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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高一語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、論述類(lèi)文本閱讀閱讀下面文章,完成后面各題。①中國(guó)傳統(tǒng)文化里那些神秘而幻化萬(wàn)方的吉祥圖案可以變得時(shí)尚嗎?央視日前開(kāi)播的一檔名為《時(shí)尚大師》的節(jié)目里,一位年輕設(shè)計(jì)師給出了自己的答案。這位年輕而時(shí)尚的新生代設(shè)計(jì)師在自己設(shè)計(jì)的衛(wèi)衣、T恤和手包里,不僅運(yùn)用了龍生九子中的螭吻和椒圖這兩個(gè)神獸元素,還加入了我國(guó)傳統(tǒng)建筑中榫卯結(jié)構(gòu)等模塊。整個(gè)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的結(jié)果是簡(jiǎn)潔、舒服、時(shí)尚,恰到好處。尤其是受到在門(mén)上銜環(huán)的椒圖神獸的啟發(fā),她將手包的提手設(shè)計(jì)成一個(gè)環(huán)狀并讓椒圖“咬”住,創(chuàng)意滿分,韻味十足,以至現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)觀察團(tuán)成員紛紛直接詢問(wèn)手包的價(jià)格,以強(qiáng)烈的購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)作品的喜愛(ài)。②長(zhǎng)久以來(lái),提起時(shí)尚,許多人的第一反應(yīng)往往是新潮、前衛(wèi),以至于好像只有前衛(wèi)到有些異類(lèi)或者讓人看不懂才能稱之為時(shí)尚。然而這種關(guān)于時(shí)尚的定義顯然有失偏頗。中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師張慶輝對(duì)時(shí)尚有一番闡述,在他看來(lái),時(shí)尚的意義在于打破界域。無(wú)論是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,還是對(duì)多元文化的包容,都傳遞出創(chuàng)新勇氣和文化自信。時(shí)尚應(yīng)該代表著文化自信和自我態(tài)度的表達(dá)。③萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。當(dāng)我們厘清了時(shí)尚的概念,再回頭討論時(shí)尚和傳統(tǒng)文化能否結(jié)合這個(gè)話題時(shí),答案就顯而易見(jiàn)了。那些看起來(lái)表面并不相關(guān)的內(nèi)容,完全可以和諧共存。一方面,幾千年來(lái)熠熠生輝的中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,可以跳出嚴(yán)肅、古老等人們固有的印象,依托時(shí)尚的載體、借助開(kāi)放的視野和靈動(dòng)的設(shè)計(jì)活在當(dāng)代;另一方面,時(shí)尚若脫離了文化的支撐,必然不能成為經(jīng)典。相反,時(shí)尚產(chǎn)業(yè)如果能充分表達(dá)文化意象,就可以得到文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的滋養(yǎng)。可以說(shuō),時(shí)尚根植于文化,而我國(guó)獨(dú)有的豐富文化資源及其獨(dú)特的韻味則可以為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)提供更多新鮮元素,給業(yè)內(nèi)人士帶來(lái)更多靈感,讓時(shí)尚充滿更多可能。尤其在當(dāng)前大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人們對(duì)中華傳統(tǒng)文化價(jià)值進(jìn)行自信重塑的階段,我國(guó)的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展可謂時(shí)機(jī)大好。④不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新。用時(shí)尚的方式打開(kāi)傳統(tǒng)文化脈絡(luò),要讓傳統(tǒng)文化注入時(shí)尚產(chǎn)業(yè),需要業(yè)內(nèi)人士抱以虔誠(chéng)的文化敬畏態(tài)度,系統(tǒng)地梳理和挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源:絢麗多彩的苗繡、歷史悠久的夏布等散落生活中的傳統(tǒng)文化資源可以成為時(shí)尚元素;“高冷”如收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字也可以為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)提供設(shè)計(jì)靈感。2018年9月9日一則名為《故宮口紅,真的來(lái)了》的文章在朋友圈迅速發(fā)酵,引起了人們的廣泛興趣。據(jù)報(bào)道,這六款口紅膏體的顏色均來(lái)自故宮博物院所收藏的紅色國(guó)寶器物。雍容華貴、高端大氣的故宮口紅一時(shí)成為時(shí)尚界的新寵。