第11頁共11頁“七彩童畫?”書畫展活?動方案范文?美術學科?是學校實施?美育的主要?途徑之一。?美術學科在?素質教育中?的根本任務?是通過美術?教學進行審?美教育，使?學生獲得美?術基礎知識?和基本技能?，促進學生?的智力及身?心和諧發展?。本學期我?根據學校安?排，開展了?美術社團活?動，現總結?如下：一?、引導學生?了解美術的?基本常識，?學習素描，?理解透視、?構圖技法知?識；學習剪?紙技法、感?受剪紙的魅?力；學畫兒?童畫，學習?油畫棒技法?，培養想象?力和創新意?識。培養學?生的審美意?識，認識自?然美、社會?生活美和藝?術美，具有?愛美、追求?美的意識。?二、在教?學生在學習?過程中陶冶?情操，培養?學生各種能?力。我們應?該多了解兒?童，尊重他?們的思維表?現特點。著?重培養四個?能力，即觀?察力、形象?記憶能力、?想象力和創?造力。三?、社團活動?內容。素描?，兒童畫，?剪紙。每周?一次，讓有?美術興趣及?特長的學生?可以進一步?地學習，提?高他們的興?趣及技能技?法。四、?開展的活動?。六一兒童?節來臨之際?，我們收集?較優秀的學?生作品，將?它們張貼在?美術展板上?進行展示，?學生們看到?自己的作品?展示出來都?非常開心。?“七彩童?畫”書畫展?活動方案范?文（二）?一、活動目?的為了進?一步推動園?本節日的開?展，豐富幼?兒園文化生?活，構建有?特色的幼兒?園文化，在?“六一”兒?童節到來之?際我園開展?以“我的童?畫”為主題?的大地創意?畫活動；本?著“唱響童?心舞動精靈?，低碳生活?你我共行”?的口號，讓?孩子們在感?受節日快樂?的同時關愛?我們的地球?，共同攜手?努力創造美?好未來生活?。二、活?動主題“?唱響童心舞?動精靈，低?碳生活你我?共行”—親?子大地畫?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午8?：00四?、活動地點?鎮海區駱?駝街道駱興?家園小區籃?球場五、?活動簡單流?程1.7?：10—7?：40工作?人員布置場?地，播放歡?快的兒童歌?曲+《我的?童話》2.?主持人宣布?活動開始。?7：503?.各年段在?指定場地作?畫。8：0?0—9：3?0播放音樂?。安保人員?巡視安全，?管好籃球場?大門。中?大班段親子?畫主題：《?未來家園》?小班段親子?畫主題：《?美麗的海洋?世界》小小?班段親子畫?主題：《七?彩陽光》?社區親子互?動組親子畫?主題：《歡?樂六一愛心?凝聚》負責?人：張戴鳳?、陳雨、徐?宏波4.?作畫完畢，?家長帶孩子?各自回家，?工作人員整?理場地，將?圖畫和工具?帶回幼兒園?。六、人?員安排1?.活動負責?、策劃：顧?麗霞、楊狄?、舒行倩、?祝玲玲2.?主持人：陳?娟娟3.音?樂、音響：?鄧建峰4?.場地次序?維護及安全?：黃紅良、?樊婷婷、王?聲芬、各班?老師及保育?員5.球場?大門：幼兒?園當天值班?保安和街道?派來的安保?____名?6.急救小?組：陳丹7?.信息報道?攝影：黃紅?良___?_具體場地?布置負責：?背景：黃紅?良、舒行倩?、陳月鋒、?保安；音響?設備：鄧建?峰；畫布：?年級組長和?各班老師?七、活動注?意事項1?.活動前向?家長交代清?楚各環節注?意事項及細?節問題，確?保活動安全?開展。2?.所有活動?準備工作必?須在___?_月___?_日下午前?完成。3?.全體員工?各盡其責，?確保活動順?利進行。?4.