Word文檔他生氣了五年級作文500字寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段，那么作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是我整理的他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(一)

“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了。”我坐在那里自責(zé)地嘀咕著，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責(zé)怪自己了”。

因?yàn)槲也辉敢獍寻职纸o我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺得自己真的好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的想，想到最后認(rèn)為，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅(jiān)持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服!

弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責(zé)了，好像他的任性是理所當(dāng)然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當(dāng)姐姐的委屈吧!我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒說的，把水杯遞給了弟弟。

沒想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應(yīng)該有自己的水杯，這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望著他的目光，徑自走到了廚房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。

爸爸摸著弟弟的腦袋說：“這才是乖孩子嘛!”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓!”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準(zhǔn)備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(二)

人的生活是五彩繽紛的，人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心，時而感動、高興。那天，一向和藹的父親對我發(fā)脾氣，他生氣的樣子不一般。

那次考試，我得了75分，心想：“平時我總能拿到90分以上，這次竟然落榜，完了，怎么拿給爸爸簽字啊?”放學(xué)鈴響起，我知道自己躲不過這次劫難了，垂頭喪氣地收拾好書包，慢慢走回家。

進(jìn)了家后，爸爸說：“今天回來的有點(diǎn)晚啊，快去寫作業(yè)。”我也不敢多說話跑進(jìn)房間，鎖上門。拿著75分的試卷，躺在床上瞑想：到底要不要給他看?還是自己坦白會更好。

爸爸拿過試卷看了一遍，邊看邊嘮叨著：“75分?怎么考的?”他的表情很嚴(yán)肅，臉色頓時拉下來，不停地看著試卷上的每一道叉。

看完后，他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上，提高音量：“以前考數(shù)學(xué)不是很好的嗎?你給我講講，這是怎么回事?”爸爸看我不做聲，忍無可忍，大聲呵斥：你看看，基礎(chǔ)計(jì)算題扣了10分，解決問題錯了兩道，口算錯了7道。你這還是不如你班的差生，我平時怎么教你的，你吸收了嗎?天天說我會了，我會了，怎么現(xiàn)在都不會呢?真是打開天窗說亮話啊!”

爸爸的眉毛皺得更深了，他喝了口水說：“這次試卷很簡單!你錯的都是我平時教過你的，現(xiàn)在全錯了，以后不要不懂裝懂!現(xiàn)在把錯題全部訂正過來，下次還是這樣我不會簽字。”

爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名，并寫下一句話：下次考好有點(diǎn)，注意審題!”

這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情，我要有責(zé)任心。我再也不敢不懂裝懂了，以后也不能再因?yàn)橥嫠６笱馨职至恕?/p>

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(三)

今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里開心起來終于能偷偷看電視了。

爸爸走時叮囑我說：“我去上班了，你在家把作業(yè)寫了，把英語課文背好，我晚上回來抽查!”我高興地說：“好的，爸爸，保證完成任務(wù)。”我站在門口目送爸爸出去，確認(rèn)爸爸走遠(yuǎn)了，我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調(diào)，一蹦一跳地走到了電視前，打開電視，然后拿起零食，坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食，真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。

悠閑快樂的時光總是過得飛快。“咚咚咚，咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起來，我猛地從動漫里的劇情回過心神來，糟了，這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關(guān)了去開門，果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進(jìn)衛(wèi)生間去洗手，我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè)，可耳邊就傳來了爸爸的聲音：“英語作業(yè)背了沒?”我頓時腦殼一陣劇痛，蠻是蠻不過去了，我低下頭，小聲地回答：“沒有。”“那你別的作業(yè)有沒有寫完?”爸爸生氣地說。我垂下頭，顫抖地說：“沒，也沒有。”爸爸來到我房間，拿著比我房間墻壁還白的作業(yè)本，用力一揮，作業(yè)本重重地摔在桌子上，發(fā)出“啪”的一聲巨響!，此時，他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的眼睛瞪著我，眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸，沖出來把我的作業(yè)本撕碎了，我嚇得面如土色，感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的臉上火辣辣地痛，眼淚像斷了線的珠子往往下掉。

通過這件事我知道了：我現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，我再也不會這樣了，再也不讓爸爸生氣了。

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(四)