這幾款具有中國(guó)風(fēng)神韻的限定版口紅發(fā)揚(yáng)傳承了東方美學(xué),傳遞出了真正的東方時(shí)尚。凡此種種,都可以讓我們?cè)趫?jiān)守傳承中華文化精髓的基礎(chǔ)上,為傳統(tǒng)文化注入青春的時(shí)尚活力;也通過(guò)人們對(duì)東方時(shí)尚審美的追求傳遞出了千百年永恒不變的魅力。⑤當(dāng)然,傳統(tǒng)文化與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的融合不能“為了融而融”。融合是一種手段而非目的,傳統(tǒng)文化元素如何以時(shí)尚的方式活在當(dāng)代、活在日常是業(yè)內(nèi)人士應(yīng)深入思考的問(wèn)題。⑥時(shí)尚和傳統(tǒng)的融合,需要業(yè)內(nèi)人士找到恰當(dāng)?shù)钠鹾宵c(diǎn),以一種舒服自在的形式設(shè)計(jì)表達(dá),還要順應(yīng)當(dāng)代人的生活方式。畢竟,只有走進(jìn)了生活,讓人們覺(jué)得把傳統(tǒng)文化穿在身上、擺在家中也可以是一件很酷很潮很時(shí)髦的事,文化和時(shí)尚的融合才算恰如其分,才能深入人心,用時(shí)尚的方式打開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)才算成功。1.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于時(shí)尚的定義有認(rèn)識(shí)上的偏頗,時(shí)尚應(yīng)該代表著文化自信和自我態(tài)度的表達(dá)。B.只有在設(shè)計(jì)作品時(shí)將傳統(tǒng)與時(shí)尚融合,有創(chuàng)意,有韻味,作品就一定能深受大家喜愛(ài)。C.我國(guó)獨(dú)有的豐富文化資源和獨(dú)特的韻味為我國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有利條件。D.要讓傳統(tǒng)文化在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮作用,需要業(yè)內(nèi)人士從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章開(kāi)篇以一位設(shè)計(jì)師的作品深受喜愛(ài)的事實(shí),說(shuō)明傳統(tǒng)的吉祥圖案也可以變得時(shí)尚。B.文章第二段從兩個(gè)方面論述時(shí)尚和傳統(tǒng)文化不僅不相悖,而且還可以和諧共存。C.文章第四段通過(guò)舉例子的論證方法,論證時(shí)尚可打開(kāi)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),傳統(tǒng)文化可注入時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。D.文章行文思路清晰,主要是按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的順序來(lái)安排文章結(jié)構(gòu)的。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.長(zhǎng)久以來(lái),人們都習(xí)慣性地認(rèn)為時(shí)尚就是新潮、前衛(wèi),傳統(tǒng)就等同于嚴(yán)肅、古老。B.只要我國(guó)大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就可以為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供很好的契機(jī)。C.文化依托時(shí)尚的載體活在當(dāng)代,時(shí)尚依賴文化的支撐成為經(jīng)典,二者相輔相成。D.要使文化與時(shí)尚融合,只能通過(guò)業(yè)內(nèi)人士去深入思考如何讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)生活、活在日常。二、非連續(xù)類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁,以夢(mèng)為馬,用革命的詩(shī)詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩(shī)詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩(shī)詞以革命浪漫主義的精神,充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后,大革命高潮風(fēng)起云涌,青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春?長(zhǎng)沙》謳歌壯麗的秋景,發(fā)出了時(shí)代之問(wèn)“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”而回答又是無(wú)比堅(jiān)定的,是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”。因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳鳎切率澜绲拈_(kāi)創(chuàng)者。只有他們,才能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;只有他們,才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水,浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月,指揮紅軍東征的毛澤東,在陜北的一個(gè)小山溝里又寫(xiě)下了《沁園春?