第8頁共8頁教務(wù)處主?任職責(zé)?教務(wù)主任?是校長領(lǐng)?導(dǎo)教育、?教學(xué)工作?的主要助?手，應(yīng)在?校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，全?面貫徹執(zhí)?行__教?育方針，?全面負(fù)責(zé)?學(xué)校教育?、教學(xué)等?方面的組?織管理工?作，其基?本職責(zé)是?：一、?組織和管?理好學(xué)校?的教學(xué)工?作，保證?正常的教?學(xué)秩序，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。二、?組織管理?教學(xué)工作?。合理安?排教學(xué)、?教務(wù)人員?崗位；組?織好新生?的入學(xué)、?編班工作?；審核教?研組、備?課組、教?師個人的?工作計劃?；檢查各?年級、教?研組、教?師執(zhí)行教?學(xué)大綱和?教學(xué)計劃?的情況；?有目的、?有計劃地?組織教師?開展備課?、教研活?動三、?組織領(lǐng)導(dǎo)?各科教研?工作。指?導(dǎo)各教研?組制訂學(xué)?年或?qū)W期?工作計劃?，開展教?研活動并?定期檢查?落實，組?織教師學(xué)?習(xí)教育理?論，學(xué)習(xí)?課程標(biāo)準(zhǔn)?、教材教?法，改進(jìn)?教學(xué)方法?，培養(yǎng)教?學(xué)骨干，?總結(jié)交流?教研活動?經(jīng)驗，不?斷探索教?育教學(xué)規(guī)?律。四?、定期組?織教師上?公開課、?研究課、?匯報課、?特色課、?觀摩課，?總結(jié)交流?教學(xué)經(jīng)驗?，不斷推?出各科的?教學(xué)、教?改成果。?五、組?織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校的體育?、文娛、?衛(wèi)生工作?，開展課?外體育、?科技、文?娛活動，?統(tǒng)一安排?學(xué)生在校?活動總量?，切實貫?徹好國家?教委《_?___減?輕小學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?過重問題?的若干規(guī)?定》。?六、負(fù)責(zé)?組織教師?參加上級?部門舉辦?的繼續(xù)教?育培訓(xùn)；?在校內(nèi)有?計劃、有?組織地面?向全體教?師開展各?項教學(xué)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?七、檢?查教師教?學(xué)、學(xué)生?學(xué)習(xí)的情?況和質(zhì)量?，建立和?管理教師?業(yè)務(wù)檔案?。八、?領(lǐng)導(dǎo)和處?理教務(wù)行?政工作，?貫徹上級?教育行政?部門和學(xué)?校制訂的?各項規(guī)章?制度；擬?定學(xué)校工?作程序文?件，編制?各種教務(wù)?表格、課?程表；積?累各種教?學(xué)資料；?合理分配?教師工作?任務(wù)，處?理教師請?假、代課?及補(bǔ)課；?組織安排?考試，實?施對學(xué)生?學(xué)業(yè)成績?考核；管?理學(xué)生學(xué)?籍等各項?檔案。?九、教務(wù)?處副主任?要當(dāng)好主?任的助手?，協(xié)助主?任做好各?項工作。?教務(wù)處?主任職責(zé)?（二）?1、根據(jù)?上級教育?行政部門?頒發(fā)的教?學(xué)大綱、?課程計劃?及學(xué)校工?作計劃，?制定本學(xué)?期教學(xué)工?作計劃?，期末向?校長提交?本學(xué)期的?教學(xué)工作?總結(jié)。?2、擬定?任課教師?安排方案?，與教科?室、政教?處共同擬?配教研組?長和年級?組長，審?定教研組?的工作?計劃和教?師的教學(xué)?計劃，定?期召開教?研組長和?年級組長?會議，推?動教學(xué)教?研工作的?開展。?3、負(fù)責(zé)?對教研組?長、年級?組長、教?師及所屬?自定工作?人員履行?職責(zé)情況?進(jìn)行考核?、指導(dǎo)和?組織教?研組長、?年級組長?定期對教?師備課、?授課、批?發(fā)作業(yè)、?輔導(dǎo)學(xué)生?、測驗等?情況進(jìn)行?檢查，并?做好記載?存檔。?4、有計?劃地組織?教師參加?校內(nèi)處各?種形式的?業(yè)務(wù)進(jìn)修?和教研活?動，不斷?提高教師?業(yè)務(wù)水?平，做好?教師的業(yè)?務(wù)考核工?作，建立?業(yè)務(wù)檔案?，抓好新?教師培養(yǎng)?工作。?5、組織?實施報到?、編班、?編排課表?等工作，?組織全校?性考試，?跨學(xué)科或?全校性教?學(xué)研究持?重大教?學(xué)活動。?6、按?