板橋中學突發(fā)事件處置預案_第1頁
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文檔簡介

板橋中學突發(fā)事件處置預案一、事件概述事件名稱：突發(fā)事件處置預案事件背景：板橋中學為一所九年一貫制中學，擁有學生2000余名，教職工百余人。在日常教育教學工作中，可能出現(xiàn)各類突發(fā)事件，如火災、地震、燃氣泄漏、流竄瘟疫等等。為確保學生和教職工的生命安全，保護學校財產(chǎn)，制定此突發(fā)事件處置預案，為應對突發(fā)事件提供指導和保障。二、預案目標以保護師生安全和防止財產(chǎn)損失為目標，妥善處理突發(fā)事件，迅速、有序地組織人員進行救援和處理工作，并盡可能減少事故對學生和教職工造成的傷害。三、預案適用范圍板橋中學內(nèi)外突發(fā)的重大突發(fā)事件。四、應急機構(gòu)及職責1.指揮中心：由校領導組成，負責制定應急指令，指揮、調(diào)度應急處置工作，協(xié)調(diào)各部門、各教職工的應急措施。2.相關(guān)部門：安保、后勤保障、校醫(yī)、辦公室、宿管組成應急小組對相關(guān)事宜進行處理。五、日常預防措施和準備工作1.制定災害發(fā)生后，各級領導職責分工和指揮體制。2.制定教職員工突發(fā)事件處理的基本流程。3.定期組織教職員工進行應急演練，并對其進行針對性的培訓。4.定期檢查應急設備的完好性和運行狀態(tài)。5.清理校園內(nèi)部存在的安全隱患。六、應急響應程序1.突發(fā)事件的報警收到報警后，指揮中心應迅速做出反應，確定事件的亟待處理程度，盡快啟動應急響應程序。2.應急指揮體制的組建學校領導根據(jù)事件性質(zhì)組建應急指揮體制，明確各級領導和工作人員的職責和行動計劃。3.人員疏散和安排就近組織有序的人員疏散，教師通過課堂廣播、網(wǎng)絡等方式將學生疏散到安全區(qū)域。同時要盡可能地進行組織救援工作，對因特殊原因無法疏散的師生進行有效的安撫和詢問。4.安全檢查和控制將火源或其它危險源控制到最小范圍，將人員遠離現(xiàn)場，同時進行必要的火災撲救工作。在緊急情況下，與109或110進行溝通，請求相關(guān)部門的支援。5.現(xiàn)場處置和傷病員應急救護傷病員應急救護。定期進行救援和轉(zhuǎn)移，及時了解傷員情況和情況，提供必要的物資和醫(yī)療支持。6.信息發(fā)布和后續(xù)處理指揮中心應及時向校內(nèi)外發(fā)布事故情況，說明處理情況，禁止謠言傳播。工作人員應及時記錄事故過程和處理過程，定期進行后續(xù)處理，做好卡口關(guān)防，防止再次發(fā)生。七、應急物資儲備學校應根據(jù)實際需要，儲備應急物資，例如救援工具箱、滅火器、消防設備、應急藥品、食品、水等。八、責任追究在突發(fā)事件的處理中，任何對學生和財產(chǎn)安全有危害的行為，都將進行嚴厲的懲罰和糾正。任何違反指揮中心安排的行為都將被嚴格

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