關于年度培訓計劃模板集合

關于年度培訓計劃模板集合篇1一、相關基礎知識培訓1、天然氣的相關知識和2、翹站的基本結構原理與相關操作二、操作培訓（包括加氣和卸車操作標準）1、加氣時的標準操作過程以及出現的問題和解決方法。2、卸車時的`標準操作過程以及出現的問題和解決方法。三、安全知識培訓1、個人的防護2、突發事故的應急措施四、培訓內容1、定期組織職工進行安全知識、業務技能學習培訓。主要形式為：業務考核、安全教育、知識答卷、搶修搶險演練、防火防汛救災演習、安全生產法規普及等；2、新招收或調入的職工及實習人員在分配到工作崗位之前要進行三級教育，即廠站級、車間級和崗位級安全教育；3、站內各個崗位的職工，充裝工、維修工、電工等經培訓教育后應取得上崗證書，方可上崗；4、定期進行最新安全知識和信息教育、班前班后安全教育、生產安全注意事項教育；5、安排生產工作時，應首先安排好安全工作。應把安全工作放在一切工作的首位；6、定期開展安全生產知識普及教育，充分利用黑板報、墻報等形式宣傳上級有關部門的指示和安全生產知識等。關于年度培訓計劃模板集合篇2當藥店店員向消費者推薦某種藥品時，約有74％的消費者會接受藥店店員的意見。而在零售市場上，面對消費者更多的是藥店藥店店員，藥店店員是企業與消費者之間的紐帶。隨著醫藥衛生體制改革的深入，藥品生產企業與零售企業會利用優勢互補，進行強強聯合，藥店店員培訓活動的開展將會增加兩者的深層合作。由此，許多企業認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。一、藥店店員不能主動向消費者推薦藥品的原因1.不具備必要的專業知識，不能充分了解所推薦的藥品，所以沒有信心正確指導顧客購買使用。2.不了解該產品的生產企業情況，特別是企業人才、技術、資金、以及管理等方面的情況。3.企業的醫藥代表與藥店藥店店員未建立良好的關系。4.對該企業藥品的質量、療效不了解，缺乏信任，很難在自己的腦海里形成良好的印象。二、消費者沒有接受藥店店員推薦藥品的主要原因1.藥店店員的專業知識不夠，對所推薦的藥品，患者不能明了。2.產品無品牌，企業無知名度。3.產品的價格偏高，不能承受，只好選擇其他品牌。4.藥店店員的服務態度和服務質量較差，很難與消費者交流。5.具有明顯夸大其辭的宣傳，引起了消費者的反感。三、如何開展藥店店員培訓(一)做好活動前的準備、策劃、預算工作。設定目標，寫出活動安排，要具體到時間、地點、參加對象、人數、方式，會議的主題內容、紀念品、費用的預算等。1.時間的選擇：活動時間可選擇在兩班交接班時，或節假曰、業余時間等，可根據實際情況而定。2.活動地點的選擇：可選擇在藥店的會議室，或租賃其他的活動場所，如電影院、酒店的會議室等。3.參加對象：藥店店員、柜組長、店主任、店經理、其他人員。4.參加人數：每次60人左右為宜。5.培訓內容：(1)企業介紹，可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片，發放其他宣傳資料；(2)針對零售市場銷售品種，進行公司產品及相關醫學背景知識介紹；(3)服務禮儀；(4)藥店管理的知識。6.培訓講師的聘請：(1)可以是本公司的零售醫藥代表，自己熟悉內容后，登臺講解企業相關知識；(2)可請在相關方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關系的當地臨床醫生/專家，講解醫藥及產品知識；(3)可以聘請營銷和管理學方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關服務禮儀。關于年度培訓計劃模板集合篇3為進一步提高員工的素質和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20xx年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統一規劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。一、崗位培訓以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規程和本崗位的規程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發現故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。二、新進廠人員培訓1、新進廠人員進廠，首先要經過一段時間的入廠教育培訓，經廠級安監考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法教育、安全生產和廠規廠紀教育、基礎知識和專業技能教育。2、以新的形式恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業務水平的員工為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。