照學(xué)校工?作計劃，?對實驗室?、儀器室?、電化教?學(xué)工作進(jìn)?行指導(dǎo)、?檢查、考?核等。?7、定期?參加教研?、聽課和?評課活動?，深入教?研組一起?研究解決?教學(xué)中的?有關(guān)問題?。8、?對學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量負(fù)?責(zé)，完成?下達(dá)的各?項目標(biāo)任?務(wù)。9?、完成校?長交辦的?其它工作?。教務(wù)?處主任職?責(zé)（三）?教務(wù)主?任是校長?領(lǐng)導(dǎo)教育?、教學(xué)工?作的主要?助手，應(yīng)?在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，?全面貫徹?執(zhí)行__?教育方針?，全面負(fù)?責(zé)學(xué)校教?育、教學(xué)?等方面的?組織管理?工作，其?基本職責(zé)?是：一?、組織和?管理好學(xué)?校的教學(xué)?工作，保?證正常的?教學(xué)秩序?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。二?、組織管?理教學(xué)工?作。合理?安排教學(xué)?、教務(wù)人?員崗位；?組織好新?生的入學(xué)?、編班工?作；審核?教研組、?備課組、?教師個人?的工作計?劃；檢查?各年級、?教研組、?教師執(zhí)行?教學(xué)大綱?和教學(xué)計?劃的情況?；有目的?、有計劃?地組織教?師開展備?課、教研?活動三?、組織領(lǐng)?導(dǎo)各科教?研工作。?指導(dǎo)各教?研組制訂?學(xué)年或?qū)W?期工作計?劃，開展?教研活動?并定期檢?查落實，?組織教師?學(xué)習(xí)教育?理論，學(xué)?習(xí)課程標(biāo)?準(zhǔn)、教材?教法，改?進(jìn)教學(xué)方?法，培養(yǎng)?教學(xué)骨干?，總結(jié)交?流教研活?動經(jīng)驗，?不斷探索?教育教學(xué)?規(guī)律。?四、定期?組織教師?上公開課?、研究課?、匯報課?、特色課?、觀摩課?，總結(jié)交?流教學(xué)經(jīng)?驗，不斷?推出各科?的教學(xué)、?教改成果?。五、?組織領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校的體?育、文娛?、衛(wèi)生工?作，開展?課外體育?、科技、?文娛活動?，統(tǒng)一安?排學(xué)生在??；顒涌?量，切實?貫徹好國?家教委《?____?減輕小學(xué)?生課業(yè)負(fù)?擔(dān)過重問?題的若干?規(guī)定》。?六、負(fù)?責(zé)組織教?師參加上?級部門舉?辦的繼續(xù)?教育培訓(xùn)?；在校內(nèi)?有計劃、?有組織地?面向全體?教師開展?各項教學(xué)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。七、?檢查教師?教學(xué)、學(xué)?生學(xué)習(xí)的?情況和質(zhì)?量，建立?和管理教?師業(yè)務(wù)檔?案。八?、領(lǐng)導(dǎo)和?處理教務(wù)?行政工作?，貫徹上?級教育行?政部門和?學(xué)校制訂?的各項規(guī)?章制度；?擬定學(xué)校?工作程序?文件，編?制各種教?務(wù)表格、?課程表；?積累各種?教學(xué)資料?；合理分?配教師工?作任務(wù)，?處理教師?請假、代?課及補(bǔ)課?；組織安?排考試，?實施對學(xué)?生學(xué)業(yè)成?績考核；?管理學(xué)生?學(xué)籍等各?項檔案。?九、教?務(wù)處副主?任要當(dāng)好?主任的助?手，協(xié)助?主任做好?各項工作?。教務(wù)?處主任職?責(zé)（四）?教務(wù)處?是負(fù)責(zé)學(xué)?校教學(xué)運?行、教學(xué)?管理、教?學(xué)研究、?教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控管理?的職能部?門。在校?長及分管?教學(xué)副校?長的領(lǐng)導(dǎo)?下開展工?作。其主?要職責(zé)是?：一、?教學(xué)計劃?管理1?、根據(jù)上?級教育行?政部門的?有關(guān)政策?、法規(guī)，?結(jié)合本校?的實際情?況，制定?學(xué)校教學(xué)?規(guī)章制度?和教學(xué)管?理文件，?并組織實?施。2?、負(fù)責(zé)教?學(xué)計劃編?制的組織?、管理工?作及教學(xué)?計劃審定?的組織工?作，對教?學(xué)計劃的?執(zhí)行負(fù)檢?查及指導(dǎo)?