我的爸爸，他對我很好，不是百依百順，就是有求必應(yīng)。不過，他也有生氣的時候，那一次我就把他惹火了……

記得那是一個炎熱的夏天，我剛剛起床，走進(jìn)衛(wèi)生間正準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀溃墒遣恢朗莿偹训脑颍€是手不小心，竟然把爸爸新買的剃須刀弄到了地上，“啪”的一聲，一時間，我的腦子突然清醒了過來。可當(dāng)我看到地上四分五裂的剃須刀時，我驚呆了，心想：“完了，這可是爸爸新買的剃須刀，還沒用呢。”我急忙跑到爸爸的房間想看看爸爸在不在家，我輕輕推開爸爸的房門，床上空空如也，還好爸爸不在家，我又跑到衛(wèi)生間，躡手躡腳地把剃須刀拿回桌子上，可沒想到怎么拼也拼不好，我腦子里又突然蹦出兩種想法：一是主動向爸爸道歉，承認(rèn)錯誤。二是撒謊，說不是自己弄的。我又千想萬想，最后由于害怕爸爸打我，還是決定用方法二。

到了晚上，爸爸回來了，我低著頭小聲對爸爸說：“爸爸，今天風(fēng)太大，你的剃須刀被吹到地上，我?guī)湍銚炱饋矸抛雷由狭恕！卑职忠宦牐瑒偛胚€滿面春風(fēng)的臉，一下子就不高興起來，生氣的說：“怎么弄的?”我立刻心虛地說：“我也不知道，窗戶沒關(guān)，風(fēng)太大了。”可沒想到爸爸竟然去查監(jiān)控了，我這才想起爸爸不久前在家安了監(jiān)控，爸爸看完了監(jiān)控后，真的生氣了。只見他瞪圓了眼睛，兩條眉毛擰成一團(tuán)，像一只發(fā)怒的獅子，劈頭蓋臉地對我教育了一番，其中有一句話深深地印在我的腦海里，他說：“一個人犯錯不可怕，可怕的是不誠實(shí)!”聽了爸爸的話后，我第一次意識到自己錯得多么糊涂……

從那以后，我再也沒有撒過謊了。

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(五)

放學(xué)路上，他是我們的同路人，我和譚櫻總是有說有笑，而他卻默默地跟在我們后面，很少和我們搭話。平常的他也是如此沉默不語。最不喜歡打口水仗，更別提生氣了，他可是我們班公認(rèn)的老實(shí)人——楊雨函。可那一次，他居然生氣了。

那天，我們?nèi)Ｒ粯幼咴诨丶业穆飞希液托∽T正聊得眉飛色舞，只見后面的楊雨涵突然跑到我倆的前面去了，我抬頭一看，原來馬上就要亮紅燈了。我倆見狀也奔跑起來，眼看紅燈就要亮了，肯定是過不去了，我便沖楊雨函大喊道：“楊玉環(huán)，快停下，都紅燈了。莫非你還想闖紅燈不成?”聽了這話，踩了油門一路狂奔的“賽車”突然停了下來，踩了個急剎車。停下來的小楊，先是友好地看了我們一眼后又不屑地瞥了我一眼。噢!原來是我剛才嘴快，把楊雨涵喊成了楊玉環(huán)。我不好意思地笑了笑。這時，我的耳朵里又傳來了一陣笑聲。我往邊看了看，原來是譚櫻也被逗笑了，笑的時候還不時喊著楊雨涵變成了楊玉環(huán)。接著又咯咯地笑了起來。

可是就在這時，一開始還淡定嚴(yán)肅的小楊突然發(fā)怒了，就像晴天突然打起了雷，就像火山突然爆發(fā)了。只見他眉頭一皺，腳使勁一跺，怒目圓睜，整張臉好像都變大了。他捏緊拳頭漲紅了臉怒吼著：“我叫楊雨涵，不叫楊玉環(huán)。你們要是再叫我一聲，我明天就跟老師說。”我趕緊補(bǔ)充道：“開個玩笑嘛!何必那么認(rèn)真”可那座“火山”并沒消氣。依然不依不饒地說：“我最討厭別人給我取外號，我可不是好欺負(fù)的!”看來這座“火山”的脾氣可真不小，那樣子好像要把我們給吃了。我們趕緊連聲道歉，“火山”才漸漸平靜下來。

原來并不是每個人都能接受“開玩笑”。生氣的楊雨函讓我學(xué)會了尊重別人!

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(六)

夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。

看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子?”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話?”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的?”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”

直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。

他生氣了五年級優(yōu)秀作文500字(七)

最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設(shè)法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。

他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢?因?yàn)樗L得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經(jīng)像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點(diǎn)開心，好像日子才過得舒心。

一直以來，弟弟是豁達(dá)的，這一點(diǎn)用來形容一個小孩，好像很奇怪似的，但實(shí)際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達(dá)，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。

等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打