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文檔簡介

《運送包裝》課程設計教學大綱課程編號：B04308課程名稱：運送包裝/transportpackage課程總課時/學分：48/3（其中理論44課時，試驗4課時）合用專業：包裝工程一、教學目的及任務運送包裝是四年制本科包裝工程專業的一門重要專業課。本課程理論與實踐親密結合，規定在系統地掌握運送包裝設計基礎理論的同步，熟悉包裝運送的流通環境，熟悉常用的包裝材料，對設計措施、環節、設計成果評價和檢測有一種全面的理解。二、教學的基本規定本課程重要研究在流通環境條件下，產品機械損傷的機理；產品力學性能評價措施；緩沖材料緩沖性能評價指標；緩沖設計和防振設計的基本理論和實踐措施及試驗措施；運送包裝容器的設計等。因此規定學生通過本課程的學習，可以理解這些理論知識，掌握緩沖設計的措施，掌握某些基本的運送包裝試驗措施，可以運用所學知識進行基本的緩沖構造設計和運送包裝試驗。三、教學內容與課時分派緒論（2課時）運送包裝概述緩沖包裝設計措施運送包裝設計基本規定與原則與運送包裝有關的其他信息包裝件流通的環境條件（2課時）概述流通環境的沖擊特性流通環境的振動特性流通環境的氣象條件環境條件的原則化包裝動力學（8課時）動力學的基本概念單自由度線性系統的振動考慮易損部件的強迫振動隨機振動沖擊基本理論與脆值評價（8課時）沖擊基本理論產品的脆值理論確定脆值的措施緩沖材料（4課時）緩沖材料的力學性質組合材料的力學特性緩沖特性與緩沖系數緩沖設計（4課時）緩沖包裝設計的規定與形式緩沖包裝構造設計瓦楞紙箱（4課時）瓦楞紙板瓦楞紙箱的箱型與構造瓦楞紙箱的構造設計瓦楞紙箱的強度計算木箱（6課時）木材木箱的種類滑木箱框架木箱集合包裝（2課時）集合包裝與流通合理化集裝器具托盤集裝箱運送包裝系統設計與運送包裝試驗（2課時）合理運送包裝的條件運送包裝件規格原則化運送包裝標志運送包裝試驗四、教學措施及手段講授為主（借助多媒體），布置一定量的作業和試驗以加深學生對理論知識的理解，同步對其實踐能力進行鍛煉。五、試驗或上機內容 試驗包括振動試驗、緩沖材料的性能試驗、包裝箱的抗壓試驗等六、先修課程、后續課程先修課程：高等數學、理論力學、材料力學七、考核方式與評分措施本課程采用考試與平時成績及試驗成績的方式進行考核，平時成績占10％，試驗成績占20％，課程考試成績占70％。八、使用教材及參照書1．彭國勛主編，物流運送包裝設計（第一版），印刷工業出版社，10月2．湯泊森，向紅著，包裝動力學（第一版），湖南大學出版社，8月3．向紅編著，包裝設計工程基礎（第一版），國防科技大學出版社，7月執筆人：滑廣軍

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