2023年實踐活動調查報告實踐活動調查報告1

社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校高校生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做打算、增加就業競爭優勢等多方面意義。

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，高校生暑期社會實踐報告論文。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著"有閱歷者優先"，可還在校內里面的我們這郡學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠剛好適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就起先籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以熬煉。

通過摯友的幫忙，放假后我就跟摯友一塊到了深圳，來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司，簡稱精裕。精裕是一個玩具廠，主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進廠，(每一位要進廠的都要先體檢，拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生供應了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛起先晚上不敢出門，因為聽說深圳很亂，但最終在摯友的陪伴下晚上一塊出去買東西，發覺事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區四周全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發覺有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，起先了自己的打工生涯。在進車間之前廠里支配了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠服。下午和其次天上午我們又參與了培訓，老員工和帶班組長給我們講解并描述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房，每個廠房生產不同的產品。我被分到了G3廠房，剛進去的時候，感覺很生疏，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號人在那不停地勞碌著，沒有人說話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡潔的工作。一工作就是十一個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡潔的，但長達十一個小時的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的高校生而言，根本就忍受不了，接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，間或那些老員工會給你講一下。若遇到不給你講的，肯定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清晰，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會懊悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位，起先了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

實踐活動調查報告2

一、調查目的

受浙江學問產權局托付，赴公司進行專利問卷調研，了解企業或個人對于專利的申請、運用和愛護的狀況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

二、調查對象

寧波市慈溪市指定被調研企業及個人

三、調查方式

攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。

四、調查時間：

五、調查內容

專利問卷分為a與b卷，分別為企業專利權人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和愛護的狀況。

六、調查結果

問卷完成率在95%左右，勝利地完成了老師規定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會閱歷和熬煉的實力。

七、感想

第一次參與高校的暑期社會實踐活動，我明白了高校生社會實踐是引導我們高校生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發的129份企業以及個人專利調查問卷起，我們的為期一個月的調研任務就起先了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區，起先了這艱辛的歷程。剛起先幾天，我先安排相應的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務，介于公允，我依據每人的現實狀況安排了問卷，小組總共7個成員（包括我），在一個星期之內每人都接收了任務，至此，我的安排工作結束，期間我還發郵件短信，打電話聯系老師，剛好通知我們組的問卷分發狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。

從問卷下發的其次周起，我起先落實自己的任務。因為我先選擇了幾家旁邊的幾個鎮的企業，所以我騎車去做了調查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間遇到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次懇求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了許多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題，向老師匯報工作進度。老師發來的相關文件都仔細閱讀，詳細落實里面補充的要求。在調研期限的最終一周，我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是依據實際狀況劃分到參與此次任務的每位組員完成數中。燥熱的天氣，漫長的道路，不行預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信念，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和精確性，我們在當場進行問卷后，回去仍舊要依據規則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了找尋可能已經不存在的公司或個人，乏累得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論：

關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人，生活的物質來源基本是用錢買的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微乎其微，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況，企業分布狀況，經濟重心的落腳點，特色產業的發展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面，慈溪的企業有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創新方面不是很好。雖然有許多企業專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危急。你在其中真的會發覺很多我們平常很難看到的現象，你學到的社會閱歷才是無價之寶。

關于人際交往。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都遇到了許多釘子。其中，你會發覺一起先你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，尊敬是必需的，因為終歸你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會等待；人家出差，你要聯系好時間，即使跑去幾趟也是沒方法的；人家拒絕，那就得說明一下調查的肅穆性，實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領導，放你進公司？公司跟政府一樣，都有各自的規則。還有，現實就是現實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會敬重，在合理狀況下，別人也不會犯難你的。

關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區分是大公司的工作人員素養一般較高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序；相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素養，管理方式，生產模式都做得不夠好。思索下，為什么人多的企業生產效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產公司，老總看法惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯系了許多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最終通過郵件方式解決了。看下，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的看法，一切都在說明這家企業很難做大做強，缺少與政府的溝通，與外界的聯系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發覺集權現象很嚴峻。一般調查的企業都是私人控股，表面上有許多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對于調查的專利了解很少，麻煩的問題又出先了。在聯系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最終無語的是還是沒有結果。

關于學習和實踐。一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發展不斷促進人類相識實力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

總結：

這個暑假挺充溢，因為有相同的經驗，才有了相同的語言，我和我們小組的成員常常打電話溝通閱歷和技巧，更多的是相互勸慰，因為幾乎你出去做調查就會有埋怨，心里郁悶生氣都非常正常，做到心理平衡的剛好調整，迎接更艱難的任務，才是我們當務之急。最終，還是很興奮磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問卷（有些是無效問卷），辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最終的最終我只是想再簡潔感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛苦幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲感謝！

實踐活動調查報告3

一、基本狀況

某省某市是全黨深化學習實踐科學發展觀活動試點單位。某市學習實踐活動試點工作從XX年3月起先，XX年8月底結束。在學習實踐活動中，某市堅持以建設科學發展示范區為主線，對上回答問題、對下解決問題，著力在深化上下功夫、在實效上求突破，學習實踐活動涵蓋了全市各級領導班子、領導干部和全體黨員，并發動各界群眾主動參加。全市上下共同努力，經過深化學習、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結五個階段，基本達到了黨員干部受教化、科學發展上水平、人民群眾得實惠的目的。

二、主要做法

深化調查探討細心做好打算

為增加學習實踐活動的針對性、實效性，試點工作起先前，某市做了充分的打算。一是抓好“三個摸清”。通過深化調查探討，廣泛征求看法，著力摸清群眾對學習實踐活動的新期盼，摸清學習實踐活動須要解決的重點問題，摸清領導干部和一般黨員的思想狀況。市領導帶頭深化基層，面對面聽取群眾呼聲反映，收集看法建議510多條;實行發放征求看法表、開展群眾性獻計獻策活動等形式，征求到看法建議6.2萬多條。二是細心制定方案。市委先后5次召開常委會議，對試點工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復探討，力求使試點工作方案既充分體現中心要求，又緊扣某建設科學發展示范區的實際。三是深化動員部署。全市動員大會實行電視直播的形式，始終開到村、企和社區黨支部，全市300多萬名干部群眾收聽收看，擴大了活動的知曉面和群眾的參加度。

深化學習培訓搞好理論武裝

某市把用科學發展觀武裝黨員干部作為學習實踐活動的首要任務，開展了形式多樣的學習活動。一是細心組織“三個五”活動。①邀請國內知名專家學者，采納電視直播方式舉辦了五場專題輔導報告;②縣級以上領導班子開展了五場專題探討;③以基層支部為單位開展了五場論壇活動，收到了良好效果。二是大規模培訓干部。以市、縣兩級黨校為平臺，以學習實踐科學發展觀、建設科學發展示范區為主題，對縣、鄉、村三級6920名干部，分期分批進行了短期輪訓。三是普及科學發展理論。組織編寫了《科學發展100問》、《我身邊的科學發展》兩個通俗讀本，向基層發放50多萬冊;在市電視臺舉辦了科學發展百家論壇，38位專家學者、市直部門負責人和企業家登壇宣講。一些單位還通過排演系列文藝節目、編寫“口袋書”、組織學問競賽和演講競賽等形式，宣揚普及科學發展學問。

深化開展解放思想大探討打開科學發展“總閥門”

