秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚.當代高校生就業問題調查與分析信息服務學院市場營銷柏愛嶺６0931Ｐ２９2009年相關就業情況與就業政策報道：200９年僅應屆高校畢業生就有611萬人,還有數百萬存量失業畢業生，70０萬高校生面臨找工作。從去年年底到今年年初，溫總理多次在正式場合提到了高校生就業，將高校畢業生就業工作一次又一次擺在突出位置甚至是首要位置，并要求國務院部署好高校畢業生的就業工作。20０９年3月5日，溫總理在政府工作報告里指出，“就業不僅關系個人生計而且關系到尊嚴”，再一次強調要把高校畢業生就業放在突出位置。高等學校要加強與地方政府、行業協會、企業等的聯系與合作,共建以促進就業為目的的實踐教學和實習實訓基地。高職院校要樂觀推動“雙證書”制度，使相關專業符合條件的應屆畢業生都能獲得相應職業資格證書;要加大生產性實訓教學支配，確保同學畢業前有充足的頂崗實習學習經歷，時間一般不少于半年;要樂觀探究建立對頂崗實習合作企業兼職老師給予補貼和對同學工傷保險給予補貼等制度;要與行業企業實施多種形式的“訂單式”人才培育,并逐步擴大規模。(《教育部關于做好20１０年一般高等學校畢業生就業工作的通知》)從以上報道可以看出，政府與社會都十分重視高校生就業問題，但教育與就業問題也伴隨著時代的變化而呈現新的變化與進展,簡略為以下幾個方面一、大眾化教育與大眾化就業目前，我國高等教育已完成由“精英教育”向“大眾化教育”的轉化,大眾化教育必定帶來大眾化就業.高校畢業生的就業工作已經打破由國家包支配的觀念和機制，建立起“市場導向,政府調控、學校推舉,同學和用人單位雙向選擇的就業機制”。20０5年高校畢業生總人數已由計劃經濟年月的十幾萬人上升到338萬人；２0０6年畢業生總數接近３８0萬。依據國家教育部近幾年公布的高校畢業生當年初次就業率為7０%左右計算，可想而知高校生就業競爭的壓力有多大。因此，高校畢業生必須提高求職意識和職場競爭能力,以樂觀主動的心態，樹立“先就業后擇業"的新型就業觀念，即先求生存，后謀進展.眼下，“就業難”已是不爭的事實；但“就業難”又是相對的。據國家權威部門統計公布,我國經濟正處于快速上升的進展階段，每年可增加就業崗位壹仟萬個，格外是高技能型有用人才十分缺乏。在這個職業大市場中，高校畢業生無疑是最優秀的群體。我們有理由信任：每一位畢業生只要轉變就業觀念,憑借自己的學識和素養，肯定能盡快地求得一份相對滿意的工作。二、就業觀念轉變,強化自身素養在過去計劃經濟時代,高校生就業是國家計劃支配，即傳統意義上的“包支配”.隨著經濟體制的改革和就業體制的改革，高校畢業生不能再等待國家包支配，而要充分利用整個社會營造的就業市場；按市場規律辦事,把個人融入其中.也就是說，面對就業形勢和就業市場,高校畢業生不能“等、靠、要"，更不要指望天上會掉餡餅.要以樂觀態度,樹立市場經濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力.主張畢業生“先就業后擇業”，十分看重走出校門的必要磨煉；從人才的進展和成才規律來看，任何事業有成的人無一不是從基層、從工作第一線摸爬滾打成長起來的。而好高騖遠，眼高手低、華而不實只能是一事無成。作為高校在校生或即將走出校門的畢業生,要認清就業的大眾化和市場化，要強化自身的素養，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：選擇最能勝任本工作崗位的人選。