結構，營寄生生活 B．病毒比細胞小得多 C．艾滋病病毒由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成 D．艾滋病病毒和大腸桿菌噬菌體都是動物病毒7．（1分）小明打籃球時不小心戳了手，造成手指關節脫臼。下列相關說法不正確的是（）A．指關節沒有關節囊的保護 B．關節的靈活性和牢固性有限 C．關節頭從關節窩滑脫造成脫臼 D．脫臼后應及時就醫進行治療8．（1分）如圖是伸肘動作的示意圖，下列關于此動作的分析不正確的是（）A．伸肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．伸肘和屈肘能體現肘關節的牢固和靈活 C．骨骼肌收縮是屈肘動作形成的動力 D．是在神經系統的參與下，骨骼和骨骼肌協調完成的9．（1分）枯草桿菌、炭疽桿菌、硫細菌、艾滋病毒的營養方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、自養 B．腐生、寄生、腐生、寄生 C．異養、自養、腐生、寄生 D．腐生、寄生、自養、寄生10．（1分）生物興趣小組在課外利用營養液對花卉進行無土栽培。其營養液中必須添加的物質是（）A．有機物 B．維生素 C．水和無機鹽 D．氧11．（1分）新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的，該病傳染性極強，危害極大，嚴重威脅著人類的健康和生活。以下對病毒的敘述不正確的是（）A．寄生在細菌內的病毒又叫噬菌體 B．病毒需借助電子顯微鏡才能觀察到 C．病毒只能生活在活細胞中 D．病毒利用自身的物質進行繁殖12．（1分）每到盛夏，藍藍的天空總有蜻蜓飛舞．善于觀察的你會注意到蜻蜓在水面上飛行時，經常用尾部接觸水面，即“蜻蜓點水”．這是蜻蜓在（）A．喝水 B．排尿 C．產卵 D．洗澡13．（1分）種子的主要部分是（）A．胚芽 B．胚乳 C．胚 D．子葉14．（1分）下列能正確表示光合作用過程的公式是（）A．二氧化碳+水有機物 B．二氧化碳+水有機物+氧 C．二氧化碳+水→有機物+氧 D．二氧化碳+水分有機物+氧15．（1分）下列關于實驗操作與目的一致的是（）選項實驗名稱實驗操作目的A比較人體呼出的氣體與空氣的差別向乙、丁兩個集氣瓶伸入點燃的細木條檢驗呼出氣體相比于空氣產生了較多二氧化碳B探究制作酸奶需要的條件將酸奶加入冷卻至40℃的牛奶中接種乳酸菌C探究種子萌發的條件向甲廣口瓶倒入的水，使水沒過種子設置種子萌發需要水這一變量D驗證綠葉在光下制造淀粉將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱脫去葉綠素A．A B．B C．C D．D16．（1分）伴隨著夏天的來臨，食品很容易腐敗，將食物放在冰箱中或水果利用保鮮膜保鮮是常用的食品保存方法，下列相關敘述正確的是（）A．利用保鮮膜保存與袋裝肉腸貯存食物的原理相同 B．微生物的大量繁殖是導致食物腐敗的根本原因 C．放在冰箱中保存食物的原理是低溫殺死了食物中的微生物 D．木耳的保存方法是巴士消毒法17．（1分）如圖所示是根尖的結構圖，下列說法錯誤的是（）A．去掉圖中[C]，根不能再生長 B．根生長最快的部位是圖中的[B] C．根適于吸收的特點是[A]成熟區長有大量根毛 D．[D]根冠細胞特別耐磨，開始分化形成新的組織18．（1分）如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①②可用來制面包和酒 B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成 C．對污水凈化有一定作用的是①④ D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核19．（1分）如圖為冬奧會中國女子短道速滑隊運動員、奧運冠軍周洋在賽場上的精彩瞬間。速滑動作包括以下步驟：①骨骼肌收縮；②骨繞關節轉動；③相應的骨受到牽引；④骨骼肌接受神經傳來的興奮。這些步驟發生的正確順序是（）A．①②③④ B．③④①② C．②①③④ D．④①③②20．（1分）如圖所示，該實驗可用于探究植物的蒸騰作用強度與_____的關系。（）A．光線的強弱 B．環境的溫度 C．葉片的多少 D．水量的多少二、綜合題（每空1分，共計30分）21．（6分）某初中學校的生物興趣小組為探究種子萌發所需要的環境條件進行了實驗，實驗裝置如圖所示。實驗前他們選取了100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子。請回答下列問題：（1）乙組的瓶內應放入粒種子。（2）該小組的實驗目的是探究是否為玉米種子萌發的條件，對照組是。（3）在玉米萌發的過程中，首先突破種皮的結構是，它將發育為植物的根，整個萌發過程中需要的能量是由玉米種子中提供的。（4）增設一個丙組，除將甲組置于光下，丙組完全遮光外，其他條件與甲組完全一致，結果發現兩組種子均萌發，且萌發的情況基本相同。通過甲組、丙組的實驗結果，我們得出的實驗結論是。