責(zé)任。?3、負(fù)責(zé)?編制分學(xué)?期的教學(xué)?進(jìn)程計劃?，對各教?學(xué)環(huán)節(jié)提?出總體協(xié)?調(diào)意見，?安排每學(xué)?期課程及?其它環(huán)節(jié)?的教學(xué)任?務(wù)、教室?和其它教?學(xué)場所，?確定各科?目的考核?方式。?二、教學(xué)?運行管理?4、負(fù)?責(zé)校歷、?課表的編?排、發(fā)布?及運行中?的調(diào)整控?制，保證?全校教學(xué)?秩序的穩(wěn)?定。5?、負(fù)責(zé)教?學(xué)計劃實?施過程中?師資調(diào)配?的宏觀調(diào)?控。6?、負(fù)責(zé)教?學(xué)用房的?運行調(diào)控?。7、?負(fù)責(zé)全校?性教學(xué)事?務(wù)協(xié)調(diào)工?作及教學(xué)?中突發(fā)事?件的處理?和協(xié)調(diào)工?作。8?、建立教?學(xué)信息采?集和統(tǒng)計?制度。對?新生入學(xué)?情況、學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況和考試?情況等主?要教學(xué)信?息定期采?集并進(jìn)行?統(tǒng)計分析?，以不斷?改進(jìn)學(xué)校?的教學(xué)工?作。三?、教學(xué)質(zhì)?量管理?9、對全?校教學(xué)質(zhì)?量負(fù)責(zé)，?負(fù)責(zé)建立?科學(xué)合理?的教學(xué)評?估、督導(dǎo)?體系，形?成分析、?評價、反?饋制度，?營造良好?的教學(xué)環(huán)?境，達(dá)到?最佳教學(xué)?效果。?10、負(fù)?責(zé)全校性?教學(xué)檢查?、質(zhì)量評?價的方案?制定及組?織。1?1、開展?日常教學(xué)?檢查、抽?查、指導(dǎo)?工作。開?展教學(xué)質(zhì)?量評估工?作。1?2、負(fù)責(zé)?上級教育?行政部門?組織的教?學(xué)檢查、?質(zhì)量評估?的組織工?作及相關(guān)?事務(wù)的對?外聯(lián)系、?校內(nèi)協(xié)調(diào)?工作。?13、負(fù)?責(zé)全校性?教學(xué)競賽?的組織及?管理。?14、定?期組織全?校教學(xué)工?作會議，?總結(jié)、交?流教學(xué)工?作經(jīng)驗。?四、師?資隊伍管?理15?、負(fù)責(zé)學(xué)?校師資隊?伍整體發(fā)?展規(guī)劃的?編制及指?導(dǎo)、檢查?工作。?16、推?行教師崗?前培訓(xùn)制?度、教師?任職資格?制度。做?到教師隊?伍人員精?干、素質(zhì)?優(yōu)良、結(jié)?構(gòu)合理、?專兼結(jié)合?、特色鮮?明、相對?穩(wěn)定。?17、全?面推行專?業(yè)建設(shè)負(fù)?責(zé)人、課?程負(fù)責(zé)人?制度，形?成以專業(yè)?建設(shè)負(fù)責(zé)?人、課程?負(fù)責(zé)人為?主體的骨?干教師隊?伍。1?8、建立?科學(xué)合理?的教師業(yè)?務(wù)考核管?理辦法，?努力實現(xiàn)?教師工作?量完成情?況、教學(xué)?質(zhì)量優(yōu)劣?與教師評?優(yōu)評先、?教師專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?評聘相結(jié)?合。五?、專業(yè)及?課程建設(shè)?管理1?9、根據(jù)?學(xué)?？傮w?發(fā)展規(guī)劃?，負(fù)責(zé)學(xué)?校專業(yè)發(fā)?展規(guī)劃的?編制，負(fù)?責(zé)學(xué)校增?設(shè)專業(yè)申?報的組織?及協(xié)調(diào)工?作。充分?發(fā)揮自身?優(yōu)勢，優(yōu)?化專業(yè)結(jié)?構(gòu)，努力?形成自己?的特色專?業(yè)。2?0、結(jié)合?實際制定?校級重點?專業(yè)、優(yōu)?質(zhì)課程、?試題庫建?設(shè)管理辦?法，負(fù)責(zé)?校級重點?專業(yè)、優(yōu)?質(zhì)課程的?申報、審?批、驗收?、評審。?六、考?試管理?21、負(fù)?責(zé)學(xué)校考?試工作程?序和制度?的建立，?嚴(yán)格考試?過程管理?，組織考?后分析和?總結(jié)工作?。22?、負(fù)責(zé)學(xué)?校各類考?務(wù)工作的?安排和實?施，對校?級各類考?試負(fù)全責(zé)?。23?、以逐步?實現(xiàn)教考?分離為目?標(biāo)，加強(qiáng)?試題庫建?設(shè)，逐步?形成學(xué)校?骨干課程?試題庫。?七、教?材