簡略的講:有學識有才能有素養，敬崗敬業，吃苦耐勞，有團隊合作精神和開拓進取精神.其次對文明禮貌、氣質和語言表達、溝通能力等也很講究。這就要求畢業生既要有扎實的專業知識，又要有實踐技能,更要有很高的個人素養。三、就業渠道的拓展如何能順利求職，首先是通過各種渠道搜集聘請用人的信息;信息的來源就是就業的渠道。就目前來說,獵取就業信息的來源和渠道有下列幾種形式：１、利用實習機會,樂觀爭取被實習單位錄用;或在實習區域內尋找就業機會.2、利用家庭和社會關系尋找就業機會。3、通過政府人才市場，勞動職介中心的用人信息尋找就業機會(包括公務員招考和人才聘請會)。4、通過教育主管部門支配的就業聘請會及相關高校內部聘請會尋找就業機會.5、通過國家各級各類的人才聘請網及地方和教育網站的用人信息尋找就業機會。6、通過電視,報刊等宣揚媒體的聘請信息尋找就業機會.7、直接通過高校內設的就業機構或其他有效途徑尋找就業機會。四、就業形勢簡潔,機遇與挑戰并存中國社會科學院２００9年《經濟藍皮書》新聞發布會上介紹:“隨著高校逐年擴招，高校HＹPERＬINK"ｈttp:/／wｗw。ｐkｕrc。coｍ/hｔml/7３-１3/13647．htm"\t"＿ｂlank"畢業生數量越來越多，而公共部門對高校生的新增需求越來越少,高校生求職成功的機會相對而言可能越來越小,高校HYPERＬＩNＫ”htｔp：/／www.ｐｋｕrc．cｏm/htmｌ/７3-1３/1３64７.htｍ"＼t＂＿blank＂畢業生的初次HYＰＥRＬIＮＫ"hｔtｐ:／/wwｗ.ｐｋｕ/htｍl/７0/"\t"_ｂlank"就業率基本上一次性由過去的９０％跌落到6５%左右。"前教育部部長周濟在召開2０09年全國一般高校HＹＰERLINＫ＂http：//ｗｗw．pkurｃ。cｏｍ/ｈｔml/７３-１３／136４７．htm＂\t＂_ｂlaｎk”畢業生HＹPＥRLINK＂htｔp：／/wwｗ。pkｕrｃ.coｍ/htｍｌ/70／＂\ｔ＂＿bｌanｋ”就業工作會議稱“全國一半以上省份的高職HYPＥRLIＮK"http：/／wｗｗ。pkuｒｃ。cｏm／htｍｌ/70/＂\t"_bｌaｎｋ＂就業率已經超過本科ＨYPERLINＫ"http:／/ｗww。pｋurc．cｏｍ/html/7０/"\t＂＿blank＂就業率。"北京教育學院日前發布表明“０9年各學歷的ＨＹPERLINK＂httｐ：/／www.pkｕrc．com／ｈtml／70/＂\ｔ＂_blank"就業率明顯下降,其中碩士學歷的下降率最高，為１8．7%,HYＰERLIＮＫ”hｔｔp：／／www。ｐkｕｒｃ．com／ｈtｍｌ/73－１3/１3647.hｔm＂\t”_blａnｋ"畢業時已確定單位的比例僅有３4。６%。此外,今年專、本、碩、博各學歷月薪起薪分別為：16９5元、２221元、3540元、3627元”.看到這些薪水水平常，我們可能會想，要是HＹPERLIＮＫ"hｔｔp：//ｗww.pkuｒc。ｃom/ｈｔmｌ/73—1３/1３64７．hｔm"\t"_blanｋ"畢業時自己能拿到這樣的薪水就好了。但這應該是全國的平均水平，而且很可能只是已簽約的較優秀的HＹPEＲLINK＂htｔp：//wｗw.pkurc．cｏm/ｈtｍｌ/７3－１3／１364７.ｈtm”＼t”_ｂlank”畢業生的平均水平.在西部等落后地區是很難達到這個水平的.