小實驗大發現作文怎么寫【精選3篇】小試驗大發覺作文怎么寫【精選3篇】一

今日的作文課上，佘老師拿著一個碗、一根針、一把叉子和一瓶洗潔精走進教室。她面帶微笑地說：“同學們，今日我們要做一個小試驗，叫‘漂移的針’。”

老師預備了一碗清水，笑著問我們：“把針放在水面上，是沉下去還是會浮起來呢？”有一些同學說會浮起來，有一些同學說沉下去。

老師并沒有跟我們揭示答案，而是在這個小試驗中讓我們知道答案。只見老師先把針放到叉子上，再當心翼翼地把針放到水的表面，然后漸漸地移出叉子，針就浮在水面上，最終往水里滴一滴洗潔精，針就沉下去了。

我們趕忙追問這是為什么？佘老師說“是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力就像一層薄膜，它可以托住原本應當沉下的物體，洗潔精降低了表面張力，針就沉下去了。”聽了老師的話，大家最終恍然大悟了。

老師看我們躍躍欲試，就讓我們自己動手做做看，我們按老師的方法去做試驗，結果都跟剛才一樣。

沒想到小小的試驗竟隱藏著科學學問。我以后肯定要多觀看，多實踐，才能發覺更多的神秘。

小試驗大發覺作文怎么寫【精選3篇】二

我們今日開頭復習“長方體與正方體”這一單元，課后孫老師給我們布置了一道課外實踐題：測量生活中一個不規章物品。

回到家，我找來一塊石頭，我拿著尺子橫著量、豎著量都不行，哼，不管你了，我有些絕望，看起了《世界名人傳》。看著看著，我看到了愛迪生的故事，愛迪生的一個助手要求一個燈泡的體積，怎么也求不出來，愛迪生就把燈泡裝滿水再把水到進一個量杯里，有多少水，就知道了燈泡的體積。哎？是不是可以用水來測量石頭的體積？我找來一個長6厘米、寬4厘米、高10厘米的酸奶盒，把頂蓋剪掉，這樣酸奶盒變成了一個長方體的容器，先在里面裝了5厘米高的水再把石頭放了進去，這時水增高了2厘米。哈哈，求出來了！用長的6厘米乘以寬的`4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米，這就是石頭的體積。

這件事不但讓我求出了石頭的體積，還讓我明白了通往正確的路不止一條。

小試驗大發覺作文怎么寫【精選3篇】三

生活中總是存在許很多多的問題，假如我們情愿深化探討討論，必要時自己動手做個小試驗，說不定就會有發覺哦！

現下閑來無事，便想找點樂子來給我的人生添上一筆。突然，望著掛在墻上的溫度計，心中一陣欣喜。

我拿下溫度計，快步走到陽臺。一伸手，溫度計的外殼在陽光下照的銀光閃閃，他屁股下的紅紅的水銀也在陽光下照的如晶瑩剔透的紅寶石一般，刺眼無比。與它的外殼真是相媲美。

我嚴肅的把測量溫度這個重要的使命交付與這位威嚴凜凜的將軍，它光榮的接下了任務。我把它的身體直立在炙熱的大地上，而我，則可以偷偷懶了。不一會兒，它來了，匯報著它關注的狀況。我好興奮，有一位宏大的將軍在為我服務，為我赴湯蹈火、在所不惜。

在我的將軍的關注下我發覺室內有26攝氏度，而室外竟然有35攝氏度。太不行思議了。但還有一件很重要的事情還沒有搞明白。那就是——室內和室外的溫度竟然有天壤之別。想查明白，就必需依靠課外書了解，心動不如行動。Go！

經過我不懈的努力，最終，我明白了：由于太陽的輻射，使得地球表面及空氣汲取大量的熱，溫度上升。而室內幾乎沒有受到太陽的直射，只能夠靠空氣流淌