學習實踐活動中，某市把開展解放思想大探討、打開“總閥門”作為學習實踐活動的先導工程，引導黨員干部根據科學發展觀的要求，在思想觀念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環境代價的思想，樹立“好”字優先、又好又快的觀念;二是破除片面追求經濟增長、忽視政治建設、文化建設、社會建設的思想，樹立統籌兼顧、全面協調的觀念;三是破除小富即安、固步自封的思想，樹立開放創新、敢為人先的觀念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想，樹立區域發展“一盤棋”的大局觀念;五是破除“管”字當頭、重管理輕服務的思想，樹立服務至上、效率至上的觀念;六是破除追求個人政績、忽視群眾利益的思想，樹立以人為本、以民為先的觀念。通過“六破六立”，進一步打開了“總閥門”，想科學發展、抓科學發展成為廣闊黨員干部的自覺追求。

實踐活動調查報告4

搭乘“開往春天的地鐵”與全國首創刷卡取報新模式——《東方衛報》創新發行模式分析

xx年-20xx學年度暑假期間，我參加了南京日報報業集團旗下東方衛報社關于刷卡取報的市場調研活動，以調研的方式在第一線感受刷卡取報這一新模式給傳統報紙發行模式帶來的沖擊。其間，我還通過與報社發行部何長清主任及其他工作人員的談話和溝通，較為深化的了解了《東方衛報》以地鐵這一新型公共交通工具為載體的發行渠道。對于這兩種創新發行模式，我謹以個人觀點作出相關分析。

關鍵字：地鐵報刷卡取報發行模式

背景材料：

南京日報報業集團是全國文化體制改革試點單位。在集團黨委帶領下，集團員工發揚創新進取、務實敬業、誠信和諧的精神，全神貫注抓導向，一心一意謀發展。集團新聞宣揚平穩有序，經濟實力顯著增長，內部改革取得突破，和諧建設出現新的面貌。

《東方衛報》是由南京日報報業集團和南京地鐵總公司聯合打造的一份綜合類新聞日報，以“輕松，時尚，有用”為辦報宗旨。

《東方衛報》xx年5月15日正式創刊，運用自身獨有的運作模式，僅用了40天時間，就將發行推至16萬份，一時間引起中國傳媒界巨大的振動；改版后的《東方衛報》集讀者俱樂部、免費刷卡取報、地鐵派送和公共場所贈閱于一身，通過與蘇果、麥當勞等企業合作的一系列的活動策劃打響了品牌知名度，提升了自我形象，截至目前，《東方衛報》發行總量已攀升至30萬份，穩居南京地區都市日報發行前三強。《東方衛報》在國內首創數碼刷卡取報系統，1200多臺刷卡機已基本覆蓋南京主城區，其獨有的地鐵內發行量突破10萬份，創建出都市日報快速發展的奇跡。

主要發行渠道：

地鐵派送：每天7：30-13：00在南京地鐵沿線各站發行8-10萬份；

南京主城區200棟精品寫字樓固定訂閱；

全市266個讀報居民小區家庭訂閱；

南京主城區1200個報亭刷卡點會員讀者刷卡取報；

主城區1000個特約零售報攤零售；

大型企事業單位和政府機關定點投遞；

南京新街口、山西路、珠江路等鬧市區分別有100個人工派送點；

市區主要加油站、蘇果連鎖超市、休閑消遣場所贈閱。

搭乘“開往春天的地鐵”：

xx年《東方衛報》改版后正式在南京地鐵一號線進行免費派發，現派發量近10萬份，被稱為地鐵發行的“霸主”。

地鐵這種軌道交通方式對于中國大多數城市來說是一種新生事物，同樣，地鐵報對于中國報業來說也是個新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日報，《東方衛報》的定位更加傾向于年輕、時尚和快節奏，因此，地鐵就義不容辭的成為了《東方衛報》要占據的首要“高地”。

地鐵中熙熙攘攘的是年輕而充溢活力的都市青年，他們年輕但不失穩重，前衛但不迷茫，他們有著自己的人生目標，有著為實現這個目標而努力工作的進取心。快節奏的工作和對美妙生活的追求讓他們不在流連于電視機前，如何更快、更準、更便捷的獲得自己所需資訊曾經是他們頭痛的問題。如今，一份以“輕松，時尚，有用”為宗旨，針對年輕、前衛的群體量身定做的報紙出現在了地鐵。沒有找零的麻煩，因為它是免費的；不必擔憂沒有取報點，因為在地鐵的各個出（入）口都有它的身影！對于讀者來說，原來取報可以如此的便捷！

主動篩選閱讀人群，對應目標客戶的廣告商捕獲到這一點后，自然不會熟視無睹，這也就自然而然的解決了報紙廣告的吸納問題。《東方衛報》讀者群體因鎖定在有穩定工作、固定收入、有消費實力的年輕時尚人群，使廣告主實效千人成本降至最低點，其良好的廣告投放效果也使得該報成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看，更在肯定程度上為報紙長久性運作和可循環性發展供應了保障。這就是用“重點培育”取代“普遍撒網”，從發行上做出差異化，與其他報紙廣告發布“多而不專”帶來的低效率宣揚效果及其惡性循環形成顯明的對比。

對于更深層次的地鐵報問題的探究，我想引用中國人民高校博士李瑩在10年7月“全國地鐵媒體聯盟高峰論壇”上的一段話：“地鐵報發展須要留意三點：一是與讀者之間的關系；二是與廣告主之間的關系，終歸地鐵報高度依靠廣告主；三是與地鐵公司之間的關系，因為地鐵報須要保證其完全唯一的發行地位，否則很難保證較大的發行量，從而實現盈利。”

莫非，《東方衛報》只能走單一的地鐵發行線路嗎？

全國首創刷卡取報新模式：

xx年4月《東方衛報》實施全國首創刷卡取報發行模式，截至目前，XX市已有1500家報攤成為《東方衛報》特約刷卡點，近10萬名讀者通過刷卡方式領取報紙。

僅僅兩年的`時間，通過刷卡取報方式，《東方衛報》已經從一張改版初期純粹的“地鐵報”發展為一份主流報紙，日刷卡量目前達到近10萬份，報攤發行量居于南京前三名。也正是這種首創的刷卡方式，使得《東方衛報》地面的發行量達到了地鐵發行量的2倍多。

首先，刷卡的方式順應了現代社會生活的快節奏。年輕的一代不會讓每天買報找零來一點點謀殺自己的時間，采納刷卡的方式更適合他們的口味，更加便捷。事實上，在我進行刷卡人數調查時，許多社區的老年人也喜愛上了這種便捷的取報方式，這省掉了他們出門為家人取報時打算零錢的麻煩。

其次，特約刷卡點定點發行方式可實現讀者人群精確投放；讓每位持卡者都成為《東方衛報》的尊貴會員，這也是持卡刷報的另一個亮點。成為會員就意味著讀者不僅可以免費享受《東方衛報》帶來的多種實惠服務，還可以到300家本報特約加盟商戶享受最低消費折扣的超值實惠服務，以及報紙最近開展的報紙購物活動——東方樂購。可以說，會員制穩定了部分讀者，正是越來越多的取報卡的辦理和運用成就了《東方衛報》的地面發行量。正如上文所述，如今網購、團購風行，《東方衛報》依托會員制定期開展的報紙購物也成為了一種時尚，反過來也在肯定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群，保證了發行量。

地鐵報&地面報：

以地鐵報擴大市場份額，以地面報實現企業盈利。

《東方衛報》總編輯陳朝暉表示，地鐵報的發展離不開地鐵本身的發展，但地鐵的發展又不是地鐵報所能限制的。對大多數地鐵報來說，單一線路運營只能帶來有限的發行空間，假如只在這少量人群中做文章，報紙就做不大。因此，單一線路環境下的地鐵報在創刊初期繞不過去的一道坎就是地面發行。正如陳朝暉所說，《東方衛報》憑借著創新的刷卡取報，協助以精彩的活動策劃，如“愛心義賣”，精品辦公樓定點訂閱等多渠道發行手段，在南京這個報業競爭異樣激烈的市場中確保了發行量，分得了自己的那塊“蛋糕”，成就了不俗的業績。