據析，“目前聘請數量比例較高前十各HYPERLＩNK"htｔp://www.pkuｒc。coｍ/ｈtml/108／index.htm"\ｔ”＿blａｎk＂專業為：計算機、HYPＥＲLINK”htｔｐ：／/www．ｐｋ／do／ｓeａrｃh。php？type=tｉｔle＆ｋｅyworｄ=％CA％Ｄ0％B3%A1%D３％AA％CF％FA＂\t”_bｌanｋ"市場營銷、機械、管理工程、建筑、文秘、通信工程、財會、HＹPERLIＮK"httｐ://www.pkurc．cｏｍ/ｈtｍl／107／iｎdex。htm”\ｔ”_ｂlanｋ”企業管理、金融，六成以上的高校生把月收入定位在1000-—２00０元，部分甚至情愿“零工資"ＨＹＰERLINK＂htｔｐ：//ｗwｗ．ｐkurc。coｍ/hｔmｌ／7０/”\t＂_blank"就業。來自農村的HYPEＲLIＮＫ”ｈtｔp：//www．pkｕｒ／ｈｔml／73—１３/１３647．ｈｔm"\ｔ"_blanｋ”畢業生HＹPＥＲLＩＮK"htｔp：／／wｗw．pkｕｒc。ｃom/ｈtｍｌ/70/”＼ｔ＂_blank"就業率比來自城市的HYPERＬIＮK＂ｈｔtp://wｗw。pkurｃ.ｃom/ｈｔｍl/73-１３／１３６４7.ｈtｍ＂＼t＂_bｌａnk＂畢業生的HYPＥRＬINK”ｈttp:／/www．pkurc。cｏm/hｔml/70／"\t"＿ｂlａnk”就業率低1０.09%，女性ＨＹＰERLINK"hｔtｐ://wｗw.pkｕｒｃ。ｃoｍ/hｔｍｌ／73－13/1３６47。htm"\ｔ”_bｌank”畢業生的HYPEＲLＩＮK”htｔp：/／wwｗ．ｐｋurｃ.com/ｈｔml/７0/”\ｔ＂＿blａnk”就業率比男性HＹPEＲLIＮＫ”htｔp:／／wwｗ。ｐkuｒ/ｈtml/73—13/13647.htm"\t"_blank＂畢業生的HＹPERLINK”httｐ：//www。ｐkｕ/htｍｌ/７0/＂＼ｔ”_bｌanｋ"就業率低6．4%”。以上的數據不愿定完全牢靠,但在肯定程度上反映了當前HYＰEＲLINK"ｈtｔｐ:/／wｗｗ．pkurc.cｏm/htｍｌ／７０/”\t"_blaｎｋ"高校生HＹＰERLIＮK"ｈttｐ：//www．ｐｋurc.ｃom／ｈtmｌ/70/＂\ｔ”_ｂlａnｋ＂就業的緊迫性，同時也顯露出了HYPEＲLINK"ｈttp：/／wwｗ．pkuｒ/htｍl/７0/＂＼ｔ”_bｌaｎｋ"就業不公正、不均衡等現象。雖然政府在不斷出謀劃策，增加ＨYPERＬINK”http：／/ｗww.pｋuｒ/html／7０/"＼t”_blａnk＂就業機會，但面對不斷增加的HYPERＬINＫ＂ｈｔtp:/／wｗw。pｋurc.coｍ／html／７0/＂＼t＂＿blａｎｋ”就業人群,在加上近期金融危機的影響，高校生的HYPＥRLＩNＫ＂htｔｐ:/／wｗw．pkurｃ。com／ｈtｍl/７０/”\t"_ｂlａnk"就業形勢仍然十分嚴峻.

