1/1實用的讀書筆記作文集錦

讀書筆記作文篇1

暑假中，我讀了不少的課外書。你想知道嗎?如果你想知道，那~就接著往下看吧!很精彩哦。

我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細聽。《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個后母。后母和她的女兒對灰姑娘一點也不好，把她當成一個奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對待她的后母和她的女兒卻還是很好《格林童話》讀書筆記3篇《格林童話》讀書筆記3篇。這篇童話告訴我們一個做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對待我們，不管有多么的艱難我們都要堅持。

伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書，那就趕快動起筆來吧!

格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。

首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干。

其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》

最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。

這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!

我不是一個愛讀書的人，但這次的快樂假期，輕松閱讀活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我交交差，誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。

在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石

書中充滿了奇特的想象、異想天開的事物，所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。

讀著，讀著我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!

讀書筆記作文篇2

我喜歡，讀過的書有很多。《狼王夢》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》……等，可我最喜歡的是最近剛剛讀過的《西游記》這本書。

《西游記》是四大名著之一，講了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們一行四人，一路降妖除魔，上刀山下火海，一路非常艱辛，經過九九八十一難，終于取得了真經的故事。在這本書里有幾個故事我特別喜歡，第一個是孫悟空大鬧天宮，在這個故事里充分展示了聰明調皮的孫悟空。他不僅把天庭弄的一團糟，連神仙都斗不過他，還在如來的手掌上撒了尿，在上面寫著孫悟空到此一游。結果受到的懲罰是被壓在五指山下五百年，最后被唐僧收去做徒弟。這個故事讓我知道了做什么事都要有一個尺度，不能隨性而為。

還有一個故事是三打白骨精，白骨精得知唐僧要從她家經過，聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就變了三個不一樣的人去騙唐僧，被孫悟空的火眼金睛看穿，唐僧卻不知道，還趕走了孫悟空，最后被抓了，才知道自己錯怪了徒弟，并向孫悟空道歉。這個故事告訴我們不要輕易相信陌生人說的話。

讀了這本書，我都入迷了，從這本書里我知道并懂得了很多道理，還認識許多不認識的字，所以我下定決心一定要多讀書，讀好書來充實自己。怪不得古人說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

讀書筆記作文篇3

昨天說了《老鹿王哈克》，今天繼續說說《老馬威尼》。在云南有一匹馬叫威尼，它的主人是婁阿甲。

婁阿甲是馬術表演家，他能在馬肚下循環兩圈半。有一次，婁阿甲去劇場表演。表演時，就在他的腦袋從馬肚右鉆出的剎那間，場地中央被鏟倒的蓬野草間，突然吱溜溜躥出一條一米來長的虎斑游蛇來，這條蛇身上紅紅綠綠，色彩斑斕。馬蹄聲聲，把虎斑游蛇驚醒了。威尼一眼就看到了虎斑游蛇。馬戲團的帳篷，是由鋼架支撐起來的。威尼斜刺躥躍，剛好就從鋼架旁擦身而過。馬的奔馳速度沒有放慢，婁阿甲的頭恰好在這個時候鉆出馬肚，咚的一聲，后腦勺砸開了一個血洞，汩汩冒著鮮血。最后婁阿甲死了。威尼每天在婁阿甲的墓地四周轉悠，威尼也每天去踩蛇墓地附近游來游去的蛇，人們都叫威尼守靈馬和踩蛇馬。

我看這篇文章時在想，威尼為什么要踩蛇？現在我終于想明白了，因為是一條蛇讓威尼出錯，要了它主人的命，所以威尼恨蛇。噓，我還要告訴你們一個秘密，威尼也叫白珊瑚，是不是很好聽的名字呢？

讀書筆記作文篇4

蒼綠濃密的樹陰下，靜寂的小院里，柔和的燈光中，處處留下了我讀書的印跡，《假如給我三天光明》讀書筆記800字。

長長的暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書。這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”，如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人憂，我憂；故事中的人面對挫折、不折不撓，我的內心也為之而顫動。(真是心隨“書”動！)這些書中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是一位殘障的教育家，被認為是十九世紀美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候，一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時，父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐，海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。

海倫·凱勒是一個意志堅強的女孩兒，由于她又盲、又聾、又啞，學習對她來說就如登天那樣難。剛進入劍橋中學的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時，海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學生人數多，老師也不能給一些特別照顧。這時，她并沒有放棄，而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以償，考上了哈佛大學。

面對殘酷的現實，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受噩運的挑戰，用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰勝命運的。她還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發出璀璨的光芒，照亮后人前進的方向。

這個暑假，我能結識這位偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對。現在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像凱勒那樣永不停歇，做一個真正的強者，學會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。(榜樣的力量！)

同學們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里發芽、生根、開花、結果，讓好書伴我們成長！

讀書筆記作文篇5

有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。

村莊里的人，原來過著簡單樸實的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現愿望并不等于獲得快樂，因為人的慾望永無止盡，所以村民們就算實現了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。