三、專業骨干培訓專業骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。1、中層管理人員培訓中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執行力，適應企業精細管理的要求。2、班組長培訓為保證培訓效果，首先進行培訓需求調查，以便作好培訓內容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。四、培訓的形式和方法1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本部人員進行相關業務知識培訓，同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負責檢查其完成情況。2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。3、專題講座。聘請廠外專業技術人員，針對某一專項內容，到廠進行授課。4、短期脫產培訓。根據需要，有計劃、有目的地將專業技術人員外送進行短期脫產學習，做好特種作業人員的取證、復證工作，確保特種作業人員持證上崗。五、20xx年培訓計劃分解略關于年度培訓計劃模板集合篇420xx年對物業工程部提出了更高得要求又對后期介入提出了更高標準。為積極配合小區物業管理完成各項服務指標任務?，F結合工程部得實際情況，著力于維修保養各項工作得落實，并在原來部門工作得基礎上，不斷提高服務質量，為服務中心得收費做到后勤保障工作。特擬定工作計劃如下：一安全管理1，設備設施安全管理工作必須堅持“安全第一,預防為主”得方針;必須堅持設備維修保養過程得系統管理方式;必須堅持不斷更新改造;提新安全技術水平，能及時有效地消除設備運行過程中得不安全因素，確保重大事故零發生。2，明確安全操作責任，形成完善得安全維修管理制度。3、嚴格執行操作安全規程，實現安全管理規范化、制度化。4、加強外來裝飾公司安全監管，嚴格裝飾單位安全準入條件。二工作計劃1、加強工程部得服務意識。目前在服務上，工程部需進一步提高服務水平，特別是在方式和質量上，更需進一步提高。本部門將定期得開展服務對象、文明禮貌、多能技術得培訓，提高部門人員得服務質量和服務效率。2、完善制度，明確責任，保障部門良性運作。為發揮工程部作為物業和業主之間發展得良好溝通關心得紐帶作用，針對服務得形態，完善和改進工作制度，從而更適合目前工作得開展；從設備管理和人員安排制度，真正實現工作有章可循，制度規范工作。通過落實制度，明確責任，保證了部門工作得良性開展。3、加強設備得監管、加強成本意識。工程部負責住宅區得設施設備得維護管理，直接關系物業成本得控制。熟悉設備運行、性能，保證設備得正常運行，按照規范操作時實監管得重力區，工程部將按照相關工作得需要進行落實，做到有設備，有維護，出成效；并將設施設備維護側重點規劃到具體個人。4、4、開展培訓，強化學習，提高技能水平。就目前工程部服務得范圍，還比較有限，特別是局限于自身知識得結構，為進一步提高工作技能，適當開展理論學習，取長補短，提高整體隊伍得服務水平。維修員工培訓計劃表5、針對設施設備維護保養得特點，擬定相應得維護保養計劃，將工作流程分細化。三做好能源控制管理能耗成本通常占物業公司日常成本得很大比例，節能降耗是提高公司效益得有效手段。能源管理得關鍵是：1、提高所有員工得節能意識2、制定必要得規章制度3、采取必要得技術措施，比如將辦公用電和大門崗用電分離除原來路燈和電梯用電（它們收費標準不一樣），進行地下停車場得照明設施設備得改造，將停車場能耗降到最低；將樓道得燈改造為節能型燈具；將樓道內得照明控制開關改造為觸摸延時開關。4、在設備運行和維修成本上進行內部考核控制，避免和減少不必要得浪費。5、直接找廠家進購設備配件，統一購買備品備件，按設備保養周期進行保養。以便及時更換，確保設備發揮最佳節能作用，減少維修成本。四預防性維修預防性維修：所有設施設備均制定維護保養和檢修計劃，按照設備保養周期既定得時間、項目和流程實施預防性檢修。2、日常報修處理：設施、設備得日常使用過程中發現得故障以報修單得形式采取維修措施。3、日常巡查：工程部各值班人員在當班時對責任范圍內得設備、設施進行一至兩次得巡查，發現故障和異常及時處理。五健全設備、設施檔案，做好維修工作檢查記錄。為保證設備、實施原始資料得完整性和連續性，在現有基礎上進一步完善部門檔案管理，建立設備臺賬。對于本小區，由于房產公司配套設施安裝滯后得原因，做好設施設備資料得收集跟進工作。六設施設備維保工作：1、嚴格執行定期巡視檢查制度，發現問題及時處理，每日巡檢不少于1次。2、根據季節不同安排定期檢查，特別是汛期，加強巡視檢查力度確保安全。3、根據實際需要，對各小區鐵藝護欄，鐵門和路燈桿除銹刷漆。