雪》。北國(guó)的茫茫寒雪,在他如椽的巨筆下,氣勢(shì)恢宏,氣象萬(wàn)千;北國(guó)的晴日,在他浪漫的想象中,“紅裝素裹,分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重,但毛澤東對(duì)革命斗爭(zhēng)充滿激情,對(duì)革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖“俱往矣”,那么,到底誰(shuí)才是主宰歷史浮沉的主人?誰(shuí)才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物?毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時(shí)代之問(wèn):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”千百萬(wàn)勞動(dòng)人民,無(wú)產(chǎn)階級(jí)大眾,才是歷史和時(shí)代的真正主人。毛澤東詩(shī)詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,深情書(shū)寫(xiě)了中國(guó)革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩(shī)詞創(chuàng)作,好似一幅幅長(zhǎng)篇畫(huà)卷,濃墨重彩地記錄了中國(guó)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件,堪稱一代詩(shī)史。隨著歲月的流轉(zhuǎn),有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩(shī)句,這些高度凝練中國(guó)革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩(shī)篇章,已經(jīng)成為中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識(shí)之一。毛澤東詩(shī)詞以革命英雄主義的氣魄,生動(dòng)刻畫(huà)了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)風(fēng)骨。五次反圍剿,敵強(qiáng)我弱,戰(zhàn)斗是殘酷的,但在毛澤東筆下,“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看”(《菩薩蠻?大柏地》)。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命與人類(lèi)歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻,終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下,長(zhǎng)征的千山萬(wàn)水,深溝險(xiǎn)壑,不過(guò)是“泥丸”“細(xì)浪”,充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無(wú)畏的革命英雄主義氣魄,展示了共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的革命斗志。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)精神,它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力,體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲(chóng)”的強(qiáng)大自信,體現(xiàn)為“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的加快社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。中國(guó)革命斗爭(zhēng)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)走過(guò)了不平凡的歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩(shī)篇對(duì)這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年,毛澤東重上井岡山,寫(xiě)下《水調(diào)歌頭重上井岡山》。三十八年前,他在這里締造中國(guó)工農(nóng)紅軍第一軍第一師,領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭(zhēng);三十八年后,社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就,又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。回顧歷史,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地創(chuàng)造未來(lái),“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”這就是中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié),也是我們面向未來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的也一定能夠達(dá)到。(摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫(huà)》)材料二:《沁園春?雪》是毛澤東詩(shī)詞的巔峰之作。“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。”以“惜”字起筆,對(duì)秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評(píng)說(shuō)。1958年年底,他在《毛主席詩(shī)詞十九首》上批注道:“雪:反封建主義,批判兩千年封建主義的一個(gè)反動(dòng)側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕,只能如是,須知這是寫(xiě)詩(shī)啊!難道可以謾罵這一些人嗎?別的解釋是錯(cuò)的。末三句,是指無(wú)產(chǎn)階級(jí)。”就個(gè)體而言,他多次肯定秦始皇的歷史功績(jī),“在中國(guó)歷史上,真正做了點(diǎn)兒事的是秦始皇”“中國(guó)過(guò)去的封建君主還沒(méi)有第二個(gè)人超過(guò)他的”。他甚至說(shuō)過(guò):“解決中國(guó)的問(wèn)題,須馬克思加秦始皇。”他在《七律?讀〈封建論〉呈郭老》中寫(xiě)道:“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量。”毛澤東評(píng)價(jià)漢武帝劉徹:“漢武帝雄才大略,開(kāi)拓劉邦的業(yè)績(jī),晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世。”毛澤東對(duì)唐太宗的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)非常推崇。“自古能軍無(wú)出李世民之右者。”元太祖成吉思汗統(tǒng)一蒙古,東征西討,毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩(shī)詞中的帝王將相》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.毛澤東詩(shī)詞記錄了偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,詩(shī)詞中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B.面對(duì)風(fēng)起云涌的大革命浪潮,青年毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》中無(wú)比堅(jiān)定地表示:革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。C.在毛澤東筆下,長(zhǎng)征途中的殘酷現(xiàn)實(shí),不過(guò)是“泥丸”“細(xì)浪”,這充分體現(xiàn)出其藐視一切困難的大無(wú)畏精神。D.隨著歲月流轉(zhuǎn),毛澤東詩(shī)詞中的佳句被人們吟詠銘記,世代流傳,緣于毛澤東詩(shī)詞革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn)。5.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.材料一中,北國(guó)雪霽的壯美景色,在毛澤東詩(shī)詞中以浪漫主義手法表現(xiàn)為“紅裝素裹,分外妖嬈”,體現(xiàn)了他對(duì)革命斗爭(zhēng)的激情。B.材料一中,毛澤東詩(shī)詞對(duì)中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié),為后人更好地面向未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)提供了前進(jìn)的動(dòng)力。C.材料二中,毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩(shī)里提到,人們對(duì)“焚書(shū)坑儒”可能存在誤解,說(shuō)明“焚書(shū)坑儒”并非事實(shí)。D.材料二中,毛澤東在詩(shī)詞中肯定古代帝王的歷史功績(jī),尤其贊許唐太宗在軍事方面高超的指揮才能。6.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)毛澤東詩(shī)詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)耻妵f(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。B.寂寞嫦娥舒廣袖,萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。C.?dāng)y來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。D.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一的論證特點(diǎn)。