22．（10分）某研究小組設計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必要的原料”（如圖所示），請回答以下問題：（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應換成，其他保持不變。（2）步驟①“暗處理一晝夜”的目的是，利用了綠色植物進行的作用。（3）步驟③的裝置中有兩個燒杯，其中較小的燒杯內盛有的溶液為。步驟③之后較小燒杯內的溶液變成色。（4）實驗過程中，步驟④中葉片的顏色不變藍，造成這種變化的原因是。（5）小組成員實驗結束后有所感悟，認為綠色植物有助于維持大氣中的平衡。23．（5分）閱讀下面資料，回答相關問題：資料一：烏鴉銜著特別硬的堅果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，但它不會馬上飛下去吃果仁，而是等到紅燈亮起時，再下去享受美味。資料二：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料三：在洪水來臨時，火蟻會有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭連在一起，在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個飄動的“蟻團”。（1）資料一中烏鴉的取食堅果果仁的行為屬于行為，而讓汽車將堅果碾碎，等待紅燈亮起時，再下去享受美味的行為屬于行為。（2）資料二說明動物的先天性行為是否具有局限性（填“有”或“沒有”）。（3）資料三的工蟻承擔筑巢、照料蟻后和幼蟻，與蟻后、雄蟻等分工合作，共同維持蟻群的生活及種族的繁衍，此現象說明火蟻具有行為，蟻后是專職的“產卵機器”，那么從行為的功能來說，蟻后的行為屬于行為。24．（9分）資料分析題：2020年春節以來，中國人民萬眾一心、眾志成城，取得了抗擊疫情重大戰略成果。當前，新型冠狀病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會面臨更加嚴峻的挑戰。請閱讀資料并結合下圖回答下列問題：資料：新冠病毒的感染者以發熱、乏力、干咳為主要表現，少數感染者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀，部分感染者僅表現為低熱、輕微乏力等癥狀，重癥患者多在感染1周后出現呼吸困難。新冠病毒可以人傳人，主要經呼吸道飛沫和接觸傳播。我國對新冠病毒的感染者采取嚴格的管控措施；要求大家做好個人防護，高風險地區的健康人居家隔離。成效顯著。（1）圖中表示新冠病毒的是圖，病毒不能獨立生活，只能營生活。根據侵染細胞種類的不同，新冠病毒屬于病毒。（2）圖1與圖2、圖3相比較，結構上的主要區別是圖1無結構，由組成。（3）圖2的生殖方式是，圖3用繁殖。（4）圖3是青霉，它可以產生抗生素——。由新型冠狀病毒引起人患病（填“能”或“不能”）用抗生素治療。（5）有人預言，新冠病毒（COVID﹣19）可能與人類長期共存。該病易傳染，作為當代中學生應該有一定的社會責任感，自律并呼吁他人在日常生活中養成良好的生活和衛生習慣，以減少感染病毒的機會，防止病毒的傳播。具體做法例如（請至少列舉出一項）：。

參考答案與試題解析一、單選題（每題1分，共計20分）1．（1分）夜間活動的天蛾，當它被敵害碰觸或受驚時，會露出后翅上的眼斑，以嚇走食蟲鳥，這屬于（）A．遷徙行為 B．防御行為 C．攻擊行為 D．生殖行為【分析】防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等?！窘獯稹拷猓阂归g活動的天蛾，當它被敵害碰觸或受驚時，便會露出后翅上的眼斑，可以嚇走食蟲鳥，以保護自己、防御敵害，因此屬于防御行為。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。2．（1分）用酵母菌釀酒的主要過程為：加料→接種→通氣培養→密封發酵。從接種后到發酵完成的過程中，酵母菌數量變化的曲線圖為（）A． B． C． D．【分析】酵母菌屬于單細胞生物，單細胞微生物典型生長曲線分為調整期（適應期）、對數期、穩定期和衰亡期4個時期?！窘獯稹拷猓赫{整期：微生物代謝活躍，大量合成細胞分裂所需的酶類、ATP及其他細胞成分；對數期：細菌代謝旺盛，個體的形態和生理特性比較穩定（調整期和對數期的微生物幾乎不存在種內斗爭）；穩定期：有害代謝產物積累，新增細胞數目與死亡細胞數目達到動態平衡，次級代謝產物酒精可大量積累，（穩定期的微生物種內斗爭最激烈）；衰亡期：微生物數目急劇下降，出現畸形微生物菌（衰亡期的微生物和無機環境的斗爭最激烈）。根據單細胞微生物的生長特點可知C符合題意。故選：C?！军c評】解答此題要掌握酵母菌生長的特點。3．（1分）摘取一片樹葉放到溫水中，發現樹葉背面的氣泡比正面多，說明葉片的哪一結構主要分布在葉片背面（）A．氣孔 B．葉肉 C．葉綠體 D．