實踐活動調查報告5

在今年的寒假里，我參與了學校組織的調查報告的社會實踐，在實踐中收獲不少。

從本期起先，我們將接連刊載優秀調查報告。本期推出關于“高校生考研目的”的調查。

調查結果表明，絕大多數學生考研具有明確的目的性：獲得高學位，便于就業(共6162人，占總數的56.28%)和提高自身素養(共3360人，占總數的30.69%);其他的學生表示考研是為搞學術探討或因為從重心理、順大流(分別占總數的8.08%及2.23%)。

面對“考研熱”，學子們有以下感言：

甲：考研人數的劇增，從現實來看“獲高學位，找好工作”所占的因素我認為多得多，但我不否認還有別的因素。

就我而言，我可以說從小到大還沒仔細想過我原委是為何而讀的書，或準確的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足。

可從自身感覺來說好象又不是，我隱隱感覺到我是以提高自身素養為前提的。

因為自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺，我學的東西除了那學校要求的外，課外的學習都是自己所感愛好。

我信任每個人心中都有那么一種志向，一種無形的志向。

我們要朝著我們的志向努力奮斗，清晰的知道我們的路怎么走，這樣才不會迷茫，不會只是為了有好的生活才讀書。

實踐活動調查報告6

調查時間：7月

調查人數：7人

調查問題：

1、你知道有哪些傳統節日?

2、曬霉節是幾月幾號?

3、曬霉節主要有什么習俗?

4、端午節時將粽子拋入海中，是為了驅除海怪，愛護誰?

調查答案：

1、端午節、春節、中秋節、曬霉節、除夕……

2、農歷六月初六。

3、人們把書籍、棉被、毛皮等放在日光下曝曬。

4、愛國人——屈原

調查報告：

1、這題其實很廣泛，大多人都答出中秋、端午和春節，一些人還答出除夕等。看來，大家對傳統節日不是特殊了解，只知道某些比較重要的節日。

2、許多人不知道曬霉節幾月幾號，7人中沒有一人答出，說明對于一些不是特殊重要的傳統節日，大家都還是不清晰的。

3、答出這道題的只有1人，曬霉節的主要習俗大家都答不出，看來傳統節日的習俗的了解還需加強。

4、7人全部答出這道題，且正確，說明對于端午節這個特別重大的傳統節日，大家都還是了解的。

調查思索：

傳統節日是中國五千年歷史來的一大遺產，而現在許多人都漸漸遺忘這些傳統節日，更注意洋節，比如圣誕節、情人節……這些是沒錯的，可細致看看曬霉節大家都如此不了解，再看看圣誕節各家的美麗圣誕樹，是啊，傳統節日是我們有權愛護的，為什么大家都不能做到呢?看看調查曬霉節的習俗，只有一人答出，說明大家對傳統習俗是多么的不了解、不清晰，而假如連自己國家的文化遺產都留不住，我們還有什么資格說自己是中國人?現在，我唯一能說的就是：請大家愛護好我們的傳統節日，仔細對待每個傳統節日，只有這樣，明天中國才會更加旺盛富強!

實踐活動調查報告7

一、基本狀況

省市是全黨深化學習實踐科學發展觀活動試點單位。市學習實踐活動試點工作從年3月起先，年8月底結束。在學習實踐活動中，市堅持以建設科學發展示范區為主線，對上回答問題、對下解決問題，著力在深化上下功夫、在實效上求突破，學習實踐活動涵蓋了全市各級領導班子、領導干部和全體黨員，并發動各界群眾主動參加。全市上下共同努力，經過深化學習、分析檢查、解決問題、完善制度、測評總結五個階段，基本達到了黨員干部受教化、科學發展上水平、人民群眾得實惠的目的。

二、主要做法

深化調查探討細心做好打算

為增加學習實踐活動的針對性、實效性，試點工作起先前，市做了充分的打算。一是抓好“三個摸清”。通過深化調查探討，廣泛征求看法，著力摸清群眾對學習實踐活動的新期盼，摸清學習實踐活動須要解決的重點問題，摸清領導干部和一般黨員的思想狀況。市領導帶頭深化基層，面對面聽取群眾呼聲反映，收集看法建議510多條;實行發放征求看法表、開展群眾性獻計獻策活動等形式，征求到看法建議6.2萬多條。二是細心制定方案。市委先后5次召開常委會議，對試點工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復探討，力求使試點工作方案既充分體現中心要求，又緊扣建設科學發展示范區的實際。三是深化動員部署。全市動員大會實行電視直播的形式，始終開到村、企和社區黨支部，全市300多萬名干部群眾收聽收看，擴大了活動的知曉面和群眾的參加度。

深化學習培訓搞好理論武裝

市把用科學發展觀武裝黨員干部作為學習實踐活動的首要任務，開展了形式多樣的學習活動。一是細心組織“三個五”活動。①邀請國內知名專家學者，采納電視直播方式舉辦了五場專題輔導報告;②縣級以上領導班子開展了五場專題探討;③以基層支部為單位開展了五場論壇活動，收到了良好效果。二是大規模培訓干部。以市、縣兩級黨校為平臺，以學習實踐科學發展觀、建設科學發展示范區為主題，對縣、鄉、村三級6920名干部，分期分批進行了短期輪訓。三是普及科學發展理論。組織編寫了《科學發展100問》、《我身邊的科學發展》兩個通俗讀本，向基層發放50多萬冊;在市電視臺舉辦了科學發展百家論壇，38位專家學者、市直部門負責人和企業家登壇宣講。一些單位還通過排演系列文藝節目、編寫“口袋書”、組織學問競賽和演講競賽等形式，宣揚普及科學發展學問。

深化開展解放思想大探討打開科學發展“總閥門”

學習實踐活動中，市把開展解放思想大探討、打開“總閥門”作為學習實踐活動的先導工程，引導黨員干部根據科學發展觀的要求，在思想觀念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環境代價的思想，樹立“好”字優先、又好又快的觀念;二是破除片面追求經濟增長、忽視政治建設、文化建設、社會建設的思想，樹立統籌兼顧、全面協調的觀念;三是破除小富即安、固步自封的思想，樹立開放創新、敢為人先的觀念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想，樹立區域發展“一盤棋”的大局觀念;五是破除“管”字當頭、重管理輕服務的思想，樹立服務至上、效率至上的觀念;六是破除追求個人政績、忽視群眾利益的思想，樹立以人為本、以民為先的觀念。通過“六破六立”，進一步打開了“總閥門”，想科學發展、抓科學發展成為廣闊黨員干部的自覺追求。

深化查找聚焦問題為科學發展把脈定向市把找準問題、解決問題，作為學習實踐活動的重要內容和檢驗試點工作的重要標準，動員全市上下主動參加、共同推動。一是上下結合，把問題找準。組織各級領導班子和領導干部進行了“三比照、三查找”，組織廣闊黨員進行了“三查三看”，并以支部為單位召開專題組織生活會，溝通查找出的問題和改進措施，明確努力方向，營造出了“人人查找問題、人人分析問題、人人解決問題”的深厚氛圍。通過比照檢查，引導各級領導班子、領導干部和廣闊黨員，把自身存在的問題搞清晰。通過發放征求看法函、召開座談會、設立網上互動平臺、面對面與群眾溝通等多種形式，全市縣以上領導班子共征求群眾看法18.4萬條，自己查找和從群眾看法建議中梳理出的問題共9306個。二是深化聚焦，把緣由析透。對查擺出的問題，在系統梳理歸類、深挖問題根源、統一思想相識的基礎上，各級領導班子普遍召開了一次較高質量的民主生活會，形成了一個較高水平的分析報告，召開了一次集思廣益的黨委(黨組)擴大會議，開展了一次充分反映民情民意的民主測評。各級領導班子的分析檢查報告，普遍得到了群眾認可。