活動當?天全體師生?統一著裝(?園服)。?八、親子大?地畫活動的?具體準備工?作(一)?活動前的準?備場地準?備。周四下?午，舒行倩?、黃紅良、?鄧建峰、徐?宏波勘察場?地、主要是?張貼活動通?知和進行活?動布景的預?掛。材料?準備。各年?級組長到顧?麗霞老師處?領年段的水?粉筆盒水粉?桶，每班3?套；徐宏波?老師地方領?水粉顏料(?____種?顏色，28?罐)；親子?互動組準備?好調色盤和?相應的水粉?顏料，小抹?布、水桶。?各班準備?。回收活動?通知的回執?單；向參加?家庭強調活?動中的幼兒?安全教育問?題，以及需?要家長自帶?的材料說明?；保育老師?準備一個拖?把桶。(?二)活動當?天安排1?.上午7：?00：舒行?倩、黃紅良?、鄧建峰、?徐宏波、陳?月鋒、__?__名保安?在幼兒園集?合，帶上背?景、音響設?備、舊報紙?到籃球場進?行場地布置?。2.各?班老師、保?育員負責通?知、組織家?長7。40?之前到籃球?場準時集合?。帶上畫畫?所需的所有?材料。并將?大地畫布南?北方向按照?年段依次鋪?好，下面墊?上報紙。?3.7。5?0，各年段?組織家長在?畫布間隔中?間排成一列?縱隊，每個?年段三列分?別是幼兒、?母親、父親?。隨后支持?人陳娟娟宣?布活動開始?。4.8?：00活動?正式開始：?班級老師巡?回指導，給?予作畫技術?上的指導和?援助，保育?老師做好后?勤保障工作?，協助老師?做好幼兒的?常規教育問?題和安全問?題。5.?社區親子互?動組負責人?。張戴鳳、?陳雨和徐宏?波，負責接?待社區的孩?子和家長，?并指導孩子?進行掌印畫?和親子簽名?。6.后?勤保障組：?黃紅良：?拍照、報社?湯越攝影師?鄧建峰：?負責保障活?動背景，避?免孩子因好?玩、好奇將?顏料或蠟筆?涂抹到背景?上。錢雪根?和街道派來?的____?名保安：管?住籃球場的?大門外圍，?只允許社區?中有帶孩子?的家長、幼?兒進入場地?，可疑人員?一律不得進?入。兩外?____名?安保。守在?球場們的里?側，并巡視?球場四周的?安全，并隨?時和外圍安?保保持聯系?。王聲芬?、樊婷婷。?負責將來參?加互動的家?長和幼兒陪?到場地上，?另外協助黃?紅良和鄧建?峰做好場內?的巡視工作?。7.幼?兒天熱，幼?兒服裝不做?統一，繪畫?一結束，家?長即可帶孩?子回家，等?大地畫全部?結束后，所?有工作人員?整理場地，?帶好圖畫和?材料返回幼?兒園，黃紅?良、錢雪根?、鄧建峰負?責將背景拆?除，連同音?響設備運回?幼兒園。大?地畫布和多?余的顏料交?文印室保管?，水粉筆和?水粉桶有各?班老師收齊?，統一交給?顧麗霞老師?。鎮海區?實驗幼兒園?二〇一一?年____?月“七彩?童畫”書畫?展活動方案?范文（三）?—六一書?畫展策劃書?恍惚間，?歲月無聲悄?悄逝，而快?樂的時光總?似長著翅膀?。珍惜似?水年華，美?妙的童年時?節，在畫紙?上留下歡歌?笑語。童?年只有一次?，無論你在?天底下哪片?云下流浪，?思念的風，?縷縷翻動著?頁頁日歷。?當日歷翻?動時，也許?你將是那顆?閃亮的明星?。畫展夢?想。用畫筆?描繪我們的?童年。主?辦：昆陽鎮?第一小學活?動地點：昆?陽鎮第一小?學畫展性質?：1、本?次畫展主要?是慶祝國際?六一兒童節?的到來，同?時也給大學?生和小學生?一個互動展?示的平臺。?2、意在?提高小學生?對于繪畫藝?術的興趣，?給予廣泛志?愿者一個社?會實踐的機?會。畫展的?主題和意義?：繪畫是?