液泡【分析】在葉片表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。【解答】解：氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多，所以摘取一片樹葉放到溫水中，發現樹葉背面的氣泡比正面多。故選：A。【點評】掌握氣孔的作用是解題的關鍵。4．（1分）早春，玉蘭樹的葉片還沒有長出來就已經開花了，關于玉蘭開花的敘述不正確的是（）A．玉蘭開花需要的營養物質主要來自于莖中儲存的有機物 B．莖中的有機物是去年植物的葉片光合作用制造的 C．葉中的有機物經導管運輸至莖 D．玉蘭在春天開花，但不同年頭，玉蘭開花的日期略有不同，說明溫度也是影響玉蘭開花期的非生物因素之一【分析】植物體內的能量轉換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進行光合作用的場所。篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物自上而下運輸到其它器官?！窘獯稹拷猓篈B、植物體內的有機物是植物的葉通過光合作用制造的，玉蘭樹的葉片還沒有長出來就已經開花了，有機物來自上一年葉通過光合作用制造并儲存于莖中，在開花時通過篩管輸送到花瓣，AB正確。C、玉蘭樹葉中的有機物經篩管運輸至莖，而導管是植物體內輸送水和無機鹽的管道，C錯誤。D、非生物因素包括：光、溫度、水、空等因素，其中溫度影響生物的生長和分布。玉蘭在春天開花，但不同年頭，玉蘭開花的日期略有不同，說明溫度也是影響玉蘭開花期的非生物因素之一，D正確。故選：C。【點評】解題的關鍵是知道植物體內有機物的制造場所以及植物體內的導管和篩管的區別。5．（1分）下列農業生產措施或環境現象與所依據生物學原理的對應關系，錯誤的是（）A．向蔬菜大棚中補充二氧化碳﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用 B．合理密植、間作套種﹣﹣提高光合作用的效率 C．大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對比較平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣 D．植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環﹣﹣蒸騰作用增加了大氣濕度【分析】植物進行光合作用制造有機物，光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用，據此可以解答本題?！窘獯稹拷猓篈、為提高植物光合作用的強度，有些菜農在大棚里增施二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以提高光合作用、提高產量，不是促進呼吸主要，故A錯誤；B、合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高產量。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最經濟的做，B正確；C、大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對比較平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，C正確；D、植物通過蒸騰作用加大了空氣濕度，增加降雨量，植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環﹣﹣蒸騰作用增加了大氣濕度，D正確。故選：A?！军c評】明確好理解植物的三大生理功能是正確解答此類題目的關鍵。6．（1分）每年12月1日是“國際艾滋病預防日”，其主題是“全民動員，遏制艾滋，履行承諾”．下列關于病毒的敘述中，不正確的是（）A．艾滋病病毒沒有細胞結構，營寄生生活 B．病毒比細胞小得多 C．艾滋病病毒由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成 D．艾滋病病毒和大腸桿菌噬菌體都是動物病毒【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．【解答】解：A、艾滋病病毒沒有細胞結構，營寄生生活，正確。B、病毒沒有細胞結構，比細胞小得多，正確。C、艾滋病病毒由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，正確。D、艾滋病病毒寄生在人體內，屬于動物病毒；大腸桿菌噬菌體寄生在細菌體內，屬于細菌病毒，也叫噬菌體。錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．7．（1分）小明打籃球時不小心戳了手，造成手指關節脫臼。下列相關說法不正確的是（）A．指關節沒有關節囊的保護 B．關節的靈活性和牢固性有限 C．關節頭從關節窩滑脫造成脫臼 D．