2023年語文老師的述職報告語文老師的述職報告1

九五年至今，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,并始終擔(dān)當(dāng)中高年級的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培育學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培育學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思索的實力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教化。為了讓學(xué)生駕馭最好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)種種情景，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的主動性，一切從學(xué)生動身，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，1997年，我參與了大專班的學(xué)習(xí)，成果優(yōu)良，于XX年順當(dāng)畢業(yè);之后，我又參與了中心電大的專升本的函授學(xué)習(xí)，我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力氣源泉。我是教化者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動投身于學(xué)校教科研。XX年由我執(zhí)筆撰寫的《小學(xué)語文探究性教學(xué)之我見》榮獲山西省教化學(xué)會三等獎,教化敘事《在摸索中前進(jìn)》，論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新教化的滲透》獲太原市二等獎，XX年《讓創(chuàng)新植根于語文課堂》獲杏花嶺區(qū)一等獎，《海底世界》獲杏花嶺區(qū)課堂教學(xué)二等獎。榮獲太原市青年崗位教學(xué)能手，新長征突擊手。

網(wǎng)絡(luò)社會——做一個信息時代的老師

目前,以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我主動探究,努力創(chuàng)新，我還參加了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)校的教化信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。

我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力!教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書匠，而要做一個教化家。用田震的歌詞來形容：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的明麗玫瑰。

語文老師的述職報告2

漫長的一個學(xué)期最終過去了，此刻的心情很是困難，有過失落，有過生氣，有過難過，但更多的是奮進(jìn)，是收獲，是成長，現(xiàn)將這學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

首先我是一個語文老師，在教學(xué)工作中真正做到了以學(xué)生為本，讓每一個學(xué)生都有收獲。仔細(xì)專研教材，分析學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)，備好每一節(jié)課，預(yù)想任何可能發(fā)生的問題;在課堂上，做足鋪墊，以最低的起點(diǎn)入手盡可能深地進(jìn)入文本;課后仔細(xì)批改每次作業(yè)，并做到了人人作業(yè)訂正過關(guān);每單元必考，每次考試必有結(jié)果。努力做到每個孩子的語文素養(yǎng)都能得到提高。

二、班主任工作

作為一個班主任，或許大家都會很失敗來形容我，但是我覺得這個過程是充溢的，讓人成長的。由于許多客觀的緣由，我們班成果并不志向，但是拋去學(xué)習(xí)，他們一個個都很可愛。比如在運(yùn)動會上，每個同學(xué)都能全力以赴去奔跑，相互之間能合作能協(xié)調(diào)，獲得總分第一;比如在藝術(shù)節(jié)上，被大家稱為“土匪”的男生們能在舞臺上朗誦詩歌，能在一起笨手笨腳地做一個藝術(shù)作品，最終總分也獲得了第一;比如那個“睡神”和“混蛋”在后半個學(xué)期能仔細(xì)地做題背書，這一切都給我一種力氣，一種堅持下去的信念。

三、團(tuán)委工作

這個學(xué)期團(tuán)委工作可謂勞碌而繁雜。一是三大選舉工作：團(tuán)委委員會、紅十字委員會、學(xué)生會。就以學(xué)生會成立為例，首先是宣揚(yáng)動員，通過課間操期間的宣揚(yáng)講話、通知動員、招新通知，讓學(xué)生主動主動報名，然后整理報名人員并組織進(jìn)行筆試和狀況調(diào)查，確定候選人名單，最終進(jìn)行演講競選，競選的結(jié)果當(dāng)場唱票，做到學(xué)生自己的組織自己當(dāng)家作主。二是汲取新團(tuán)員，做到程序到位，公允公正，首先由學(xué)生遞交入團(tuán)申請書，其次是任課老師處的調(diào)查，接著團(tuán)章學(xué)習(xí)，團(tuán)務(wù)學(xué)問考試，最終是組織大家進(jìn)行入團(tuán)宣誓，一共有182人加入共青團(tuán)。三是開展活動，比如暑期夏令營活動、迎國慶大掃除、社區(qū)志愿者活動、迎新活動等等。比如暑期的法制夏令營活動，這是一個余杭區(qū)的活動，前期打算工作做了將近十天，還有暑期學(xué)生的通知、集合、平安等都須要很大的工作量。四是少先隊的工作，包括銀章、金章的爭章活動。