深化發動群眾促進黨員干部群眾同學習、同實踐

學習實踐活動中，市留意最大限度地調動黨員干部群眾參加學習實踐活動的主動性。在縣級以上領導干部中開展了“六個一”活動，即自己動手寫一篇調研報告，下基層做一場學習報告，牽頭破解一個難題，牽頭制定一項政策措施，指導一個單位或系統的科學發展示范單位創建活動，抓好一個學習實踐活動聯系點并且成為示范點。按此要求，市縣兩級領導干部撰寫調研報告1300余篇，作輔導報告多場，帶頭破解各類難題158個。以科學發展示范單位創建活動為平臺，把全市人民的力氣匯聚成科學發展的時代洪流。在全市廣泛開展了創建科學發展示XX縣(市)區、示范鄉村(社區)、示范園區、示范企業、示范機關、示范家庭活動，從各個層面全面綻開了科學發展示范區建設的詳細實踐。面對全市廣闊人民群眾組織開展了“科學發展在我身邊”活動，引導廣闊群眾從節約一滴水、少用一度電、少用一次性用品等身邊的小事做起，把實行科學發展觀變成自覺實踐。

深化開展評議把群眾滿足不滿足作為評價標準

市探究創新測評方法，全面、客觀、真實地評價學習實踐活動狀況，達到以測評促活動開展的目的。市委特地發出了《致全市人民群眾參與評議活動的一封公開信》，設定了評議標準并利用各種媒體向社會公布，建立了各界代表組成的評議代表庫，確保測評方法讓群眾駕馭，測評標準讓群眾明白，測評過程讓群眾參加。為增加測評的公信力，還托付北京零點公司，在20個縣(市)區隨機抽取3800個樣本，實行入戶訪問與座談印證相結合、定性評估和定量評估相結合的方法，開展了對活動整體狀況的社會滿足度測評。依據測評結果，要求各單位針對測評中反映出來的問題和不足，仔細進行“回頭看”，拾遺補缺，整改補課。同時，將測評結果納入年度目標考核，作為對市管領導班子及成員進行業績評定、嘉獎懲處、選拔任用的重要依據。三、取得的成效

凝合了科學發展的劇烈共識。全市黨員干部普遍相識到，科學發展之路是文明之路、華蜜之路、復興之路，作為資源型城市，只有加快走科學發展之路，才有美妙前景，才有老百姓華蜜可言。在活動中，各地方、各部門都凝煉了各自的科學發展新理念，“環境是最大的資源，生態是永久的財寶”、“金山銀山有污染不進”、“節約才可持續”、“城鄉等值化、加快現代化”、“群眾臉上的笑容是領導干部真正的政績”等理念深化人心。

完善了科學發展的思路和規劃。通過開展解放思想、科學發展大探討，集中全市干部群眾的才智，確定了建設科學發展示范區的總體思路，即：一個主題，搶抓新機遇、建設新，在科學發展道路上實現新跨越;一個總戰略，開放創新、富民強市；一個總目標，把新建成科學發展示范區、建成人民群眾的華蜜之都；一個總布局，抓好思想解放、資源型城市轉型、以曹妃甸為重點的沿海“四點一帶”開發、城市四大功能區建設等八項戰略重點。依據這一總體思路，市、縣、鄉、村以及機關、企業都編制了科學發展規劃，使發展有了科學的引領和遵循。

破解了一批制約科學發展的難題。通過仔細查找和解決制約科學發展的突出問題，深化開展了節能減排、城市建設改造及環境綜合治理、綠化、重點項目建設、改善民生等五項攻堅行動。體現科學發展要求的曹妃甸循環經濟示范區全面推動；產業結構調整步伐加快，淘汰了一批落后產能，第三產業對經濟增長的貢獻率同比提高2.3個百分點；節能減排取得明顯成效，已關閉和重點治理各類企業1926家，二氧化硫、化學需氧量分別削減3%和8%；新植樹26.55萬畝，森林覆蓋率增加1.3個百分點；舊城改造和生態新城建設取得突破性進展，城市面貌明顯改觀；2450個村飲水平安工程、151萬平方米震后危舊平房改造工程等20件實事正在扎實推動。

探究了科學發展的新模式、新路徑。通過對科學發展閱歷的集成創新，把科學發展觀的要求細化為一個一個科學發展的詳細模式。全市確定了涉及循環經濟、新興能源開發、城鄉等值化發展等領域的60個科學發展新模式，涵蓋推動新型工業化、新型社會化、農村現代化、社會管理和政府管理創新四個領域。新農居建設“六個一”(一頂、一墻、一能、一炕、一沼衛、一灶)模式，正在全市農村廣泛推行，使村莊面貌和農夫生活條件有了明顯改善。同時，初步摸索出了集約發展、生態發展、創新發展等十條科學發展路徑，并全面綻開實踐。

創新了支撐科學發展的體制機制。通過查找制度缺陷，依據科學發展實踐的須要，出臺了《關于發展循環經濟的若干政策》等7項政策措施，發布了《市科學發展指標體系》，設立了科學發展創新獎。圍繞強化科學發展的

法律保障，市人大通過了一項立法《市科學發展促進條例》，使科學發展逐步走向法制軌道。

增加了領導科學發展的新本事。緊緊圍繞執政實力建設和先進性建

設，以改革創新精神全面加強了黨的建設。根據科學發展觀的要求調整設置考核內容和標準，實行了千分制考核；出臺了《深化干部制度綜合配套改革的實施看法》，探究施行“三推一講”、“一講兩推”干部選任新機制。各級干部運用科學發展觀的思維力、決策力、創新力、執行力明顯增加。在組織開展的市、縣、鄉、村四級干部“大接訪”活動中，累計接待群眾來訪8340批、22381人次，其中市黨政班子成員接待380批1790人次，使一大批涉及群眾切身利益、久拖不決的問題得到有效化解。

實踐活動調查報告8

隨著學期末的到來，我們組的社會實踐也即將結束。這近一個多月中，在調查隊每個成員的辛苦努力下，取得圓滿結束。在這次實踐調查報告活動中，我們實踐活動內容豐富，同時給我們帶來了眾多的熬煉機會，使我們得以熬煉自己，給我們帶來的巨大影響。

在這次實際調查報告中，我們小組的調查主題是“關于高校生志愿者活動的調查”。在現在社會中，高校生作為社會發展的主力軍，其思想道德品質的建設受到了越來越多的人關注。

我們小組從高校生志愿者服務方面著手調查，在于了解在校高校生對志愿者群體的認知程度，旨在提升志愿服務理念，完善志愿服務制度，加強志愿服務治理，打造志愿服務品牌，拓展志愿服務領域。志愿服務有助于營造和諧的道德氛圍，提高和諧思想政治素養水平，培育和諧人文精神，營造和諧人際關系。同時，找出高校生在“高校生志愿者活動”中對社會與意義，和其中存在的問題。