脫臼后應及時就醫進行治療【分析】關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節面（關節頭和關節窩）、關節囊和關節腔三部分組成。關節既具有牢固性又有靈活性?！窘獯稹拷猓篈、指關節的基本結構有關節囊，關節囊具有保護作用，A錯誤；B、關節的靈活性和牢固性有限，B正確；C、關節頭從關節窩滑脫造成脫臼，C正確；D、脫臼后應及時就醫進行治療，D正確。故選：A?！军c評】明確關節在運動中起著支點的作用。8．（1分）如圖是伸肘動作的示意圖，下列關于此動作的分析不正確的是（）A．伸肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．伸肘和屈肘能體現肘關節的牢固和靈活 C．骨骼肌收縮是屈肘動作形成的動力 D．是在神經系統的參與下，骨骼和骨骼肌協調完成的【分析】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉?！窘獯稹拷猓篈、伸肘時，以肱二頭肌為主的屈肌肌群舒張，以肱三頭肌為主的伸肌肌群收縮，錯誤。B、關節的結構特點是既牢固又靈活，伸肘和屈肘能體現肘關節的牢固和靈活，正確；CD、骨骼肌收縮牽動骨繞著關節完成屈肘動作，是在神經系統的支配下，骨骼和骨骼肌協調完成的，因此，骨骼肌收縮是屈肘動作形成的動力，正確。故選：A。【點評】掌握運動的產生是解題的關鍵。9．（1分）枯草桿菌、炭疽桿菌、硫細菌、艾滋病毒的營養方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、自養 B．腐生、寄生、腐生、寄生 C．異養、自養、腐生、寄生 D．腐生、寄生、自養、寄生【分析】細菌和真菌的營養方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒的營養方式只有寄生一種。所謂腐生生活是指靠分解動物的糞便、尸體或植物的枯枝落葉吸取有機養料的生活方式；所謂寄生，是從活的動植物體內吸取有機物，營寄生生活?！窘獯稹拷猓嚎莶輻U菌的營養方式為腐生；炭疽桿菌為細菌，靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖，故營養方式為寄生；硫化菌能自己制造有機物維持生活，其營養方式屬于自養；艾滋病毒只有寄生在人的體內才能生活和繁殖，故營養方式為寄生。故選：D。【點評】只有熟知細菌、真菌、病毒的生活方式才能正確解答本題。10．（1分）生物興趣小組在課外利用營養液對花卉進行無土栽培。其營養液中必須添加的物質是（）A．有機物 B．維生素 C．水和無機鹽 D．氧【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽?！窘獯稹拷猓褐参锏纳嫘枰?，陽光，空氣和營養。其中水分和營養（無機鹽），這些營養物質來自植物生長的土壤或營養液。所以無土栽培營養液中，必須含有植物生長所需的水和無機鹽。故選：C?！军c評】掌握無土栽培的技術是解題的關鍵。11．（1分）新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的，該病傳染性極強，危害極大，嚴重威脅著人類的健康和生活。以下對病毒的敘述不正確的是（）A．寄生在細菌內的病毒又叫噬菌體 B．病毒需借助電子顯微鏡才能觀察到 C．病毒只能生活在活細胞中 D．病毒利用自身的物質進行繁殖【分析】病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體?！窘獯稹拷猓篈、寄生在細菌內的病毒又叫噬菌體，A正確。B、病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態結構，B正確。C、病毒不能獨立生活，必須生活在其它生物的活細胞內，C正確。D、病毒靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄主細胞內的物質進行自我復制，而不是利用自身細胞中的物質進行自我復制，D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的結構、營養方式以及與人類的關系。12．（1分）每到盛夏，藍藍的天空總有蜻蜓飛舞．善于觀察的你會注意到蜻蜓在水面上飛行時，經常用尾部接觸水面，即“蜻蜓點水”．這是蜻蜓在（）A．喝水 B．排尿 C．產卵 D．洗澡【分析】繁殖行為：與動物繁殖有關的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．【解答】解：蜻蜓的口器在頭部，“蜻蜓點水”是用尾部點水，因此不是在喝水；“蜻蜓點水”是用尾部點水，是蜻蜓在產卵，卵直接產入水中，或產于水草上，屬于繁殖行為。故選：C。【點評】明確蜻蜓點水這是在產卵，屬于生殖行為．13．（1分）種子的主要部分是（）A．胚芽 B．胚乳 C．胚 D．子葉【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的．