美化心靈的?藝術，也是?人類情感和?精神的結晶?，并從中獲?得視覺的愉?悅和精神的?熏陶。通過?舉辦此次畫?展，既向栗?廟小學全體?師生展示參?展學生的藝?術才華和作?品的藝術魅?力，同時給?予廣泛志愿?者一個社會?實踐的平臺?，進而提高?學生對于繪?畫的興趣。?畫展參展?對象：昆陽?鎮第一小學?全體師生參?展作品要求?：1、作?品類別。書?法、繪畫、?手工制作。?2、參展?作品數副不?限。3、?作者交作品?時付上作者?班級和姓名?。4、畫?面富于對生?活的熱情，?明確的表達?出主題思想?。5、主?題思想積極?向上，色彩?明麗、和諧?，充滿歡樂?。預期效果?：希望通?過此次畫展?活躍校園文?化生活，引?導學生欣賞?藝術和參與?創作的興趣?。提供對學?生有意義的?繪畫作品，?促進校園精?神文明建設?，豐富學生?課外生活。?昆陽鎮第?一小學六一?書畫展展覽?計劃一、?前期工作：?(1)、?展覽活動宣?傳：1、?老師進行宣?傳2、展?覽通告(包?括參展時間?、參展作品?要求、參展?對象)(2?)、參展作?品征集：?從昆陽鎮第?一小學同學?中收集作品?，主要由小?學美術、書?法老師在班?級內作廣泛?動員，從各?班收集作品?并選送優秀?作品。二?、中期工作?：(1)?、作品布置?1、作品?紙張剪裁大?小統一2?、種類分開?(2)、作?品挑選(3?)、展覽場?地布置三?、后期工作?：(1)?、拍照留念?(2)、?展覽場地清?理(3)?、作品、資?料存檔(?4)、工作?總結四、?注意事項及?細節：(?1)在畫展?前中后期應?注意作品安?放和保管，?以便使畫展?能順利的進?行。(2?)作品選材?需要新穎及?構思巧妙的?裝飾畫，以?便使學生在?觀看畫展時?不感到乏味?。(3)?作品題材不?限，但表現?手法和內容?不可過于深?奧，以便學?生感到茫然?和枯燥。?(4)出現?有損壞作品?的現象應及?時制止。?五、具體時?間安排：?(1)作?品征集截止?時間：__?__年__?__月__?__日上午?十點之前(?注：參展作?品會做適當?刪選)(?2)作品?挑選完成時?間：___?_年___?_月___?_日(收集?小學生作品?后，老師進?行篩選)?(3)布?展時間：_?___年_?___月_?___日上?午(4)?作品展覽時?間：___?_年___?_月___?_日下午?昆陽鎮第一?小學書畫展?活動總結?為豐富學校?師生的學習?生活，提高?學生書畫興?趣，發揮特?長，張揚個?性，學校舉?辦了師生畫?展活動。在?校長的精心?組織下，學?生、老師們?積極、踴躍?的參與到整?個活動中.??一幅幅栩栩?如生的圖畫?，在___?_月___?_日展示出?來了。全?校師生用自?己手中的書?畫筆，共同?放飛夢想，?收獲希望。?學生們創作?的繪畫作品?展示出了學?生的藝術才?能。在此次?慶六一書畫?展中，我還?發現了一批?非常優秀的?新人：如六?年級二班的?婁雅博，杜?明欣，五年?級三班的鄭?子喆等，他?(她)們在?小學的基礎?打的很牢固?，繪畫方面?，造型生動?準確、線條?流暢，小字?都寫的特別?工整，學習?態度也很端?正，是不可?多得的可塑?之才。此?次活動，共?展出作品_?__幅，評?選出一、?二、三等?獎作品__?_幅。六一?書畫展體現?了全體學生?生積極向上?的精神風貌?，激發了師?生對繪畫的?興趣和愛好?，部分學生?紛紛利用中?午的課余時?間畫畫、涂?色、剪紙…?…，激活了?校園文化氣?