在這次調查中，我們小組分為了三部分：負責制作、分發、回收問卷；統計、分析數據；制作文檔文件。在這次活動中，我們組分工明確，各組員幫助工作，在最終我們得出了較為有意義的報告。在本次問卷調查中，我們得到了79份有效問卷，其中38份來自男生，41份來自女士。

在經過我們的統計調查中，近一半被調查者表示參與過志愿者活動，但也有近一成調查者表示對志愿者活動無愛好。但從調查中，我們也了解到有一部分人沒有剛好了解到相關信息，從而因缺少信息而不了解志愿服務活動。同時，那些不曾參與志愿者服務活動表示想去，但自己的時間不多，怕影響正常的學習、工作和生活，同時也缺乏對志愿者的專項法律、法規保障，權利與義務關系的了解。

而在本次調查中，大多數人參與的項目多而不精，彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環保服務活動，內容缺乏創新、專業性難以體現。而在調查中，調查者更情愿參與公益環保和社區服務的活動。在調查中，調查者表示參與“高校生志愿者活動”能為他人，為社會做貢獻，從而提升個人服務意識，積累自身閱歷，豐富個人簡歷。但經過我們的調查分析，學生大多是抱著一時的熱忱參與志愿活動，熱忱過后，很少人能堅持參與。而且有一部分人是為學校德育（獎學金）考評要求而參與志愿者服務運動，功利思想傾向嚴峻。

在這次調查報告中，我們覺得在“高校生志愿者活動”中，應當有以下的完善：完善招募、管理流程；增加志愿者培訓服務效果的評價與激勵機制；服務項目登記、評估、監管平臺；做好高校生志愿精神與文化的宣揚。且高校生參與“高校生志愿者活動”能熬煉實力，開拓視野、加深思索，提高公民意識和社會責任感。全部我們高校生更應參與“高校生志愿者活動”。

雖然本次實踐調查報告活動就這樣匆忙結束了，但我們組員利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己。一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長;另一方面，我們為從中學習到了怎么合作，增加自己的合作意識;但在實踐過程中，我們也表現出了閱歷不足、處理問題不夠成熟、學問與實際結合不夠緊密等問題。在本次實踐調查報告結束后，我們會努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

實踐活動調查報告9

一、活動背景：(范例)

說到經濟歷史，就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。

墟市文化豐富多彩，是人們生活中的重要組成部分。墟市悠長的歷史讓人回味，而今日的墟市與發展的辯證關系更值得我們去探討和深思。為了一睹墟市的喧鬧和繁華，感悟墟市文化的精深和博大，和了解今日墟市應何去何從，我們一行人來到了墟市，進行實地考察并上網查閱了很多相關的資料。

二、活動目的：(可參考)

①通過上網、到圖書館等多方面查閱資料，了解勒流墟市的發展狀況。培育整理、篩選資料的實力，并且拓展課外學問，開闊我們的視野。

②走出課堂，走進生活，貼近社會，通過實地考察，問卷調查等方式獲得資料，學習探究問題的科學方法，培育社會實踐實力。

③培育同學間團結協作的團隊精神與奉獻精神，增加組員之間的凝合力與向心力，打造團結、友愛、互助、統一的集體。

三、活動過程(可參考)

1.制定方案

(1)時間：

(2)地點：

(3)組員分工狀況：

收集、篩選、整理資料

問卷調查，采訪

總結資料并撰寫調查報告

2.實施方案

查閱資料(范例)

順德墟市起源

神仙墟源于乾隆年間就起先的傳聞。相傳當年一艘滿載缸瓦的貨船因暴風雨無法北上，只好在北水廟前暫作停留。但是風雨連日，難見晴天，他們只好就地擺賣，但出乎意料，銷路奇佳。后來人們相傳，當時賣主在擺賣的眾多缸瓦中有一個小瓦器物，上書“有福者來”四字，當時有一老翁買下這個小瓦器并放在籮筐中便隱身而去，于是他們的銷售如有神助，人們就相傳這是神仙下凡，助人發財。這個地方后來漸漸成為“神仙墟”并發展起來。因神仙墟日已年近歲晚，攤位多擺賣年貨，特殊繁盛，或許是攤主心情特好，他們對即使順手牽羊的小孩也特別寬容，更奇妙的是，幾乎每年神仙墟日都要下點雨，讓人更感一種奇異的神奇色調散發其中。

墟市的歷史作用

縣城各鄉村貿易溝通接駁并催生出各種新產業的重要基地就是各處自然出現的墟市，如容奇的繭市、陳村的花市、龍山的絲市，它們不僅自身迅猛發展并成為當地重要的貿易中心，如清代的杏壇就形成以齊安墟、麥村墟、馬寧三角市、高贊大成市、右灘灘墟、龍潭悅來市等大型墟市并構成以齊安市為中心，呈輻射性分布的商業貿易網絡。那首聞名的順德龍江竹枝詞更成為明代順德人，甚至是順德鄉村女性通過絲市參加國際貿易的明證：呼郎趁早大岡墟，妾理蠶繅已滿車。記問洋船曾到幾,近來絲價竟何如。墟市的不斷出現，漸漸打破小農耕作的傳統模式，而物物交換的出現，使農產品的商業化程度不斷加深，因而不少人從從前的農夫漸漸蛻變為小商品生產者，為順德后來的專業市場的發展奠定了產業和經濟的基礎。

四、調查結果分析及建議

“趁墟”是一種古老的交易方式，傳承著中國五千年文化的魅力，綻放著華夏歷朝商品經濟的風采。“墟市”對地區專業市場、各樣經濟的發展起著不行磨滅的作用，商業生產突破原來家庭副業的傳統地位而成為主業，大量多種經營主業的出現，催生出各種專業生產市場，為后來的專業市場的發展奠定了產業和經濟的基礎。在物質生活豐裕的今日，對于墟市，我們或許早已習以為常了，可是，它所隱藏的文化卻是如此悠長，如此深邃，讓人不得不為之驚羨。或許，在很多年后，“墟市”會徹底地消逝，這不僅一種交易方式的消逝，還是一種文化的湮滅，會是我們恒久的缺憾。

通過這一次的實地考察，我們認為“墟日”已發展到相當鼎盛的地步，有規劃的管理，為交易雙方極大地供應了一個平臺，政府和各級機關起著關鍵作用，功不行沒，促進了經濟旺盛與社會和諧發展。其次廣闊商販的辛勤勞動和主動協作也推動了“墟市”的發展，創建了一個良好的購物氛圍。再次，市民遵守秩序，有序購物，也對“墟市”的鼎盛起著重要的作用。而“墟市”的繁盛有利于城鎮商品經濟的發展。

但是，在此次活動中，我們亦發覺了“墟市”交易時存在的部分問題。

①“墟市”過于繁華，部分商販不守秩序，堵塞了街道，影響了旁邊的交通。有的“墟市”設在了居住區旁邊，影響居民出入。

②“墟市”的存在，噪音過大，影響旁邊居民的生活作息，經常引起旁邊居民不滿。

③“墟市”出售的商品質量沒有保障，無法滿意新時期顧客的需求。

就上述問題，我們經過探討，提以下幾點建議：

一、政府接著加強對墟市的管理，提出明細的管理章程。以經濟發展為中心，推動城鎮發展，建立起一系列的秩序，以“法”治理，著力解決墟市中仍存在各種問題，處理好其中的沖突，使經濟有更好的發展前程，墟市的明天更加絢爛漂亮。

二、政府應不斷地完善墟市的建設。墟市應力求不影響旁邊居民住戶的生活，可以另擇一處更好的地方發展墟市，或者擴張墟市，徹底解決發展與社區生活的沖突，使墟市有更好的發展。