（2）在種子萌發的過程中，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發育成的．據此可以解答本題．【解答】答：A：胚芽是種子胚的一部分，將來發育成莖和葉，為錯誤項。B：植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，所以胚是種子的主要部分而不是胚乳，為錯誤項。C：植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，將來發育成植物體為種子的主要部分，為正確項。D：子葉是種子胚的一部分，儲存營養物質，為錯誤項。故選：C。【點評】關鍵知道植物種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分．14．（1分）下列能正確表示光合作用過程的公式是（）A．二氧化碳+水有機物 B．二氧化碳+水有機物+氧 C．二氧化碳+水→有機物+氧 D．二氧化碳+水分有機物+氧【分析】本題考查的是植物的光合作用，首先明確植物光合作用的概念。【解答】解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就是植物的光合作用。光合作用可以用一個簡單的反應式表示如下：故選：D?！军c評】關于光合作用的公式，可結合著光合作用的原料、產物、條件、場所、能量的轉化來掌握。15．（1分）下列關于實驗操作與目的一致的是（）選項實驗名稱實驗操作目的A比較人體呼出的氣體與空氣的差別向乙、丁兩個集氣瓶伸入點燃的細木條檢驗呼出氣體相比于空氣產生了較多二氧化碳B探究制作酸奶需要的條件將酸奶加入冷卻至40℃的牛奶中接種乳酸菌C探究種子萌發的條件向甲廣口瓶倒入的水，使水沒過種子設置種子萌發需要水這一變量D驗證綠葉在光下制造淀粉將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱脫去葉綠素A．A B．B C．C D．D【分析】（1）人體呼出的氣體和環境中的氣體的差別是呼出的氣體比環境中的氣體氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。（2）微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制酸奶要用到乳酸菌。（3）種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。（4）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！窘獯稹拷猓篈、人體吸入的環境中的二氧化碳氣體含量是0.03%，而呼出的二氧化碳氣體是4%，在兩個集氣瓶中分別伸入一根點燃的細木條，無法判斷兩瓶氣體中有無較多的二氧化碳，因此不能達到所要的目的，A錯誤。B、制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌，然后冷卻。再在冷卻35℃﹣38℃后的牛奶中加入少量的酸奶，相當于接種乳酸菌，B正確。C、探究種子萌發的條件，向甲廣口瓶倒入的水，使水沒過種子，設置種子萌發需要空氣這一變量，C錯誤。D、酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。因把葉片放入裝有酒精的小杯中，隔水加熱而不是直接加熱，D錯誤。故選：B。【點評】生物實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解。16．（1分）伴隨著夏天的來臨，食品很容易腐敗，將食物放在冰箱中或水果利用保鮮膜保鮮是常用的食品保存方法，下列相關敘述正確的是（）A．利用保鮮膜保存與袋裝肉腸貯存食物的原理相同 B．微生物的大量繁殖是導致食物腐敗的根本原因 C．放在冰箱中保存食物的原理是低溫殺死了食物中的微生物 D．木耳的保存方法是巴士消毒法【分析】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，【解答】解：利用保鮮膜保存主要是防止微生物進入，而袋裝肉腸是利用真空包裝來抑制微生物的生長繁殖，故不正確；B、由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的有機物，生長和大量的繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。故正確；C、將食物放在冰箱中就是利用冰箱內的低溫環境抑制了微生物的生長和繁殖，（低溫不能殺死了食物中的微生物），來達到較長時間保存的目的。故不正確；D、木耳的保存方法是脫水法，故不正確。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是分清食品保鮮的原理和一般方法，注意保鮮不是永鮮．17．（1分）如圖所示是根尖的結構圖，下列說法錯誤的是（）A．去掉圖中[C]，根不能再生長 B．根生長最快的部位是圖中的[B] C．