8.結(jié)合材料二內(nèi)容,談?wù)劽珴蓶|對(duì)古代帝王的評(píng)價(jià)對(duì)我們有何啟示。三、雙文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:刀鋒(節(jié)選)[英]威廉·薩默塞特·毛姆埃略特具有一種神奇的判斷能力。他在里維埃拉附近看到一艘內(nèi)河炮艦,就猜到這里又要成為達(dá)官名流休養(yǎng)的地方。他對(duì)這段海岸很熟悉。過(guò)去他到羅馬為教廷辦事,歸途中在蒙特卡洛的巴黎旅社住上幾天,或者在戛納某個(gè)朋友的別墅里逗留幾天。但那都是在冬季。近來(lái)他聽(tīng)到傳言,人們已開(kāi)始把這地方當(dāng)作夏季休養(yǎng)地而大談特談。那些大旅社依舊在營(yíng)業(yè);巴黎《信使報(bào)》的社會(huì)欄里登載著夏季住這些旅館的旅客名單,埃略特談到這些熟悉的名字贊不絕口。“這世道我已經(jīng)厭倦了,”他說(shuō),“如今我到了享受自然之美的年紀(jì)。”這話說(shuō)得沒(méi)頭沒(méi)尾,有點(diǎn)言不由衷。埃略特過(guò)去一直認(rèn)為大自然有礙人們參加社會(huì)生活,對(duì)于那些眼前有攝政時(shí)代的立柜或者華托的畫(huà)不去欣賞,卻不厭其煩地去看一個(gè)湖或一座山的人,埃略特完全不能容忍。這時(shí)他已有很大一筆錢(qián)可用。他決定拿這筆錢(qián)在里維埃拉岸上買(mǎi)一幢房子。他選中了昂蒂布作為他透世的隱居地。這地方介于戛納和蒙特卡洛之間,位置很好,從兩個(gè)地方往這里來(lái)都很方便;但是,到底是天意,還是他那可靠的本能,使他選了一個(gè)很快就將是名流云集的地方,誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。住在一個(gè)有花園的別墅里有點(diǎn)兒土氣,不符合他那挑挑剔剔的情趣,因此他在舊市區(qū)買(mǎi)了兩所面海的房子,打通成一座,裝了暖氣設(shè)備、浴室及美國(guó)推銷(xiāo)到歐洲的那些衛(wèi)生設(shè)施。那時(shí)正時(shí)興酸洗,因此,他在房子里布置上經(jīng)過(guò)良好酸洗處理的古老的普羅旺斯家具,也適當(dāng)?shù)卣疹櫫爽F(xiàn)代化,在房子里布置了一些現(xiàn)代織品。他仍然不愿肯定某些盲目崇拜者所大肆吹捧的畢加索、布拉克等這樣一些畫(huà)家,但他過(guò)很久之后終于贊成了印象派,因而在他的房屋四壁掛上了一些非常好看的圖畫(huà)。我記得有一張莫奈畫(huà)的河上行舟,一張畢沙羅畫(huà)的塞納河碼頭和橋,一張高更畫(huà)的塔希提風(fēng)景,一張雷諾阿畫(huà)的金發(fā)少女側(cè)面像。他的房子布置停當(dāng),看起來(lái)鮮凈、明快、脫俗,并且很樸素,而這種樸素你一看便知,只有投入巨資才能做得到。接著埃略特一生中最輝煌燦爛的階段開(kāi)始了。他把他的優(yōu)秀廚師長(zhǎng)從巴黎帶來(lái),很快人們都說(shuō)在里維埃拉就數(shù)他家的飯菜烹調(diào)最佳。他招待客人的宴會(huì)極其豐盛但又從不過(guò)分。地中海沿岸到處都有歐洲各國(guó)的王親貴族。有來(lái)自俄國(guó)的羅曼諾夫皇族,有來(lái)自?shī)W地利的哈普斯堡皇族,有來(lái)自西班牙、西西里和帕爾馬的波旁皇族。埃略特招待他們。還有來(lái)自?shī)W地利、意大利、西班牙、俄羅斯和比利時(shí)的非皇家血統(tǒng)的王爺王后、公爵和公爵夫人、侯爵和侯爵夫人。埃略特招待他們。冬季,瑞典國(guó)王和丹麥國(guó)王曾在這兒的海濱小住,西班牙的阿方索王室時(shí)而也到此做短暫訪問(wèn)。埃略特招待他們。埃略特接待他們時(shí)的舉止風(fēng)度,一直令我欽羨不已,在他優(yōu)雅、恭敬地向這些皇親國(guó)戚鞠躬行禮時(shí),他依然能保持一個(gè)據(jù)說(shuō)是人人生而平等的國(guó)家公民的獨(dú)立風(fēng)范。我到處游歷幾年之后,在費(fèi)拉角買(mǎi)了一所房子,因而常常見(jiàn)到埃略特。承蒙他看得起,我的地位已大大提高了,有時(shí)候他舉辦最豪華的宴會(huì)也請(qǐng)我參加。“老弟,照顧我的面子,請(qǐng)來(lái)吧。”他常說(shuō),“我和你一樣明白,有皇室王族的人在,宴會(huì)就開(kāi)不好。但是其他人想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們,我對(duì)他們這些可憐蟲(chóng)也得表示一點(diǎn)兒意思吧。不過(guò),天曉得,他們根本不配。他們是世界上最忘恩負(fù)義的人,他們利用你,當(dāng)你對(duì)他們不再有用的時(shí)候,他們就把你當(dāng)作破爛撂到一邊,他們受了你數(shù)不盡的好處,但是他們中間沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跨過(guò)馬路來(lái)給你幫一點(diǎn)點(diǎn)忙,作為對(duì)你的報(bào)答。”埃略特費(fèi)盡心機(jī)和地方當(dāng)局拉上了關(guān)系,地區(qū)行政長(zhǎng)官和教區(qū)主教,在司教總代理的陪同下常常光顧他的宴會(huì)。這位主教在進(jìn)入教會(huì)以前當(dāng)過(guò)騎兵軍官,在大戰(zhàn)期間指揮過(guò)一個(gè)團(tuán)。他臉色紅潤(rùn),身體肥胖,愛(ài)像在兵營(yíng)里那樣信口開(kāi)河,他的那位面色蒼白、一本正經(jīng)的司教總代理無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽,生怕他說(shuō)出些有失身份的話。但是,這位主教對(duì)管理他的教區(qū)一職非常勝任,他在飯桌前的俏皮話逗人發(fā)笑,他在教堂講壇上滔滔不絕的講道也異常感人。