三、在社會上大力開展宣揚教化活動，規范各攤販的道德修養，以“德”治理，管理人員擅長并樂于和攤販溝通，共同應對，主動解決各項問題，建設高素養的墟市，讓它成為街道一道亮麗的風景線。

四、廣泛提高市民自身的綜合素養，遵守公共秩序，維持公共衛生，打造和諧墟市，買賣雙方均得所求，進一步推動經濟持續發展。

五、社會各界主動幫助政府所開展的各項工作，實現墟市向現代化、科學化、人性化方向發展，促進和諧社會的發展。

五、活動體會

調查報告最終要完成了。想起這幾天，我的心中不由升起無限感慨，酸甜苦辣，百味交雜。

萬事開頭難。剛起先時，我們也是茫然無措，不知道該怎樣做才好，后來，不斷地請教老師、上網查閱資料，就慢慢摸著門道了。我們一起熱情地探討，碰撞著思維的火花，不一會兒，報告的基本格式就出來了。

查找資料時，在百度輕輕一擊，各種各樣的訊息襲面而來，讓人紛繁蕪雜，總不能全部用上吧?一遍遍地篩選，一遍遍地整理，最終濃縮了1000來字的資料。通過查資料，我們了解了很多以前不知道的事情，對于接下來的工作，也就有底了。

可是，怎么編寫問卷調查和設計訪問調查?集體的力氣是無窮的。我們圍在一起，你一語，我一言地探討開了。起先，有爭吵，有拌嘴，可慢慢地，我們變得越來越有默契，越來越團結。甚至組員間簡簡潔單的一個眼神、一個動作，我都能心照不宣。這是我所意想不到的，我們從未如此貼近(雖然始終是好友)。或許這就是這次報告的意義了吧?我想。

彼此間的默契使調查進行得越來越順心了。可實地調查時，我才發覺，我們致命的問題來了。推推讓讓，誰都不愿邁出采訪和調查的第一步。這……可怎么辦?作為組長的我，唯有硬著頭皮上。我走上一個攤檔，說明來意后，檔主忙擺擺手，“找別人吧!”第一次嘗試，失敗了。接連吃了兩回閉門羹。我有些垂頭喪氣了。這時隊友們都上前來商議對策，相互激勵，我們覺得，檔主聽到采訪都有點難為情，不如先套近乎，天涯海角地搭訕，等相互間形成肯定的友情，再說明來意，進行采訪。好!就這么辦!

這招的確管用，跟檔主聊開了，當要采訪的時候，他也就不抗拒了，而且在閑聊過程中，我們了解到了很多。雖然平常也會到墟市買東西，可是卻從不知道檔主們的難處。今日，我一下子體會到了他們不為人知的辛酸和無奈。倏忽之間，我似乎不是為了采訪而采訪，而是真心想貼近他們的生活，感受他們的人生。這也可以說是我這次報告的最大收獲。走出校內，貼近社會，感受到了社會百態，人生千味。

有了之前的閱歷，問卷調查也就輕而易舉了，我們分成幾組，分頭提問。這次比之前輕松多了。從窘況到輕松自如，在這次調查中，我們都進步了很多!

回到我們的“大本營”，我們緊接著探討各種存在的問題和解決措施，一句一句，都能切實解決問題，真是實踐出真知。很快報告就出初稿了。

這次調查中，我們發覺，我們忽視了生活中的很多事物，竟已錯過了這么多美妙或不美妙的生活體驗。可是，從今日起先，我們不會再錯過它們了，讓這些體驗成為我們最美妙的記憶，成為我們最珍貴的生活經驗。

難忘，不足以概括我這次活動的體會。在完成這份報告中，我們經驗了成長中一次質的轉變，貼近社會的實踐活動，原來如此奇妙：

一、讓我們明白了團結合作的重要性，彼此之間有了默契，讓我們在相互幫助、相互諒解中更加緊密。

二、我們也深深地感受到了社會的興衰榮辱，對“社會”這個詞有了更深的理解。當然，在今后我們仍需接著努力，接著探究和感悟。

三、讓我更深地體會到了要從不同的角度，從別人的角度看問題，感受別人的境況和心情，將心比心。

四、在調查中，我們熬煉了收集、篩選資料的實力，提高了人際交往的技能，培育社會實踐實力。有利于我們在以后的人生中，面對各種各樣的挑戰。

五、我們要擅長視察生活，從生活中發覺問題，并嘗試找尋解決方法。要勤于思索，樂于鉆研，書寫自己的美妙人生。

實踐活動調查報告10

社會實踐是高校生在改革開放中走向社會的一個很重要的熬煉環節，也是教化與實踐相結合的詳細體現。當今社會的競爭是人才素養的競爭，隨著人才被推向市場，高校生的自我優越感將漸漸消逝，發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求，不僅要具備豐富的專業學問和超群的業務水平，更必需具備肯定的綜合素養。社會實踐是教化教學內容的重要組成部分，是鞏固所學學問、汲取新學問、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，高校生可以在這個課堂里自由馳騁，發揮自己的才能，開創自己的基業，充分利用在校期間的以學習為主、學好和駕馭科技學問的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正熬煉和提高自己的實際工作和適應實力。本文通過問卷，調查與分析了我校高校生進行社會實踐的目的，方式，重要性等。為以后的學弟學妹的社會實踐供應一些閱歷和建議。

引言：進行這次問卷調查的緣由是我們對高校生社會實踐的方式目的不是很清晰。因此為了進一步的了解高校生假期實踐方式。我們小組對高校生假期實踐進行了問卷調查。

1.調查目的

現在高校生越來越急迫的想了解當今社會的狀況，有許多同學會利用假期進行必要的社會實踐，同時假期社會實踐是同學們選擇的主流，同學們利用那珍貴的假期熬煉自己，改造自己，在社會實踐中熬煉自己，磨練自己，真正提高自己實際工作和適應的實力。高校期間豐富的實踐活動為以后的就業打下堅實的基礎。為了更深化了解本校學生假期實踐活動的進行狀況，為今后更好的進行社會實踐活動供應建議。綻開了此次調查探討。

2,.調查對象和方法

選擇重慶師范高校的全部學生作為調查對象。保證了調查對象的多樣性，大一，大二，大三的學生均有。共發放問卷100份，回收有效問卷92份，有效率為92%接近志向的高效樣本數，可作為探討之用，其中，大一占25.81%，大二占49.46%，大三占24.73%。

本次調查采納的是問卷調查法。

3.調查結果

我們可以明顯看出，情愿參與假期實踐的學生，大二的學生遠遠多于大一，大三。我認為有以下幾個緣由。

在實踐中，或多或少的會學到一些東西。其中還有12.87%的學生參與社會實踐是為了賺錢。從小到大，我們從來沒有自己去賺過一分錢，衣來伸手，飯來張口。習慣了索取，并沒想過通過自己的努力勞動去賺錢過，這個假期實踐供應了一個很好的平臺，一個充分證明自己長大的機會，能夠獨立生活。同樣的也要12.87%的學生選擇假期社會活動，是為了減輕家庭的負擔，尤其是對于農村家庭來的貧困學生來說，假期這么長的時間，利用假期賺到肯定的生活費，在肯定程度上，也能減輕家里的一些負擔，他們覺得，既能賺錢又能熬煉自己的實力，這是一件雙贏的事情。所以他們選擇假期實踐。最終也有

6.93%的同學認為參與社會實踐是完成的學校任務。據我了解，學校在社會實踐方面，有肯定的學分要求，每人在高校期間必需要拿到1到2個學分，學分不足，不予以畢業。迫于這個壓力，學生不得已而選擇去參與社會實踐，奔著學分而去。