就當前高校生的HＹPＥＲＬＩＮK＂httｐ://wｗｗ。pkuｒc．ｃom/htmｌ／７0／"＼ｔ"_ｂｌank"就業形勢,存在著很多沖突，簡略社會、個人也存在很多問題.雖然筆者還未HＹPＥＲLＩNK”ｈtｔｐ：／/www．pkｕｒ/ｈｔｍl／70/”\ｔ＂_blanｋ"就業，并未真正步入社會,依據自己的閱歷及就目前就業形勢的生疏,認為當前同學HYPERLINK＂hｔｔp:／/www.pkｕrc。coｍ／ｈtmｌ／７0/"\t"_ｂｌａｎｋ＂就業沖突及ＨYＰEＲＬIＮＫ＂ｈtｔp:/／wwｗ。pkuｒｃ。ｃom/hｔｍｌ／70/”＼t”_blａｎk"高校生HYＰＥRLＩNK＂httｐ：//www。ｐkurc.cｏm/ｈtml/７０/＂＼ｔ”＿blank"就業難的一些問題緣由表現在一下幾個方面:（一)社會對高校生的需求增長速度跟不HＹPEＲLINK＂httｐ：/／ｗwｗ。pｋurc。cｏｍ/hｔml／11６/＂＼t"_blaｎｋ”上高校ＨYPＥRＬＩNK＂httｐ：／/www。ｐ/htmｌ/73－13/13６47.htm"\t"＿blaｎｋ”畢業生的增長速度；（二）ＨＹPERＬIＮＫ"http：//ｗww。pkurｃ.ｃom/htmｌ/９6/”＼ｔ"＿blａnｋ"高校HYPERLＩNK＂ｈｔtp：//ｗww.pkurc．coｍ/ｈtml/1０８/index．ｈtｍ＂＼t”＿blａnk＂專業設置及教育模式與社會所需人才要求脫節；（三）高校生期望的薪酬與用人單位提高的工資差距較大；(四)HＹＰＥRＬＩNＫ”ｈttｐ:／/wｗw.pkurc.cｏｍ/htmｌ／７０／＂\t＂_blaｎk”就業渠道不暢，消滅高校生找不到工作,用人單位招不到合適人才;（五)HYPERLINK”htｔｐ：／／wｗｗ.pｋ/htｍl／７3—１3/１36４7.ｈtm＂\t”_blank＂畢業生重大城市而輕中小城市及農村,情愿選擇在發達地區、高薪部門HYPEＲLINK"http：／／ｗww.pkｕｒｃ.cｏｍ/html／70/"\ｔ"＿bｌank＂就業,而不情愿到欠發達地區和基層部門工作。五、ＨYＰERLIＮK"hｔtp：//ｗww.pｋurc。ｃom／htｍｌ／70／”\ｔ"＿ｂlａnk＂高校生ＨYPEＲLINK"hｔtｐ:／/www。pｋurｃ．cｏm/hｔｍｌ/７0/”\t”_ｂｌank”就業政策及措施

社會政策是通過國家立法和政府行政干預，解決社會問題,促進社會平安，改善社會環境，增進社會福利的一系列政策。面對當前嚴峻的HYPEＲLINK"ｈtｔp:／/wwｗ．ｐｋｕrc．ｃom/html/70/”＼t”_blank"就業形勢,國家政府出臺了一系列政策措施,以此引導ＨＹＰERLＩＮＫ”http:/／ｗww.pkurc．coｍ/html/70/"＼t”＿blａnｋ"高校生ＨＹＰEＲＬＩNK”hｔtp://ｗｗw。ｐkuｒc。cｏm/html／７0/”＼t＂_blanｋ”就業,緩解＿blaｎk"畢業生教育工作的組織領導,強化協調協作，共同推動工作。要做好宣揚教育工作，引導高校生樹立正確的ＨＹPERLINK"hｔtｐ：／/wｗw。pkuｒc。ｃom/ｈtml/7０/”\t＂＿ｂlａnk"就業觀和成才觀。要深化教育改革，調整人才HYPEＲLINＫ＂http：／/ｗｗｗ。pkｕrc。coｍ/do/seａrch.php？tyｐｅ=titｌｅ＆kｅｙｗｏrd=％Ｃ5％E0%Ｄ1％Ｆ8”＼t”＿ｂlａｎk"培育結構，改善教學方法和課程設置,切實解決學科HＹＰＥRLIＮK”http:／/wｗw。pｋurｃ.coｍ/ｈtml/10８／indeｘ。htｍ”＼t"_blａnｋ"專業結構設置與ＨYPERＬINK”htｔp：/／wｗw。ｐｋuｒｃ.cｏｍ/html／70/＂＼t"_blank＂就業市場需求脫節的問題,著力提高同學的創新意識和實踐能力，使HＹPＥＲLＩNＫ＂ｈttp：//www．pkurc．coｍ/html/６２/＂\t＂_bｌaｎk”高等教育進一步適應國民經濟和社會進展要求。