所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應該要好好珍惜。

其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

讀書筆記作文篇6

這個星期，我看完了一部名叫——《昆蟲記》的書。剛開始我以為是一部科普書，所以我就隨隨便便的看，可是看到后面我就懷著了一種敬畏的心情看了。

《昆蟲記》是法國文學家讓亨利卡西米爾法布爾寫的一篇長篇生物學著作。《昆蟲記》詳細的描繪了許多種昆蟲的生活習慣，小小的昆蟲為了生活而不懈地努力。作者中點講述了一些昆蟲的外部形態，生活習性，記錄了他們的本能，習性，生存和死亡等。

我在閱讀《昆蟲記》的時候，發現它不僅僅是一本生物百科全書，書中處處充滿了文學氣息。《昆蟲記》不會像其他的百科全書一樣枯燥，乏味。作者運用了大量的修辭手法，巧妙的將人類和昆蟲聯系在了一起，把人類的道德和認識體系放進了昆蟲世界里。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了“人性”，從而表達了自己對人類社會的認識和見解。

在書中我還知道了許多昆蟲的生活習慣，例如：干泥蜂喜歡將巢筑在潮濕溫暖的地方，他們經常將巢建在煙囪里。蟈蟈后足強健，大腹，擅長跳躍。生于原野，草叢，矮林，平時應藏在草中……

看完了昆蟲記，有一處地方讓我十分感動。就是作者在描寫蜜蜂的生活習慣的時候，寫到了隧蜂寶寶已經長大了，他一出門門就開，一回家門就關上了。這是為什么呢?那是因為隧蜂媽媽為了不讓陌生人傷害到自己的寶寶，甘愿自己當個守門員。

我十分敬佩讓亨利卡西米爾法布爾，我敬佩他為了探索大自然而勇于付出的精神，就是因為如此才能讓他寫出如此好的書。

讀書筆記作文篇7

依木靜靜坐在椅子上，聽著汽笛聲遠遠近近地循環，自己恍若也在回憶與現實之間徘徊。

“小木，來幫我把衣架拿出去。”在房里媽媽叫著。夕陽，快下山了。天是橙色的，大地卻籠罩著一層晶藍。“哦。”依木從陽臺走到房里，整理著衣架。

“媽，外面好漂亮。”

“現在這個時間，天天都這樣。”

依木笑了笑，學校都沒有這樣的風景呢。

“哎對了，上午穎沫打電話找你。不過你出去了。你等會回過去吧。”媽媽講著，依木準備出去了，應了一聲。

媽媽真的很好，為這個家，操勞了一輩子。

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“小穎？”

“嗯。”

“上午剛好有事出去了。”

“沒關系，只是打電話聊聊天而已”小穎說道。

“你好像很忙。”依木看出她說話的匆忙。

“我們換個時間打電話吧，現在我確實有事”小穎似乎沒有時間閑聊。

“好，那拜拜。”

“對不起，拜。下次一定好好聊！”

有穎沫的保證，依木安心很多。

穎沫不會很安靜，也不會很吵。在千里之外。真正的她，誰也不知道。但是是依木最好的朋友之一。

讀書筆記作文篇8

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中。我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭。這場斗爭的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報國無門，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發生了一次次的爭斗，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領，能在水里呆很長時間，而且游泳速度非常快，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領捉住；又多次從水里進攻，來個趁其不備，消滅敵人。可是后來，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐敗，農民起義的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來，可是因為宋江的一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

讀書筆記作文篇9

你必須對一件事深感興趣，才會專注，然后你才會想要知道相關的所有事情。你整個心、整個人才可能專注。同樣的，如果你認識到你所提出的問題的重要性，你就會有興趣知道這件事的真相了。

一個人對某個事物有興趣，才會想知道關于這個事物的其他信息。你想寫作了，才會想去了解與寫作有關的所有事情，你的寫作才會發生翻天覆地的變化，你的生活中將充滿了寫作的因子，你的閱讀是帶著寫作的氣息的，你的思考是帶著寫作的氣息的，你的看、你的聽、你的觸摸和感受，是帶著寫作的氣息的。你的寫作深感興趣了，你所做的任何一個事情，都會與寫作發生隱秘的聯系，并且，你會逐步地發現這種隱秘，這種秘密最終會成為你清晰的感受和論斷。

寫作教學，教師首先就要轉變觀念，“作文興趣”是第一重要的作文能力，“作文意志”是第二重要的作文能力，然后再是寫作人格和寫作技能。

最最重要的作文教學是什么？就是讓你的學生對作文葆有長久的興趣。

要讓學生對作文感興趣，就讓學生說真話，說大實話、大白話，就得允許學生說不正確的話，允許學生說不健康的話，哪怕，不是這個年齡該想的事，不是這個年齡該問的事，只要是他認為重要的話，就讓他寫出來，表露出