3.3關于社會實踐的時間

在實踐中自然也會得到一些幫助，有了充分的打算，在實踐中，更能全身心投入到實踐中去，也有19.23%的同學應當做好理論方面的學問打算，尤其是一些專業對口的社會實踐活動中，比如像師范專業的同學，在一些培訓機構做老師時，這種狀況下，理論專業學問顯得特殊重要，只有有了扎實而又豐富的專業學問后，才能保證一些老師技能素養的培育，老師臺風，老師上課姿態。專業理論學問為實踐打下堅實的基礎，剩下有8.65%同學應當做好其他方面的打算。

從圖上我們可以看出，在社會實踐中我們會面臨各種各樣的困難，比如像聯系單位，確立項目，組織團隊，政策保障等困難，但是這些困難中，聯系實踐單位成為同學中遇到的首要困難，有50%的同學認為聯系單位是社會實踐中的一大難題，的確，找不到實踐單位，熬煉自己，培育實力這樣的話就無從說起，找到實踐單位是全部的基礎，只有有了實習單位，我們才可以有后續的工作。許很多多的單位都不愿接受一些高校生，他們既沒有豐富的社會閱歷，理論學問也不是很扎實。不情愿白白的供應一個崗位。這是用人單位不情愿供應實踐機會，這也使得高校生在社會實踐面臨困難的緣由。其次，就是有23.40%的同學認犯難以確立項目，在假期實踐時，面臨的各種選擇，像三下鄉，三進三同，帶薪實習，還是會選擇自己創業這些，帶薪實習相對穩定，自己創業相對來說，擔當一些風險，各種各樣的因素，創業又難以確定方向。使得社會實踐面臨困難。同時一些同學在假期實踐中，不會一個人獨干，而和幾個同學一起創業。在組織團隊這方面會遇到一些困難，難以尋到合適的隊友，在整個全局把握中，相像的實力，有共同的追求，隊友難尋，怎么談組織團隊?另一方面，17.02%的同學對政策保障這方面充溢懷疑。參與實踐的同學進入不同的單位，同時對單位這些又不是很了解，自己的合法權益很難得到保障。工資能否完全得到，這些在學生看來都是一個未知數，一些進入工廠的實習的同學，會不會剝削勞動力，這系列的問題，沒有完善的政策來保障他們的利益，也使得參與社會實踐困難重重。

3.6關于影響社會實踐重要因素

影響社會實踐重要因素是個人實力，有81.25%的同學中都認為社會實踐的重要因素，超過你所在學校，和你所學專業。只要你個人實力強，就能在社會中立住腳，團隊領導，協調，組織實力，甚至是為人處事，都是你的個人實力，協調好了各種關系，成為一個精彩的領導者，個人實力強了，就會輕輕松松的干好事。個人實力在社會實踐的重要性遠遠超過個人所在學校和所學專業。學校和專業的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學校多好，實力多強，專業好熱門，專業學問學的多好，在實際運用中能夠體現才是王道。個人實力才是最重要的。這也告知我們，不管自己的學校怎么樣，專業對不對口，只要自己的實力，不管走到哪里，都會閃閃發光的。

3.7假期社會實踐考慮因素

從下圖可以看出，在選擇假期社會實踐時，有超過一半的同學都情愿選擇與自己專業相關的工作，他們認為，這就是學以致用，將所學學問運用到實際工作中，恰恰是學習的最高境界，反過來，同學又能從這些工作中，了解到自己在以后的學習中還有哪些不足，學習與實踐的相互結合，取長補短，也達到專業對口的目的。也有36.56%的同學在選擇假期社會實踐時，應當從自己的喜好動身，自己感愛好的東西，往往能激發人們求知的欲望，做著任何事情都有無比強大的動力，俗話說，愛好是最好的老師，做著自己酷愛的事情，會感覺工作無比的輕松開心。剩下的10.75%同學對于假期社會實踐還比較迷茫，不知道是為了什么才去參與，或許只是為了哪一個學分，迫于壓力形勢才去。也希望這類同學能夠多思索自己所干的每一件事的目的與意義。

4.建議

針對以上調查結果，我們小組提出以下建議。

4.1學校多供應實踐單位

在調查中，我們發覺許多同學對于尋求參與社會的單位很困難，很多同學都情愿參與社會實踐，但是苦于沒有單位接收。只好回家。白白奢侈假期的美妙時間。同時，對于學校那些大大小小的兼職廣告，他們的真實性又有多少?其中一些包括各種各樣的中介，收取一些中介費，但是又不供應一些實習崗位。這些中介或多或少的存在一些平安隱患。據我所知，像學校供應的一些帶薪實習的名額，安排到班上之后，就只有一到兩個名額，想想一個班上四五十個同學，又有多少人能夠參與呢?同樣的，每年假期學院的三下鄉活動，一個學院也只有十多個人能夠參與。學校供應的機會，對全校師生，對急迫想參與社會實踐的同學來說，機會是屈指可數。不管怎么說，學校供應的崗位，有保障。首先是，單位比較正規，其次就是，學生的利益能夠得到愛護，比如工資問題，工作時間，都能在肯定程度上得到保障。

4.2學生在選擇社會實踐中應盡量從對以后的就業動身

絕大多數同學在參與社會實踐時，會考慮金錢效應，只要能賺錢，就會奔著去，常常會望見這樣的廣告，促銷，120天，許多同學就被著120所吸引，沒想過是以一天8小時的站立，對于一些師范專業的同學來說，尤其應當選擇與自己專業相關的崗位，比如家教，去培訓機構做老師，這些都是不錯的選擇。每位同學都奔著自己所學的專業動身，為以后的就業做下一些鋪墊，漸漸的為就業做打算，真正做到學以致用，培育自己的實力，只要個人實力突出，就不會懼怕以后的就業。

4.3學校應多支配實踐課程

學校以往的傳統就是學生到了大四，統一支配出去實習，集中在一個段實習，這樣造成的結果就是，集體實習，沒有學到任何東西，對于大四的同學，面臨各方面的壓力，考研，就業，各種考試紛至沓來。各種聘請應接無暇。還有哪些心來用心實習，這些實習時間可以按部就班的分散到各個學期，不至于到了大四這么匆忙，而且對于學生而言，也會從一次次的短暫實習中，漸漸了解自己應當在專業學問的學習中應當留意的問題，提出改進的措施。在大四的實習，就會心中有數了。

5.結語

通過此次調查，我們了解了學生在社會實踐中存在的問題，隨著學校制度的完善，學生意識的漸漸變更，學生將會更加完備，既有專業的理論學問，也有豐富的社會實踐閱歷，到了大四畢業就業之時，我們不再是一個沒有任何閱歷的高校生。學問與才智并存，理論與實踐相互結合。

附錄一：問卷調查表

高校生假期社會實踐活動狀況調查

同學：

您好!現在高校生越來越急迫的想了解當今社會的狀況，有許多同學回利用假期進行必要的社會實踐，同時假假社會實踐是同學們選擇的主流，同學們利用那珍貴的假期熬煉自己，改造自己，為自己將來的就業取得珍貴的財寶!

因此，我們對高校生暑假社會實踐進行社會調查。我們懇切地希望您的支持和協作，請依據自己的實際狀況，照實、獨立的回答有關問題。占用了您珍貴的時間，向您致以深切的謝意!