四、其他工作

這個學(xué)期我還兼著一部分辦公室的工作，包括拍照、宣揚(yáng)報道、會議室布置。看著都是一些簡潔的事情，但都是花時間的活，隨叫隨到。

因為工作雜亂，每個部分都覺得我工作量少，但加起來已壓得我喘不過氣，所以每天都是奔跑著到處救火，結(jié)果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。

語文老師的述職報告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指引，同行相助的極好機(jī)會。下面將我一年來所做的工作，述職如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)

我注意自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，面對新的素養(yǎng)教化觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人有關(guān)素養(yǎng)教化的科研成果，主動投身于教化教學(xué)改革之中。

2、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)

支配肯定的時間組織老師學(xué)習(xí)教化的有關(guān)法律法規(guī)及教化教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作，組織老師開展理論學(xué)習(xí)。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語文教學(xué)點(diǎn)老師培訓(xùn)；黃秋昌老師12月參與全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等。激勵老師接著參與各種形式的學(xué)習(xí)，以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化老師育人的責(zé)任感。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，在教學(xué)中，激勵老師重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維實力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。因材施教，常常激勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充溢信念，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能開心學(xué)到學(xué)問，都健康成長。同時要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，并做好單元過關(guān)的測試工作和補(bǔ)缺不漏工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實安排，利用國旗下講話、班會等系列活動。隊學(xué)生進(jìn)行德育教化。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀。定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，通過實行各種文體消遣活動，活躍校內(nèi)文化氛圍，組織學(xué)生參與上級組織的各種競賽。

5、強(qiáng)化平安教化和平安工作管理

平安責(zé)任重于泰山，平安無小事，要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力。因此，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的重中之重。

（1）成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，；簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書；做好學(xué)校當(dāng)天平安工作狀況記錄。堅持平安工作匯報制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。

（2）開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校內(nèi)暴力、放自然災(zāi)難、等方面的教化。并把平安教化與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，通過防地震及疏散演練來增加學(xué)生的平安意識。

（3）注意與家長聯(lián)系，通過《致家長的一封信》的公開信，增加家長的平安意識。教化提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

總之，在過去的一年中，雖然取得了肯定的成果，但好其他兄弟學(xué)校相比，還有肯定的差距。在今后的工作中，我校將接著努力，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校內(nèi)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿足教化而不懈努力。

語文老師師德述職報告

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時間：2023-08-04

在不斷進(jìn)步的時代，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文老師師德述職報告，歡迎閱讀與保藏。時間如白駒過隙，在平淡與勞碌中，一個學(xué)期就這樣一晃而過。回顧一學(xué)期來的工作，有歡樂有辛酸，有收獲有不足。下面我對上學(xué)期的工作做一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。（一）、思想政治方面想做一個合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生。我主動參與周三下午的教研活動，仔細(xì)做好筆記。我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的`提高。對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,主動仔細(xì)的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在與人相處中,做到虛心謹(jǐn)慎,與人為善,遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。（二）、工作方面1、教學(xué)工作我仔細(xì)備好每一節(jié)課，依據(jù)《新課標(biāo)》要求研讀教學(xué)文本，查閱大量資料，制作適合的課件，采納敏捷多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生每節(jié)課都有簇新感，都能學(xué)有所獲。讓學(xué)生情愿上語文課，愛上語文課。課后剛好反思總結(jié)，遇到問題多向有閱歷的老師請教，多看勝利課例多聽課仔細(xì)記錄用長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平不斷提高。作業(yè)剛好批改，讓學(xué)生當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不留后患。(述職報告)教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰慧的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。有付出就有收獲，期末考試成果我班學(xué)生均有大幅度提高，受到家長的好評。

