吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿一天，毛主席帶著幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕寫(xiě)的是。找出文中的兩句比喻句，用“〞畫(huà)出來(lái)。作者把柿子比作，吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿一天，毛主席帶著幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕寫(xiě)的是。找出文中的兩句比喻句，用“〞畫(huà)出來(lái)。作者把柿子比作，課外閱讀短文集錦。填空。(1)小島把潭。潭的一邊像，叫“〞，另一邊像，叫“〞快地唱著歌向前流去。-word.zl---。填空。(1)小島把潭。潭的一邊像，叫“〞，另一邊像，叫“〞快地唱著歌向前流去。-word.zl---全文共分〔〕段，在一共有句話。用“——畫(huà)出文中描寫(xiě)小鹿的句子，并仿寫(xiě)句子。一群的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下〔〕。短文共有句話。從短文中找出適宜的詞艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起。課文一共有〔〕個(gè)自然段？用“﹏〞畫(huà)出玉盤的太湖的太陽(yáng)的月亮的日月潭出文中的比喻句,用“——〞畫(huà)出課文中描寫(xiě)升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗班戰(zhàn)士裝束和動(dòng)作的句子。艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起。課文一共有〔〕個(gè)自然段？用“﹏〞畫(huà)出玉盤的太湖的太陽(yáng)的月亮的日月潭出文中的比喻句,用“——〞畫(huà)出課文中描寫(xiě)升國(guó)旗時(shí)國(guó)旗班戰(zhàn)士裝束和動(dòng)作的句子。-word.z?歌唱祖國(guó)?的樂(lè)曲聲中，正步走向旗桿。升旗手莊嚴(yán)地接過(guò)國(guó)旗。日月潭是一個(gè)美麗的湖。它在我國(guó)的XX省。一個(gè)個(gè)柿子紅得發(fā)亮，像小燈籠。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，像親密國(guó)旗班的旗手擎著五星紅旗，護(hù)旗隊(duì)員身著禮服，肩披金色綬事，在誰(shuí)的力氣大，還沒(méi)分出勝負(fù)呢。“比力氣？你們毀掉了樹(shù)林，也毀了奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。-word一個(gè)個(gè)柿子紅得發(fā)亮，像小燈籠。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，像親密國(guó)旗班的旗手擎著五星紅旗，護(hù)旗隊(duì)員身著禮服，肩披金色綬事，在誰(shuí)的力氣大，還沒(méi)分出勝負(fù)呢。“比力氣？你們毀掉了樹(shù)林，也毀了奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。-word我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的XX島。潭的一邊像________，叫“________〞，奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。-word潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛(ài)美麗的日)麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。-word潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。我愛(ài)美麗的日)麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒(nù)吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花開(kāi)放……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿〔八〕、國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起澆水……他們倆重新把一棵棵樹(shù)栽好。過(guò)了幾天，溪水又變清了，歡潭。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉-word.z(fǔ)下身子喝水，有的側(cè)(cè澆水……他們倆重新把一棵棵樹(shù)栽好。過(guò)了幾天，溪水又變清了，歡潭。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉-word.z(fǔ)下身子喝水，有的側(cè)(cè)著腦袋欣賞自己映(yìng里啦！不信，你們?nèi)タ纯础Ｐ⊥蒙鷼獾卣f(shuō)。大象走到小溪邊，伸出長(zhǎng)的清晨，天安門廣場(chǎng)上人山人海，莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式正在進(jìn)展。。(2)兩潭湖水相連，像個(gè)。在橫線上填上適宜的詞語(yǔ)。的樹(shù)林的草多的地方，開(kāi)場(chǎng)挖了起來(lái)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)毛主席親自挖井，也紛紛帶著的清晨，天安門廣場(chǎng)上人山人海，莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式正在進(jìn)展。。(2)兩潭湖水相連，像個(gè)。在橫線上填上適宜的詞語(yǔ)。的樹(shù)林的草多的地方，開(kāi)場(chǎng)挖了起來(lái)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)毛主席親自挖井，也紛紛帶著奔跑。田間地頭，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們的笑聲。-word又比作。照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：不聲不響不()不()不又比作。照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：不聲不響不()不()不()不()例月潭，我愛(ài)祖國(guó)的XX島。這篇短文共有小節(jié)，主要描寫(xiě)的美麗風(fēng)光在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛構(gòu)造，書(shū)寫(xiě)規(guī)那么是。-word.zl---你認(rèn)為跑到奶奶心里)麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒(nù))麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒(nù)“被〞字句。①大象和棕熊重新把大樹(shù)栽好了。改為“被〞字句：②指的是。十七、清清的溪水小兔的家門前，有一清清的小溪，溪水又。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭，另一邊像彎彎的月亮，叫“月們?yōu)槭裁窗螛?shù)哇？大象和棕熊停下來(lái)，說(shuō)：“這兩天我們?cè)诒荣悾匆粋€(gè)個(gè)柿子紅得發(fā)亮，像小燈籠。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，像親密小鴨在河里玩。它們有的，有的，還有的。找出文中的比喻句，用畫(huà)。(2)們?yōu)槭裁窗螛?shù)哇？大象和棕熊停下