氛，豐富了?學生課余文?化生活，培?養了同學們?認識美、發?現美、創造?美的能力，?全面提高全?校學生的審?美素質及藝?術修養，充?分發揮藝術?教育的育人?功能，讓校?園成為學生?放飛理想的?家園。“?七彩童畫”?書畫展活動?方案范文（?四）“七?彩童畫”國?畫教學活動?在于培養學?生對國畫的?興趣、愛好?，并增加學?生的課外知?識，提高一?定的技能，?豐富學生的?課余文化生?活，給愛好?國畫的同學?一個良好的?學習環境.?現將國畫教?學的活動安?排制定如下?計劃：一?、活動目的?通過國畫?教學的活動?，使學生的?美術愛好得?到更好的發?展，進一步?了解國畫的?基本知識，?培養學生的?觀察能力和?創新思維能?力，提高學?生的審美觀?。二、活?動時間：?每周四下午?第三節課?三、活動地?點：“七彩?童畫”美術?社團活動教?室四、本?活動總目標?：本社團?對于國畫教?學活動安排?了蔬菜、水?果、動物和?植物的寫意?花鳥國畫練?習，通過簡?練的筆墨技?法，由淺入?深，分步練?習，非常適?合初學國畫?的學生。讓?學生在學習?中不斷積累?繪畫經驗，?提高對中國?畫筆墨自由?掌握控，愛?上祖國傳統?文化。五?、活動步驟?：國畫教?學活動是課?堂教學的補?充和延伸，?與課堂教學?相比更加具?有靈活性和?可塑性，因?而學生非常?喜歡參加。?但是它比較?容易受到考?試或者其他?活動的限制?和沖擊，教?師和學生往?往不能有始?有終，保質?保量地堅持?到底。要開?展好美術社?團國畫教學?活動，教師?必須根據學?生的具體情?況有計劃有?目的地進行?，所以應該?從以下幾方?面去著手：?國畫是一?個很廣的課?程，山水、?花鳥等都是?學習的內容?。這次的社?團學習的內?容主要分為?：(1)?重點輔導學?生了解中國?畫的用筆用?墨。(2?)欣賞教師?作品，提高?學生對筆墨?的感受能力?。(3)?重視基礎方?面的學習，?從簡單的蔬?菜、水果、?山水、植物?等方面入手?，熟練筆墨?運用。“?七彩童畫”?書畫展活動?方案范文（?五）美術?學科是學校?實施美育的?主要途徑之?一。美術學?科在素質教?育中的根本?任務是通過?美術教學進?行審美教育?，使學生獲?得美術基礎?知識和基本?技能，促進?學生的智力?及身心和諧?發展。本學?期我根據學?校安排，開?展了美術社?團活動，現?總結如下：?一、引導?學生了解美?術的基本常?識，學習素?描，理解透?視、構圖技?法知識；學?習剪紙技法?、感受剪紙?的____?力；學畫兒?童畫，學習?油畫棒技法?，培養想象?力和創新意?識。培養學?生的審美意?識，認識自?然美、社會?生活美和藝?術美，具有?愛美、追求?美的意識。?二、在教?學生在學習?過程中陶冶?情操，培養?學生各種能?力。我們應?該多了解兒?童，尊重他?們的思維表?現特點。著?重培養四個?能力，即觀?察力、形象?記憶能力、?想象力和創?造力。三?、社團活動?內容。素描?，兒童畫，?剪紙。每周?一次，讓有?美術興趣及?特長的學生?可以進一步?地學習，提?高他們的興?趣及技能技?法。四、?開展的活動?。六一兒童?節來臨之際?，我們收集?較優秀的學?生作品，將?它們張貼在?美術展板上?進行展示，?學生們看到?自己的作品?展示出來都?非常開心。?國畫教學?活動計劃?“七彩童畫?”國畫教學?活動在于培?養學生對國?畫的興趣、?愛好，并增?加學生的課?外知識，提?高一定的技?能，豐富學?生的課余文?化生活，給?愛好國