4，根據實際需要，對各小區道路，花臺，墻面進行翻新處理。我們工程部將通過開展以上工作，展現我們公司得服務形象，為業主提供更為優質貼心得服務，為我們物業公司今后得發展創造更好得條件。關于年度培訓計劃模板集合篇5一、目的為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。二、培訓工作流程1、到職前培訓準備A、新員工到達公司報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等）B、正式上班第一天（人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料）C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。D、由指定人員給新員工指引工作場所、分發工作用具（人辦資源部指定人員）E、分發公司內訓材料及課程表F、指定一個老員工做新員工的引導人。2、正式培訓（講課式，報到第二天，時間為一天）A、講師（人力資源部主管、相關部門經理）B、培訓流程（人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束）C、培訓內容a、人力資源部門（9：00-12：00）①公司介紹：企業發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架②企業文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會③公司制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度④公司福利：法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、提供食宿⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、同行交流、參加相關活動⑥主要領導介紹：董事長、總經理、副總經理、廠長、技術部主管、銷售部經理、辦公室主任、財務部經理、采購部經理b、相關部門（14：00-16：00）①部門業務介紹②工作崗位職責介紹③業務知識與技能④操作流程制度⑤與其它部門的業務關系c、公司領導做總結性講話（10-20分鐘）d、新員工討論時間（約1小時）三、娛樂活動（參觀活動結束后的下午及晚上）1、聚餐（18：00-19：30）2、茶話會（20：00-22：00）3、人力資源部主導，后勤支持。四、培訓總結和評估1、新員工培訓總結2、新員工培訓反饋表3、新員工表現評估表（一星期后）4、資料歸檔五、其它1、各部門的抽調人員名單2、培訓費用申請3、人員出勤情況登記新員工崗位培訓反饋表部門：姓名：職務（工種）：入職日期：1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能？□是□否2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？□是□否3、你是否已熟悉公司的環境情況及工作場所？□是□否4、你是否已認識部門里所有的同事？□是□否5、你是否覺得部門崗位培訓有效果？□是□否6、你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？□是□否7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？□是□否8、你是否了解公司的相關管理制度？□是□否9、在崗位培訓中，有何改進的地方？10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓？新員工試用表現評估表部門：姓名：職務（工種）：入職日期：1、您對新員工一周內的工作表現的總體評價：□優□良□一般□差2、新員工對公司的適應程度：□優□良□一般□差3、新員工的工作能力：□優□良□一般□差4、新員工的工作態度：□優□良□一般□差5、新員工業務知識掌握情況：□優□良□一般□差6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓？7、其他評價：關于年度培訓計劃模板集合篇6一、目標全面推進素質教育，造就高素質的教師隊伍，提高我校的教育教學質量。以抓師德、抓教研、抓科研、抓班主任隊伍建設為主要途徑，使校本培訓逐步科學化、規范化、系列化，努力培養一支有愛心、有思想、有修養的優秀教師隊伍，推進學校的繁榮發展。二、培訓內容（一）師德培訓，提升教師道德素養為加強我校師德建設，探討教書育人的新方法、新途徑，使廣大教職工樹立高尚的道德情操，進一步明確作為教師教書育人的職責和使命。通過烏海市名師經驗介紹講座、教師寫心得、自學等多種形式，使教師充分認識到“提高教師素質，師德是靈魂”的意義。做到定時間、定內容、有記錄，切實提高教師的道德素養，打造一個高素質的教師團隊。