根適于吸收的特點是[A]成熟區長有大量根毛 D．[D]根冠細胞特別耐磨，開始分化形成新的組織【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是D根冠、C分生區、B伸長區、A成熟區．【解答】解：A、C分生區，細胞具有很強的分裂增生的能力，A正確。B、B伸長區，是根生長最快的部位，B正確。C、A為成熟區，生有大量的根毛，吸收水和無機鹽的主要部位，C正確。D、D為根冠，細胞特別耐磨，具有保護作用，不具有分化形成新的組織的能力，D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和功能．18．（1分）如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①②可用來制面包和酒 B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成 C．對污水凈化有一定作用的是①④ D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核【分析】分析圖例：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是青霉，為多細胞真菌，具有成形的細胞核?！窘獯稹拷猓篈、②可用來制面包和酒，①不可用來制面包和酒，A錯誤；B、③是病毒，無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，B正確；C、①是細菌；④是草履蟲，以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用。C正確；D、①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；⑤是青霉，為多細胞真菌，具有成形的細胞核。可見①與⑤相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核，D正確。故選：A。【點評】解題的關鍵是知道幾種生物的結構特點。19．（1分）如圖為冬奧會中國女子短道速滑隊運動員、奧運冠軍周洋在賽場上的精彩瞬間。速滑動作包括以下步驟：①骨骼肌收縮；②骨繞關節轉動；③相應的骨受到牽引；④骨骼肌接受神經傳來的興奮。這些步驟發生的正確順序是（）A．①②③④ B．③④①② C．②①③④ D．④①③②【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的?！窘獯稹拷猓汗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此，一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的，如人在屈肘運動時，以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮，肱三頭肌舒張狀態；而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態。伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。因此做任何一個動作時，都會包括以下步驟：④骨骼肌接受神經傳來的興奮、①骨骼肌收縮、③相應的骨受到牽連、②骨繞關節轉動。ABC不符合題意，D符合題意。故選：D。【點評】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。20．（1分）如圖所示，該實驗可用于探究植物的蒸騰作用強度與_____的關系。（）A．光線的強弱 B．環境的溫度 C．葉片的多少 D．水量的多少【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！窘獯稹拷猓簭膱D中看出，不同組別之間唯一不同的變量是葉片的多少，因此他們探究的可能是葉片的多少與蒸騰作用強弱的關系。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。二、綜合題（每空1分，共計30分）21．（6分）某初中學校的生物興趣小組為探究種子萌發所需要的環境條件進行了實驗，實驗裝置如圖所示。實驗前他們選取了100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子。請回答下列問題：（1）乙組的瓶內應放入20粒種子。（2）該小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發的條件，對照組是甲組。（3）在玉米萌發的過程中，首先突破種皮的結構是胚根，它將發育為植物的根，整個萌發過程中需要的能量是由玉米種子中胚乳提供的。（4）增設一個丙組，除將甲組置于光下，丙組完全遮光外，其他條件與甲組完全一致，結果發現兩組種子均萌發，且萌發的情況基本相同。通過甲組、丙組的實驗結果，我們得出的實驗結論是玉米種子的萌發與光照無關?！