1.您現在是幾年級?()

A.大一B.大二C.大三

2.您參與社會實踐活動的初衷是?()

A.熬煉自己，增加工作實力B.賺錢C.減輕家庭負擔D.完成學校任務

3.若您參與社會實踐活動您會做多長時間?()

A.一周B.半個月C.一個月D.一個暑期

4.您對高校生社會實踐活動的看法是?()

A.有必要B.無所謂C.不感愛好D.情愿嘗試

5.若您參與社會實踐活動您會以何種方式?()

A.單獨B.組織團隊C.和親友D.和同學

6.您認為高校生進行社會實踐，最應當去哪些地方?

A.學校機關B.企業單位C.服務行業D.其他

7.您對登門探望企業人力部門找尋實踐機會有什么看法?()

A.值得確定，但不會嘗試B.有機會就試C.反對D.無所謂

8.在參與社會實踐活動之前您會有哪些打算?()

A.心理B.理論C.人際D.其他

9.您認為參與社會實踐活動時，什么最重要?()

A.專業B.學校C.個人實力D.其它

10.假如您參與了社會實踐活動，但發覺它不適合您，您會?()

A.堅持到結束B.立即請辭回家C.換一份

11.假如您參與社會實踐活動，您會選擇?()

A.家鄉B.學校C.外地D.無所謂

12.假如讓您選擇社會實踐活動，您會?()

A.與專業對口的B.臨時工C.選擇熬煉實力的D.其他

13.您認為參與社會實踐活動的困難在于?()

A.聯系單位B.確立項目C.組織團隊D.政策保障

14.假期社會實踐，你是選擇自己喜愛的工作，還是學擇對自己專業有肯定幫助的工作?()

A.自己喜愛的B.專業相關的C.不知道

實踐活動調查報告11

調查對象：省市區鎮村和村部分村民

時間：2月15-2月19日

方式：在村委會干部的幫助下，我對自己所在的村進行了較為具體的查訪和統計，而對城前村的調查主要是通過對一些親戚、摯友以及他們的家人進行個別詢問來進行。

長期以來，三農問題始終是確定我國全面建設小康社會和現代化進程的關鍵性問題，也是關系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農業的堅固基礎和農業積累與支持，就不行能有國家的獨立和工業的發展；沒有農村的穩定和全面進步，就不行能有整個社會的穩定和進步。只有近八億農夫全員加入現代化進程，實現可持續發展；只有廣闊農村的落后面貌明顯變更，才能實現更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，現在最終明白了。“社會主義新農村”是指在社會主義制度下，反映肯定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標記的現代化農村建設。主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善環境。包括住房改造，垃圾處理，平安用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。要辦好義務教化，使適齡兒童都能入學并受到基本教化；要實施新型農村合作醫療，使農夫享受最基本得公共衛生服務；要加強農村養老和貧困的社會保障；要統籌城鄉就業，為農夫進城供應便利。四是培育農夫，提高素養。要加強精神文明建設，提倡健康文明的社會風尚；要發展農村文化設施，豐富農夫精神文化生活；要加強村級自治組織建社，引導農夫主動有序參加鄉村建設事業。

詳細而言，所問的“新農村”包括五個方面，即新居舍、新設施、新環境、新農夫、新風尚。這五者卻一不行，共同構造社會主義“新農村”的范疇。即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求；要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要具全，讓現代農村共享信息文明；生態環境好、生活環境美麗。憂其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征；使農夫具備現代化素養，成為有志向、有文化、有道德、有紀律的“四有農夫”；要移風易俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設。

總體狀況及分析

總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和旺盛，農夫的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，農夫對當前的狀況是基本滿足的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農業生產狀況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經濟農作物，基本上達到多元化農業。

畜牧生產狀況。畜牧生產方面以養雞業較具規模，兩村有15戶以公司+農戶為模式的養雞基地，配套設施完善，每戶養雞數量在～10000只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖戶已準備開春二月擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業尚具有很大差距。

基礎設施建設狀況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經村西，是村里的主要澆灌水源。以后均未進行硬化處理，年久失修，人飲工程方面，，隨著新農村建設工作的開展，村委在相關部門的關照下，通過專項資金（材料）下撥和村民自籌資金對原有管道進行改造和完善，已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達80%，絕大數都安裝有衛星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清楚的電視節目，電腦網絡的運用正在申請安裝。

公共設施建設狀況。村委辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在去年完成改造，面貌一新。村黨支部李書記說，原有辦公樓不算很舊，專項資金有限，而且村里為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎上進行了整修。

村民的年收入狀況。本村農夫的經濟來源主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主，全村外出打工流淌人口四百多人，占全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人們的就診途經很便捷，讓他們對突發狀況的處理不至于出現措手不及。

2.村中孩子們的九年義務教化學費減免狀況落實的比較令人滿足，讓家境貧困得孩子重新留在校內，圓自己的求學夢。

3.村中關于賜予農夫補助的狀況基本得到落實，讓農夫真正感到正策好處，感受到中國共產黨的暖和。

4.農夫的收入在一步步的穩定提高。

不足之處

1.村中不常常組織勞動技能的培訓，假如多培訓就相當于用技術來武裝農夫，避開農夫在生產中走彎路。

2.農夫的消遣生活太單調，村中的公共活動廠所太少。除了村委會前有一處可共村民休息的

小廠地外就沒發覺其他的供村民利用的公共場所。3.村中目前的綠化比較亂，依據村中得綠化安排，形式上是沿路途綠化，沒有集中的綠化用地。4.在調查中發覺村中的垃圾亂堆放嚴峻，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴峻影響社會主義新農村的形象。隨著社會主義經濟得發展，農村也會越來越富有，人們的家園愛護意識也會越來越劇烈。這樣下去，城市所憧憬的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農村要更多的公共活動場所。再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。一點建議：

1.道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結合，創建漂亮的鄉村風光。

2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個開放的村莊，平常人員流淌量很大，而且生疏人許多，所以公共廁所是必不行少的。3.合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衛生。

4.因地制宜，作好排水系統規劃。

5.做好村中產業調整，爭取是產業不那么單一，使村子在經濟狂飆的現代有肯定的綜和調整實力。總之，我國是一農業大國，只有農夫富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富有起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作，駕馭農村的真實狀況，以便實行相應的措施，使我國的社會主義新農村建設的進程加快步伐。

實踐活動調查報告12

一采訪結果

1、在湘鄉街上

壕塘口一中年居民：“清明節我們家準備去烈士陵園去掃墓，我覺得這可以激起孩子對愛國烈士的敬佩，我想以此來激勵他，讓他明白他現在應當好好珍惜，仔細學習。”

草蘿街一老年居民：“清明的話也就是去和鄰居一起去掃掃墓，反正兒女也忙，沒空回來陪我這個老太婆，人都老了，搞這么多活動干嘛，我快點掃完墓就回家休息好了。”

2、在棋梓橋天馬山（鄉下）

一中年居民：“清明節潮濕，雨又下得多，油菜花已經開了花，要許多肥跟水，去山上掃完墓就該忙活了，還有一些果樹也是要起先著澆許多肥了，唉，又是勞碌的一個節氣了。”

一老年居民：“清明節必不行少的當然是年輕人回來看老人了，所以我一般是在清明節里，做好豐富的飯菜，等著年輕人回來，再一起去掃墓，這個原來就是清明節應當做的。”

二清明節的起源

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最起先是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫上升，正是春耕春種的大好季節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，慢慢的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明季節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。關于寒食，有這樣一個傳聞:相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸接連續地各奔出路去了。只剩下少數幾個赤膽忠心的人，始終追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是聞名春秋五霸之一晉文公。晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，立刻差人去請介子推上朝受賞封官。