醫院帶教老師評語4篇醫院帶教老師評語第1篇該學生嚴格遵守我科規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退，并能與上級醫師和女同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團結.綜合素質較好，業務能力強，表現良好，服從安排，聽從指揮，實習期間，愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績.遵循該生實習期間遵守醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管（據科室寫），并很是尊重老師.將來一定怪奇是一名優秀的白衣天使.該生在本科見習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作,對多發病多發病的診斷和治療也基本王麗強掌握，考核成績優良，望今后繼續努力.該生在本科學習期間能嚴格遵守各項規章制度,工作積極主動，努力好學，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后其他工作中更上一層樓.該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作.期間并無任何差錯.該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情.對待工作態度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作.將會是一個好的護理工作者.醫院帶教老師評語第2篇xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解研讀學習，勤奮工作四方面從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理和科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要司法業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要科研工作職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了舍院各科室人員的一致好評。實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教同學外，病房其他的醫師、護士和患者自白都是值得雖然請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加急救室所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。該生在本醫院實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從帶教老師的足以指導，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間其間得到領導和同事們的一致好評。該生實習期間遵守醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管（據科室寫），并很是尊重老師.將來一定是一名優秀的白衣天使。醫院帶教老師評語第3篇在這日益激烈的社會竟爭中中，使我充分地認識到成為一名德智體發展的優秀大學生的重要性，但當真正碰觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的量子力學，熟練的操作，還要有愛傷看法等等。在工作中，我當中不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論本來的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對有望成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，亥惜鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的自學外，還留心各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的不斷提高思想業務水平。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活不斷豐富而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們共處;應積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己志趣的閱歷。我在院校室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本一般來說中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是修習理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么認識簡單，并非如書上說寫那么典型，好多卡唐翁時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入經費實習，好好體會才能慢慢積累經驗。該生實習期間醫院的各項規章制度，在老師的教導下掌握教給嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管***據科室寫***，并很是尊重老師。將來一定是一名優秀的白衣天使。在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多實習的護理科研工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理法令》及其法律法規，并積極參加醫院組織培訓班的醫療事故護理條例培訓，曾多次參加護理人員學習，通過學習并使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾各族人民法制觀念不斷增強，依法辦事、民意基礎依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，護理現代保健質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律條文知識，進一步增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。并且在自己所擬定的細致草擬的護理人員工作計劃下所，理論水平與實踐水平大幅提高有了一定提高。作為一個護士見習，在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，本人通過半年多的兩年護理工作實習，認真的學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加我們醫院醫療事故組織的個案護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習并使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全管理保護意識，并且可以并使護理人員懂法、用法、按規定減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了較大提高。醫院帶教老師評語第4篇該生在實習期間遵守醫院道德規范和本科室的規章制度，護理操作規范，在實習中，能很好的將兒科理論與實踐相結合，反應靈敏，但又不擅自主張，稱得上老師的好幫手。該同學在我科實習期間，嚴格遵守醫院規章及科室的各項規章制度，能理論聯系實際，操作中嚴格執行“三查七對”，熟練掌握本科室二批常見疾病的護理常規，對病人如