（二）課程理念的培訓，提高教學質量學習各學科課程標準及課程標準解讀，熟悉教材；新課程理念下教師要轉變傳統的教育觀念，樹立現代教育觀，合理運用現代教育信息技術；新課程背景下課堂教學效率問題的反思。（三）教師信息化培訓，提高教師專業水平首先要求教師做到“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發電子郵件；其次繼續頁美化（frontpage）；第三，每位教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。（四）教師基本功培訓全體教師每學期進行鋼筆字、毛筆字、粉筆字訓練，上交硬筆書法作品10篇，軟筆書法作品5篇。（五）師徒結對，促進青年教師成長青年教師是課改的生力軍，抓好青年教師的培養，可以為課改提供新鮮血液，不竭動力，為了把青年教師的主要精力引導到“課改”工作中來，更好地提高教師的教學水平，推動學校課程改革的進程，我校長期開展新老教師結對活動，確立師徒關系，開學初召開拜師座談會，要求徒弟一年入軌，兩年合格，三年出成果。學校敢于在工作實踐和教學實踐中培養青年教師，給青年教師壓擔子，大膽讓優秀的青年教師承擔公開課的教學任務，讓他們展示自己才華。通過上課、評課、改課，師傅精指導，青年教師反復磨練，促進青年教師成長。（六）以課題研究作平臺，打造學者型教師熱忱支持教師的自我學習和各項培訓，倡導終身學習的理念。鼓勵老師進行自己的課題研究。通過學習，使教師明確樹立終身學習的理念是教師可持續發展的需要，營造濃厚的學習氛圍，培養教師自我學習的品質。實行自學評比制度，每學年展示教師自學筆記，對有主動學習行為，并通過自我學習提高績效的給予嘉獎鼓勵。鼓勵支持教師參加各種非學歷學習，如：繼續再教育學習、短期專項培訓、計算機學習等。設立教師反思性教育筆記，開展看評活動，鼓勵教師在書、刊、雜志上發表文章，促進教師研究性學習。積極申報科研項目，鼓勵教師參與研究，促進和指導教師撰寫實踐報告，以課題研究作平臺，打造學者型教師。（七）教師閱讀工程我校要有組織有計劃開展不同層次不同形式的讀書交流活動，營造閱讀氛圍，創造閱讀條件，享受閱讀樂趣，培養閱讀習慣，交流閱讀收獲，建設學習型學校，保證教師人人參與，人人受益，營造出書香濃郁的校園文化。要求教師認真完成教師閱讀工程的任務，按時閱讀規定的作品，及時寫出讀書筆記，并在學期末上繳讀書筆記或讀書心得。本學期進行兩次全校教師“讀議交流”活動，使教師們通過互相交流，提高自身道德修養，提高自身素質水平。三、培訓的對象20xx學年校本培訓對象：全體教師1.全校教師參加校組織的師德師風培訓和教育理論學習以及各項培訓。2.全體教師以教研組為中心參與校本教研課堂教學研究活動。3.骨干教師、青年教師參加課題研究培訓，并積極開展課題研究。四、培訓的方式我校的校本培訓采取集中學習和自主學習相結合的方式，校本教研和教育科研緊密結合，校本教研和班主任隊伍建設相互滲透，使本校培訓內容更貼近日常工作，滲透到工作當中，與工作結合起來。五.具體安排及措施時間培訓內容形式及措施主講人或組織者9月份學習各學科課程標準，熟悉教材；交流、反思新課程背景下課堂教學效率提高的問題。學習“教師閱讀工程”中的文章，書寫讀書筆記或讀書心得。備課組研討交流年級組長布置任務備課組長年級組長10月份師德培訓：師德為范，促進自身的專業發展講座10月份教育信息化培訓講座11月份“讀議交流”活動體會感受、經驗交流教科處11月份課題研究培訓講座教科處12月份“讀議交流”活動教師基本功培訓體會感受、經驗交流自學（上交硬筆書法作品）教科處zz中教科處關于年度培訓計劃模板集合篇7按著縣全員培訓實施方案要求，我校將加大力度，加強管理、完善制度。嚴格把關，保證質量。1、保證時間，保證地點2、注重過程性材料積累，各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查，發現問題，及時整改。3、做好繼續教育證書登記管理，保證各類課程學時到位、考核到位、考試到位。關于年度培訓計劃模板集合篇8*年是“誠信旅游年”,行業教育培訓工作要緊密圍繞全市旅游經濟發展大局，以全面提高旅游從業人員的職業道德水平和誠信服務意識為重點，以培養適應旅游市場需要的人才為目標，更新培訓觀念，創新培訓方式，強化在職人員培訓；以滿足當前市場對各類人才的需求為目標，整合旅游教育資源，開發急需人才；加強調研，做好人才儲備工作。為此，重點抓好以下工作：一、以弘揚“誠信”為主題，積極開展職業道德教育圍繞“誠信旅游年”主題工作，在導游員崗前培訓、導游員年檢培訓、旅行社管理人員培訓及其他在職人員培訓中增加職業道德教育、誠信經營與企業品牌建設等內容，采取專題講座、業內經驗交流、實地觀摩等方式，進一步強化從業人員的誠信意識，塑造*旅游的“誠信”品牌。二、以提高產業素質為主線，積極開展行業崗位培訓按照省旅游局《*年全省旅游行業培訓計劃》的總體安排，結合我