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小學(xué)語文老師嚴(yán)謹(jǐn)治教述職報告范文

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時間：2023-04-25

轉(zhuǎn)瞬間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：萬事開頭難當(dāng)我第一堂課面對46雙眼睛的時候，感到有激烈，驚慌，還有責(zé)任，深刻感到上好一堂課光有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)驗中，有閱歷，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。工作是小學(xué)一年級的語文老師，自踏入教化這個崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我工作，以師德規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘，時間飛逝。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，主動上進(jìn)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并思索我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力氣，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形式，我仔細(xì)拜讀了各種有關(guān)教化的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注意文化學(xué)習(xí)，參與了新老師的進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

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語文老師述職報告范本

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時間：2023-04-27

每個學(xué)期結(jié)束老師職工都須要進(jìn)行述職報告，下面yjbys我跟大家共享幾篇述職報告，以供參考!語文老師述職報告范本一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文老師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所確定的。工作總結(jié)時刻都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行，時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好打算。現(xiàn)將我的工作作出如下述職：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是勝利的保證初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長和邱書記等學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會議。實行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會，分析學(xué)情、教情。依據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，努力達(dá)到志向的目標(biāo)。特殊是非典時期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的狀況下，剛好做好思想工作，統(tǒng)一相識，重新制定安排，使學(xué)生和老師的心情穩(wěn)定，順當(dāng)進(jìn)入最終的沖刺階段，為中考作了充分的打算。二、集體備課、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特殊重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我特別幸運(yùn)能與兩位教學(xué)閱歷特別豐富的老將合作。平常工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常溝通閱歷，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，剛好提點(diǎn)。田老師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見解，張確老師對待差生那種耐性和樂觀的精神都使我欽佩!我們從備課到復(fù)習(xí)安排的制定、落實，以剛好間的安排都根據(jù)整體協(xié)作，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特殊是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，到處從大局動身，為我們出謀劃策，創(chuàng)建條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱忱，高尚的人格影響學(xué)生，還主動協(xié)作我們科任老師，發(fā)覺問題，剛好反饋。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是開心的?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。已成為我們年級老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們勝利的緣由所在吧!

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班主任兼語文老師述職報告

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時間：2023-04-10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：大家好!時間如梭。轉(zhuǎn)瞬就快放寒假了!回顧一學(xué)期以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無限感慨!開學(xué)初，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下我成為二·2班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了許多美妙的日子。很喜愛王崧舟的話語——“在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的才智。我平凡的生命，因為語文而精彩!”我不是名師，于千萬人之中一般的再不能一般。然而，仍舊是語文滋潤了我粗糙的感覺，喚醒了我沉醉的才智。我很慶幸，在不會選擇的時候，命運(yùn)使然，做了一個“孩子王”。我很慶幸，我的工作雖然辛苦，但是，我與孩子們一起遨游在課堂，在他們的眼中，我讀到了我的重要。老師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會酷愛。才會心為之所動，情為之所牽。因為，老師的使命是神圣的，承載著教化的責(zé)任。教化的契機(jī)在每一個當(dāng)下。作為一個青年老師，從剛起先走向講臺的稚嫩，到如今的慢慢成熟，讓我懂得學(xué)校是一個老師專業(yè)化成長的搖籃。就像浪花恒久不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!對于我來說，學(xué)校的培育、領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助是我人生的饋贈!因此，我首先想談?wù)勎业男穆暋卸鳌Ｔ诮衲晔路莸臅r候，我有幸參與了區(qū)上小學(xué)語文老師素養(yǎng)大賽。競賽之前，王校長，張校長，張主任，祁主任與老師們賜予我莫大的支持!還有已退休的教研室主任王武禎老先生對我的課的悉心指導(dǎo)，四校李曉燕老師對我真誠的建議，詳細(xì)到參賽穿什么衣服，梳什么發(fā)型。這些都讓我感動不已!從他們身上，我看到了他們完備人格的體現(xiàn)，他們對教化的真誠將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!我記得有一次，王老先生評完我的課后，我將他送至教學(xué)樓前，看著他遠(yuǎn)去的背影，我突然覺得他很高大，是一個真正為白銀的教化付出心血的人。在競賽前一天，狄老師為我做好了上課用的頭飾特地送到我家旁邊的公交車站，看著她匆忙的身影來，匆忙的身影去，我不知道用什么來形容我的心情。后來又遇到一個同事，她對我做了一個成功的手勢，那一刻，雖然還沒有起先競賽，但我知道我已收獲。那天的天氣有些冷，我一路感動地走回家，因為收獲了暖和。