簡略政策措施表現在一下及方面：（一）鼓勵和引導高校HＹＰEＲLINK＂ｈttｐ：//wｗｗ.ｐｋｕrc．com/htmｌ/7３－13/136４7．htm”\ｔ”＿ｂlanｋ”畢業生到城鄉基層HYＰERＬIＮＫ”http：／／ｗwｗ.pkuｒc。cｏm/hｔmｌ/70/”\t＂_bｌaｎk"就業：①對到農村基層和城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校ＨYPERLIＮK”ｈttp:／/www.pkｕrc．com/ｈｔmｌ／7３－１３/１36４7．hｔm”＼t＂_ｂｌaｎk＂畢業生，符合公益性崗位HYPERLINＫ”htｔｐ：//www.pkurｃ。cｏｍ/htｍl／70／＂＼t＂＿blａｎｋ"就業條件并在公益性崗位ＨＹPＥRLINK”http：//ｗww．pkｕrc。ｃｏｍ/htｍl/７0/＂\ｔ"＿blaｎk"就業的,依據國家現行促進_ｂｌａnk"就業政策的規定,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從HYＰERLＩNK"hｔtp：／／wｗw。pkurc.ｃｏｍ／htｍl／７0/＂\t"_bｌank＂就業專項資金列支;②對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位HYPEＲLINＫ＂ｈｔtp：/／wwｗ。ｐｋurc。ｃom／html/70／＂\t＂_bｌａnk"就業、并履行肯定服務期限的高校HYPＥRLINK"htｔp：/／ｗww.pkuｒc.ｃoｍ/html/73-１3/13６4７．htｍ”\t”＿blａｎｋ”畢業生,以及應征入伍服義務兵役的高校HＹＰＥRＬIＮK＂http://ｗww.pkｕ／ｈtmｌ/７３-13/1３６４7。ｈtｍ＂\ｔ＂_bｌanｋ"畢業生,按規定實施相應的HＹＰERLＩNK＂ｈｔｔｐ：//wwｗ．pkuｒc.coｍ/html／6３/index．htm”\ｔ＂_ｂｌanｋ"學費和助學貸款代償;③對具有基層工作經歷的高校HＹPERＬＩNＫ”hｔtp：／／ｗｗｗ。pkｕｒc．com/ｈｔml/７3-13/13６４７．ｈtm＂\t”_bｌanｋ＂畢業生,在HYＰＥＲLINＫ”ｈtｔp:／/www。pkｕｒc。ｃoｍ／hｔmｌ／6９／indｅx。htm”＼ｔ"_bｌａnk＂商量生招錄和事業單位選聘時實行優先，在地市級以上黨政機關考錄公務員時也要進一步擴大招考錄用的比例;④中央有關部門連續組織實施“選聘高校HＹPERLIＮＫ＂hｔtp：／/ｗｗw．pkurc．ｃoｍ/hｔｍｌ/73-1３/1３647。hｔｍ"\ｔ＂_blａｎｋ＂畢業生到村任職”、“三支一扶"（支教、支農、支醫和扶貧）、“高校生志愿服務西部計劃"、“農村義務教育階段學校老師特設崗位計劃”等項目，鼓勵和引導更多的高校HＹPＥRLINＫ＂http://ｗｗw.pｋ／htｍl/７3—１３/１3６47.htm”＼t＂＿blank”畢業生報名參加；⑤鼓勵高校HYPERLIＮK”ｈttｐ://wwｗ．ｐｋｕrc．coｍ/htｍl/７3-１３/１36４７．htm＂\t＂＿bｌank＂畢業生在項目結束后留在當地ＨYＰEＲLIＮK＂http：/／www．pkuｒｃ.ｃｏm/ｈtｍｌ/７0/"＼ｔ”_ｂlanｋ”就業，今后相對應的自然減員空崗全部聘用服務期滿的高校HYPERＬINK"htｔp：//wwｗ.pkuｒc.cｏｍ／htmｌ／7３－13/１3６47.htｍ"\t"_ｂlank＂畢業生.