痉治觥浚?）對照實驗：是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。（2）種子在環境條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養物質?！窘獯稹拷猓海?）“探究種子萌發所需要的環境條件”，除了環境條件以外其他條件均應該相同，才能構成對照實驗，因為甲組中放置20粒種子，所以乙組中也放置20粒種子。（2）觀察實驗裝置可知：甲組是濕潤的濾紙、乙組是干燥的濾紙，因此實驗變量是水分。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組，所以甲組為對照組。（3）種子萌發時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，因此胚發育成植體的幼苗。玉米是單子葉植物，其營養物質貯存在胚乳中，為整個萌發過程中提供需要的能量。（4）增設一個丙組，除將甲組置于光下，丙組完全遮光外，其他條件與甲組完全一致，結果發現兩組種子均有萌發，且萌發的情況基本相同，因此說明有光、無光條件下種子均能萌發，種子的萌發與光照無關。故答案為：（1）20；（2）水分；甲組；（3）胚根；胚乳；（4）玉米種子的萌發與光照無關?！军c評】解題的關鍵是熟記并掌握探究種子萌發條件的相關實驗。22．（10分）某研究小組設計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必要的原料”（如圖所示），請回答以下問題：（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應換成等量的清水，其他保持不變。（2）步驟①“暗處理一晝夜”的目的是將葉片中的淀粉耗盡或轉運走，利用了綠色植物進行的呼吸作用。（3）步驟③的裝置中有兩個燒杯，其中較小的燒杯內盛有的溶液為酒精。步驟③之后較小燒杯內的溶液變成綠色。（4）實驗過程中，步驟④中葉片的顏色不變藍，造成這種變化的原因是缺少二氧化碳，無法進行光合作用，無淀粉生成。（5）小組成員實驗結束后有所感悟，認為綠色植物有助于維持大氣中碳—氧的平衡。【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的出了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組?！窘獯稹拷猓海?）此實驗缺少對照實驗，根據探究目的，應該設置一個玻璃鐘罩內放等量清水的對照組。（2）為了防止葉片內原有的淀粉干擾實驗，需要將植物進行暗處理，目的是通過植物的呼吸作用，將葉片中的淀粉耗盡或轉運走。（3）葉綠素易溶解在酒精內，酒精的燃點低，直接加熱容易燃燒發生危險，因此把酒精放在小燒杯內隔水加熱。葉片內的葉綠素溶解在酒精中，使酒精變為綠色。（4）二氧化碳是光合作用的原料，鐘罩內的氫氧化鈉溶液吸收了二氧化碳，是植物無法進行光合作用，因此無淀粉產生，遇到碘液不變藍。（5）綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳—氧平衡。故答案為：（1）等量的清水；（2）將葉片中的淀粉耗盡或轉運走；呼吸；（3）酒精；綠；（4）缺少二氧化碳，無法進行光合作用，無淀粉生成；（5）碳—氧?！军c評】探究實驗設計的基本原則：控制單一變量原則。23．（5分）閱讀下面資料，回答相關問題：資料一：烏鴉銜著特別硬的堅果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，但它不會馬上飛下去吃果仁，而是等到紅燈亮起時，再下去享受美味。資料二：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料三：在洪水來臨時，火蟻會有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭連在一起，在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個飄動的“蟻團”。（1）資料一中烏鴉的取食堅果果仁的行為屬于先天性行為，而讓汽車將堅果碾碎，等待紅燈亮起時，再下去享受美味的行為屬于學習（后天性）行為。（2）資料二說明動物的先天性行為是否具有局限性有（填“有”或“沒有”）。（3）資料三的工蟻承擔筑巢、照料蟻后和幼蟻，與蟻后、雄蟻等分工合作，共同維持蟻群的生活及種族的繁衍，此現象說明火蟻具有社會行為，蟻后是專職的“產卵機器”，那么從行為的功能來說，蟻后的行為屬于繁殖行為?！痉治觥浚?）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的。（2）學習行為是動物出生后由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。（3）營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的