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二年級語文老師述職報告2023

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時間：2023-04-02

俗話說：“旁觀者清。”在座的老師就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出珍貴看法和建議，使我前行的腳步邁得更扎實，下面是關(guān)于二年級語文老師述職報告范文，歡迎閱讀!

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：大家好!時間如梭。轉(zhuǎn)瞬就快放寒假了!開學(xué)初，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下我成為二(2(班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了許多美妙的日子。是語文滋潤我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語文喚醒我沉醉的才智。我平凡的生命，因為語文而精彩!”我不是名師，于千萬人之中一般的再不能一般。然而，仍舊是語文滋潤了我粗糙的感覺，喚醒了我沉醉的才智。我很慶幸，在不會選擇的時候，命運(yùn)使然，做了一個“孩子王”。我很慶幸，我的工作雖然辛苦，但是，我與孩子們一起遨游在課堂，在他們的眼中，我讀到了我的重要。老師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會酷愛。才會心為之所動，情為之所牽。因為，老師的使命是神圣的，承載著教化的責(zé)任。教化的契機(jī)在每一個當(dāng)下。作為一個青年老師，從剛起先走向講臺的稚嫩，到如今的慢慢成熟，讓我懂得學(xué)校是一個老師專業(yè)化成長的搖籃。就像浪花恒久不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!對于我來說，學(xué)校的培育、領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助是我人生的饋贈!因此，我首先想談?wù)勎业男穆暋卸鳌?/p>

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小學(xué)語文老師嚴(yán)謹(jǐn)治教述職報告

標(biāo)簽：述職報告

時間：2023-03-31

小學(xué)語文老師嚴(yán)謹(jǐn)治教述職報告轉(zhuǎn)瞬間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：萬事開頭難當(dāng)我第一堂課面對46雙眼睛的時候，感到有激烈，驚慌，還有責(zé)任，深刻感到上好一堂課光有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這一年的工作經(jīng)驗中，有閱歷，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。工作是小學(xué)一年級的語文老師，自踏入教化這個崗位以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我工作，以師德規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,時間飛逝。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，主動上進(jìn)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并思索我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力氣,我還深知要教化好學(xué)生，老師必需以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形式，我仔細(xì)拜讀了各種有關(guān)教化的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。因為我深信良好的.品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注意文化學(xué)習(xí)，參與了新老師的進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