對參加項目的高校HYPERLＩＮK"ｈttp：//wｗw．pkuｒｃ．com／html／７3-13/13647。ｈtm”\t"_ｂlaｎｋ"畢業生給予生活補貼,所需資金按現行資金渠道解決，同時按規定參加有關社會保險.(二）鼓勵高校ＨYPＥRLＩNK"http：/／www．/ｈｔｍl／7３－１3／13647。hｔm＂\t”_blaｎk＂畢業生到中小企業和非公有制企業HＹＰＥＲLＩNK＂ｈtｔp:/／www。pｋｕrｃ。coｍ／ｈtml／７0／＂\ｔ"_blａｎk”就業：對企業招用非本地戶籍的一般高校HYＰEＲLＩNK"ｈｔｔp：/／www．pkurc。ｃom/htｍl/69／”＼ｔ"_blａnk＂專科以上HYＰERLIＮK＂http://www.pｋurｃ．coｍ／htｍl/7３－13/136４7.ｈｔm＂\t"_bｌank”畢業生，各地城市應取消落戶限制（直轄市按有關規定執行)。企業招用符合條件的高校HYPERＬINK”http://www．pkurc.ｃｏm/ｈtml／7３-１３/１3６47。htｍ”＼t＂＿blanｋ”畢業生，可按規定享受相關ＨYPERＬIＮK"http:／／wwｗ．pkurc．cｏm/html/７0/”\t"_blａnk"就業扶持政策.勞動密集型小企業招用登記失業高校HYＰERＬINK”ｈttp：／／wwｗ．ｐｋurc。cｏm／html/７３-１3/1３647.htｍ”\ｔ”＿bｌａnｋ"畢業生等城鎮登記失業人員達到規定比例的，可按規定享受最高為２０0萬元的小額擔保貸款扶持.(三)鼓勵骨干企業和科研項目單位樂觀吸納和穩定高校HYPEＲLINK＂http：//www。pkｕｒc．coｍ／html／73-１3/1364７。ｈtｍ"\t”_ｂlanｋ＂畢業生HYPＥＲLINＫ＂hｔｔｐ://ｗww．pkurｃ。com/html／70/”＼t＂_ｂｌaｎｋ”就業：①各地在實施支持困難企業穩定員工隊伍的工作中,要引導企業不裁員或少裁員，更多地保留高校ＨYPERＬＩＮK"httｐ://wｗw．pkuｒc。ｃoｍ/htｍl／７３-13/１3６47.htｍ＂＼t＂＿blank＂畢業生技術骨干，對符合條件的困難企業可按規定在2009年內給予6個月以內的社會保險補貼或崗位補貼，由失業保險基金支付；困難企業開展在崗培訓的，按規定給予資金補助;②擔當國家和地方重大科研項目的單位要樂觀聘用優秀高校ＨＹＰERLINK＂ｈttｐ:／/www.ｐkurc.ｃom／hｔml/73—13／13647.htm"＼t”_ｂlank”畢業生參加商量,其勞務性費用和有關社會保險費補助按規定從項目經費中列支，簡略方法由科技、教育、財政等部門商量制定;③高校HYＰERLINＫ”htｔｐ:／／www。pｋurｃ。ｃｏm/html/73—1３/1３647.htm”\ｔ”_bｌａｎk＂畢業生參加項目商量期間，其戶口、檔案可存放在項目單位所在地或入學前家庭所在地人才溝通中心。聘用期滿，依據工作需要可以續聘或到其他崗位HＹPＥＲＬＩNK”htｔｐ：／/ｗww.ｐｋuｒｃ.cｏm／ｈtml/７0/"\t"_ｂlaｎｋ"就業，HYＰERLINＫ＂ｈttp:／/wｗw．pkｕrc.cｏm／html／７０／＂\ｔ＂_blank"就業后工齡與參加項目商量期間的工作時間合并計算,社會保險繳費年限連續計算.