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文檔簡介

民族團結進步教育進校園活動實施方案一、主題思想“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠揚歡快的歌曲,唱出了我國各族人民的心聲。在黨的民族政策的指導下,牢牢把握各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的民族工作主題,深入開展民族團結進步教育活動,推進民族工作進學校,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,為實現本學校乃至全鎮社會和諧穩定發揮積極作用。二、實施目標根據要求積極開展,到2017年底,基本完成上級要求的關于民族團結進步教育活動進校園目標。三、具體安排(一)落實工作職責,建立民族團結創建活動長效管理機制為加強和規范民族團結創建活動,學校成立以校長為組長的民族團結創建工作領導小組,由學校主要領導負總責,分管領導具體抓,明確具體責任人,各負其責,將民族團結創建進學校活動列入學校計劃統一安排,制定民族團結創建活動工作方案,并認真組織實施。(二)重視校園文化,耳濡目染宣傳提高全校師生整體素質學校通過“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、“宣傳欄”、1LED電子屏等多種方式加強民族知識、民族政策、民族法律法規的宣傳教育,宣傳我國各民族共同團結奮斗的光榮歷史,使學生進一步理解“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展”的精神內涵,增強各民族認同感,促進各民族師生間互相尊重,相互包融,友好往來,共同發展。(三)以課堂教學為本,深入有效貫徹民族團結文本教學內涵針對小學生的認知特點,要求綜合實踐課教師充分利用綜合實踐校本課的民族文化內容,對“民族連合”教學進行滲透式研究掌握;要求全校班主任按期召開“民族連合”、“民族文化傳承研究”、“多民族文化共通”等主題的班隊會,并安排中層領導、教師代表推門聽課,進行校級評比。(四)德育助推高效,民族團結進步創建是為德育核心內容將“民族連合進步創建活動進學?!绷型藢W校德育工作核心內容,積極利用學校德育活動助推“民族連合進步創建進學?!薄V饕唧w開展活動如下:1、上好晨會課。要求班主任每月進行一次“民族連合”、“多民族融合發展”等主題宣傳教育。2、全校師生中,開展“八個一”活動,即讀一本民族連合的好書,唱一首民族連合的新歌,看一部以民族連合為主題的電教片,聽一次民族連合教育講座,開一次民族連

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