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語文老師述職報告

標(biāo)簽：述職報告

時間：2023-02-09

語文老師述職報告過去的一年，我擔(dān)當(dāng)201班語文教學(xué)，并在教育處分管教化科研工作。現(xiàn)從兩個方面做如下總結(jié)。一、語文教學(xué)（一）課堂教學(xué)對于語文老師來說，讀一些書對教學(xué)是有很大幫助的。正如站的高才能看得遠(yuǎn)，讀的多才能把課文講的深解得透。上學(xué)期我有個切身的體會。5月份香泉中學(xué)來我校參觀溝通，我被支配上一節(jié)公開課。當(dāng)時選了沈從文先生的《云南的歌會》一課。起先讀文本的時候，發(fā)覺教學(xué)內(nèi)容上，除了讓學(xué)生歸納三種歌會形式，再加上一些人物描寫方法的分析，就沒有什么可以教的了。而這種設(shè)計以前就用過，沒有什么新意。當(dāng)時很苦惱，時間又很倉促，怎么辦？只好再去讀一些相關(guān)的文章。后來在課本課文注釋中發(fā)覺本文選自《記憶中的云南跑馬節(jié)》，并且是有刪節(jié)，當(dāng)時想，或許在那篇文章中能獲得啟發(fā)。很快，我就在網(wǎng)上找到了這篇文章，讀著讀著，發(fā)覺作者寫這篇文章的意圖其實在原文中有明確表述，而選入中學(xué)課本后，恰恰那句話被刪掉了。這給了我很大的啟發(fā)，我突然發(fā)覺自己以前根本沒有讀懂這篇文章，沈從文之所以寫這些云南婦女，其實是被她們身上生命的活力所吸引。而文中對云南人的描寫，恰恰是側(cè)重于這一點(diǎn)。于是教學(xué)的切入點(diǎn)找到了，重點(diǎn)也明確了，課的推動就順暢很多了。課后得到了語文組同仁的一樣好評。值得總結(jié)的除了備課、上課之外，還有評課。上學(xué)期在八中實行的一次教研活動上，陶老師要求我對一堂課進(jìn)行點(diǎn)評，當(dāng)時覺得壓力大。在全市語文老師面前發(fā)言，假如說不出一些有價值的東西，可就丟臉了。所以當(dāng)時聽課就特殊仔細(xì)，做了各個方面的記錄，并依據(jù)自己所駕馭的課堂教學(xué)理論，對文本的了解以及上課的一些心得，做出了自己的推斷，雖然不成體系，卻也贏得了同仁的認(rèn)可，這給了我很大的信念。更為重要的是，這次偶然的事務(wù)讓我深刻相識到語文老師不僅要在備課、上課上下功夫，也要學(xué)會觀課議課，要想提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，這些都是要努力學(xué)習(xí)的。

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語文老師年終述職報告

標(biāo)簽：述職報告

時間：2023-01-22

我是一名中學(xué)語文老師。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教化事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，靜默奉獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和幫助下，我在教學(xué)和教化工作方面，取得了可喜的成果。一。教學(xué)工作方面1。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。老師是人類文明的工程師，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的學(xué)問，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我非常注意政治學(xué)習(xí)。在馬列主義、“三個代表”重要思想的指引下，我深化學(xué)習(xí)了黨的路途、方針政策及各種法律法規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外，我還主動參與學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加堅固地樹立了為人民教化事業(yè)奮斗終身的職業(yè)志向，為培育一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。2。重視理論的探討和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)實力和教學(xué)質(zhì)量。從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、主動進(jìn)取。為了提高教學(xué)實力，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著，吸取名師教法精髓。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探究，主動創(chuàng)新。如在進(jìn)行語文教學(xué)時，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦競賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的主動性，提高了學(xué)生的聽說實力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時，我又推陳出新，實行速戰(zhàn)速決的策略，提高學(xué)生的寫作實力。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最寶貴的東西》接連發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報》上。

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優(yōu)秀語文老師述職報告

標(biāo)簽：述職報告

時間：2023-01-18

寫述職報告的時候到了，有想好怎么樣寫了嗎?下面是yjbys選擇較好的優(yōu)秀語文老師述職報告樣本，供大家參考閱讀。一、優(yōu)秀語文老師述職報告

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的老師。一、做一個思想進(jìn)步的老師。要想做一個合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個健康進(jìn)步的思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。二、做一個有愛心的老師。我把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細(xì)心的呵護(hù)著我的班級，與孩