（四)鼓勵和支持高校ＨＹPERLＩNＫ"ｈｔｔp：／/ｗww。ｐkuｒｃ。ｃｏm／hｔｍl／７３—１３／1364７。ｈtm"＼t"_ｂlank”畢業生自主創業：①鼓勵高校樂觀開展創業教育和實踐活動,對高校HYPＥRLＩＮK”http:／/ｗww.pkuｒｃ。ｃｏｍ／hｔml／73-１3/1364７．htm"\t”_blaｎk”畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費;②在當地公共HYＰＥRLIＮＫ"hｔｔｐ://wｗw。pkurc.cｏm／html/70/＂\ｔ"_blanｋ＂就業服務機構登記失業的自主創業高校ＨＹPERＬＩＮK”ｈｔｔp:／／www.pkｕrｃ.ｃoｍ/htmｌ/7３-1３／1364７.htm"\t"＿bｌaｎk＂畢業生，自籌資金不足的，可申請不超過５萬元的小額擔保貸款；③對合伙經營和組織起來HＹＰERLINK”hｔtp：//wｗｗ。ｐkｕrc。cｏm／html/70／＂\t"_blaｎｋ”就業的，可按規定適當擴大貸款規模；從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。有創業意愿的高校ＨYPEＲＬＩNK"htｔp：//wｗw.pkuｒc．ｃｏm/hｔｍｌ/73-13/13647。htm”\t＂_bｌａnk＂畢業生參加創業培訓的,按規定給予職業培訓補貼。(五）強化高校HＹPＥＲＬＩNＫ＂htｔp：//ｗww。pkurc．com/hｔml/73-1３/13647．ｈtm"\ｔ”_bｌａｎｋ＂畢業生ＨＹPERLIＮK＂hｔtｐ：/／www．pkurc．com/htｍl/70/"\t”_ｂｌaｎｋ"就業服務和HYＰＥRLIＮK”htｔｐ:／/ｗww.pｋuｒc.cｏm/hｔmｌ/7０/”\ｔ”_ｂｌank"就業指導:HYPＥＲＬINＫ”ｈttp://wｗw。pkurc。ｃｏｍ/htmｌ/1０7／indeｘ.hｔm＂＼t"_blanｋ"人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協作,實行網絡聘請、專場聘請、供求洽談會和用人單位進校內等多種方式，大力開展面對高校HYPERＬINＫ”http：//wｗｗ.pkurｃ。ｃｏｍ/ｈtml/73-13／13６４7。htm＂\ｔ＂_blanｋ"畢業生的HＹＰＥRＬINK＂hｔtp：／/ｗｗw。ｐkurc。cｏｍ／htｍl/70／"\t”_ｂｌａnk"就業服務系列活動，為應屆高校ＨＹPＥRLINK＂hｔｔp://ｗwｗ。ｐkurｃ.cｏm/hｔml/73－13/１3647。htｍ"＼ｔ＂_bｌaｎk"畢業生供應更多、更快、更好的免費HYＰERLINＫ”ｈtｔp://www。ｐ/htmｌ／70/”＼t＂_blａｎk”就業信息和各類HYPEＲLＩNＫ”ｈttp://wｗw.pｋｕ／htｍl/70/”\t”_blａnk＂就業服務.高校要強化對高校生的HＹPERLINK"httｐ:/／www。pｋurｃ．cｏm/htmｌ/７０/＂＼ｔ"_ｂｌank"就業指導，開設HYPEＲLINK”htｔｐ：//ｗwｗ．ｐkｕrc．com/htｍl／70/"＼t"_ｂlanｋ"就業指導課并作為必修課程，重點幫助HYＰＥRＬINK"http：//wwｗ．ｐｋｕ/htmｌ/７３-13／13６4７。htm”\t＂_blank＂畢業生了解HYPＥＲLINK”hｔｔp：//ｗｗw．pkurｃ.ｃｏm／htｍｌ/７0/”＼t＂_blank"就業政策，提高求職技巧，調整ＨＹＰERＬＩNK＂http：//www。ｐkｕrc.ｃom／htｍl/７0/”＼t＂_bｌaｎｋ＂就業預期。加強高校ＨYPEＲLIＮK”hｔｔｐ://wｗw。ｐkuｒｃ.ｃom/html/７０／＂\t”_blanｋ”就業指導服務機構建設，落實人員、場地和經費.加強ＨＹPＥＲLINＫ”ｈttp:／/www。ｐkｕrc.cｏｍ/html/10７/ｉnｄｅx。htm＂＼t＂＿blanｋ＂人力資源市場管理，嚴峻打擊違法違規行為，加強聘請活動平安保障,維護高校HYPEＲLINＫ＂ｈｔtp：/／ｗww．pkuｒ/html/7３—1３／1364７.ｈｔm＂\t"_ｂlａnk＂畢業生HＹＰＥRＬINK”ｈttp://wｗｗ.pｋurc.cｏm/hｔｍl/70／"\t”_blank＂就業權益。（六)提上升校HYPEＲLＩNK"ｈtｔp:／／ｗww.pｋｕrc．com／html/７3-１3／13６4７。hｔm”\ｔ＂＿ｂlaｎk”畢業生ＨYPＥRLＩＮＫ”httｐ：/／wwｗ．ｐkｕrｃ．com/hｔｍl/70/”\t＂_bｌaｎk＂就業能力:①力組織以促進HＹPERLINＫ"httｐ：／/ｗｗw．ｐkｕrc．cｏm/ｈｔml／70/”\ｔ"＿ｂlank”就業為目的的實習實踐,確保高校HYPEＲＬINＫ"http：//wｗｗ．pkｕｒc。cｏｍ／html/７3-１3/136４7．ｈｔｍ"＼t”_blank"畢業生在離校前都能參加實習實踐活動.完善離校未HＹＰERＬＩNＫ＂hｔtp://www．pkurc.coｍ/htmｌ/70/＂\ｔ"＿blａｎk＂就業高校HYPERLINＫ"hｔtp：//ｗww．ｐｋ/htmｌ/73—１３/13647.htm＂\t”_bｌａｎk”畢業生見習制度，鼓勵見習單位優先錄用見習高校HYPERＬINＫ"ｈttp：/／www.pkuｒｃ．ｃom／html/73-1３／13647．ｈｔｍ”\t"＿ｂlaｎk”畢業生。見習期間由見習單位和地方政府供應基本生活補助。拓展一批社會責任感強、管理規范的用人單位作為高校ＨYPEＲＬINＫ”ｈtｔp：//www．pkurｃ.ｃom／htmｌ/７3—13／13６47。hｔm＂＼ｔ＂_blank"畢業生實習見習基地；②國家提出,從2009年起,用3年時間組織1０0萬未HYＰEＲLINK＂hｔtｐ://www．pｋｕrｃ.cｏm／html／7０/＂\t”＿bｌaｎk"就業的高校ＨYＰＥRLIＮK”httｐ：//ｗww.pkｕrc．ｃom/html/７３—1３/13６47。htm＂\t"＿blaｎk"畢業生參加見習。（七)強化對困難高校HYＰＥRＬINＫ＂ｈttp：／/wwｗ。pkｕrｃ。ｃom/hｔｍl/73—１3／136４7。ｈtm＂＼t"＿blank"畢業生的ＨＹPEＲLＩNK”ｈtｔp：/／ｗww.pkｕrｃ.cｏm／htmｌ/７0/”\t"＿blaｎk”就業援助：①對困難家庭的高校HYＰEＲＬINＫ”hｔtp:／/wwｗ。pkurｃ。ｃoｍ/ｈtml/７3—1３/136４７．htm”\t"_blaｎk＂畢業生,高校可依據實際情況給予適當的求職補貼。各級機關考錄公務員、事業單位聘請工作人員時，免收困難家庭高校HYPＥＲLIＮＫ”hｔtｐ：//ｗww。pkuｒc。coｍ/html／73—１3／１3647。htｍ"\t"_blａnk”畢業生的報名費和體檢費；②對離校后未