他稱贊埃略特對(duì)教會(huì)的虔誠(chéng)慷慨,他喜歡埃略特待人和氣、提供美食;這兩人成了至交。埃略特于是自詡自己在兩界左右逢源,如果我能冒昧直言的話,他是在上帝與財(cái)神爺之間做了非常令人滿意的工作安排。埃略特對(duì)自己的房子甚為得意,急于向妹妹炫耀,想讓她看看他現(xiàn)在生活起居的派頭,見(jiàn)見(jiàn)與他交往的高貴朋友。她過(guò)去對(duì)他不完全贊成,現(xiàn)在,她將不得不承認(rèn)他成功了。(有刪改)文本二:我們要注意到兩個(gè)關(guān)鍵性的詞,一為“講述”,一為“顯示”。所謂“講述”,就是敘述者時(shí)不時(shí)地到場(chǎng)亮相,他要告訴讀者,這個(gè)故事是他講的;他會(huì)對(duì)小說(shuō)中人與事加以一定的解釋與判斷,流露出對(duì)那些人與事的感情。如契訶夫的《裝在套子里的人》。而所謂的“顯示”,就是這個(gè)敘述者差不多完全地消失在文字的背后,讓讀者在閱讀時(shí)獨(dú)自面對(duì)一段生活,面對(duì)一個(gè)人、一件事。這個(gè)不肯露面的敘述者,只是客觀地將那些人與事呈現(xiàn)出來(lái)。(摘編自人教版選修教材《外國(guó)小說(shuō)欣賞》)9.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文本一在介紹埃略特的宴會(huì)客人時(shí)進(jìn)行了繁復(fù)的羅列,強(qiáng)調(diào)客人來(lái)自五湖四海,身份都是王公貴族,顯示了埃略特的宴會(huì)規(guī)格之高。B.從文本一埃略特的話語(yǔ)中能看出他對(duì)皇室王族的人不屑一顧,只因其他人想認(rèn)識(shí)他們而邀請(qǐng)他們參加宴會(huì),這說(shuō)明埃略特善解人意。C.文本一中埃略特以被“當(dāng)作破爛”的比喻說(shuō)法和他們不會(huì)“跨過(guò)馬路來(lái)給你幫一點(diǎn)點(diǎn)忙”的細(xì)節(jié)來(lái)極言皇室王族之人的無(wú)情無(wú)義。D.文本一借描寫(xiě)埃略特的房屋和宴會(huì)塑造其形象,體現(xiàn)了“塑造典型環(huán)境中的典型人物”的創(chuàng)作原則,這與契訶夫?qū)e里科夫居所的描寫(xiě)作用相似。10.文中為什么說(shuō)埃略特那句“沒(méi)頭沒(méi)尾”的話“言不由衷”?請(qǐng)結(jié)合文本一談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
11.文本二介紹了兩種敘述方式,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“講述”這一敘述方式在文本一中是如何體現(xiàn)的。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。越饑,勾踐懼。四水進(jìn)諫曰:“夫饑,越之福也,而吳之禍也。夫吳國(guó)甚富而財(cái)有余,其君好名而不思后患。若我卑辭重幣以請(qǐng)糴于吳,吳必與我。與我,則吳可取也。”越王從之。吳將與之,子胥諫曰:“不可!夫吳、越接地鄰境,仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也。非吳有越,越必有吳矣。不如因而攻之,是吾先王闔廬之所以霸也。且夫饑,何哉?亦猶淵也。敗伐之事,誰(shuí)國(guó)無(wú)有?君若不攻而輸之糴則利去而兇至財(cái)匱而民怨悔無(wú)及也。”吳王曰:“吾聞義兵不攻服,仁人不以饑餓而攻之。今服而攻之,雖得十越,吾不為也。”遂與糴。三年,吳亦饑,請(qǐng)糴于越,越王不與而攻之,遂破吳。白圭之中山,中山王欲留之,固辭而去。又之齊,齊王亦欲留之,又辭而去。人問(wèn)其辭,白圭曰:“二國(guó)將亡矣!所學(xué)者國(guó)有五盡:故莫之必忠,則言盡矣;莫之必譽(yù),則名盡矣;莫之必愛(ài),則親盡矣;行者無(wú)糧,居則無(wú)食,則財(cái)盡矣;不能用人,又不能自用,則功盡矣。國(guó)有此五者,毋幸必亡。中山與齊皆當(dāng)此。”若使中山之與齊也,聞五盡而更之,則必不亡也。其患在不聞也,雖聞?dòng)植恍乓病H粍t人主之務(wù)在乎善聽(tīng)而已矣。晉文公與荊人戰(zhàn)于城濮,君問(wèn)于咎犯。咎犯對(duì)曰:“服義之君,不足于信;服戰(zhàn)之君,不足于詐。君其詐之而已矣。”君問(wèn)于雍季。雍季對(duì)曰:“焚林而田,得獸雖多,而明年無(wú)復(fù)也;詐猶可以偷利,而后無(wú)報(bào)。”于是不聽(tīng)雍季之計(jì),而用咎犯之謀,遂與荊君戰(zhàn),大敗之。及賞,先雍季而后咎犯。侍者曰:“城濮之戰(zhàn),咎犯之謀也。君行賞,先雍季,何也?”君曰:“雍季之言,百世之謀也;咎犯之言,一時(shí)之權(quán)也。寡人既行之矣。”(節(jié)選自《說(shuō)苑·權(quán)謀》,有刪改)12.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
君A若B不C攻D而E輸F之G糴H則I利J去K而L兇M至N財(cái)O匱P而Q民R怨S悔T無(wú)U及V也
13.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.“遂破吳”與“方其破荊州”(《赤壁賦》)兩句中的“破”字含義相同。B.中山王,古代封爵之一。中國(guó)的中山王始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,文中指的是中山國(guó)的君主。C.“中山與齊皆當(dāng)此”與“當(dāng)其南北分者”(《登泰山記》)兩句中的“當(dāng)”字含義相同。D.田,打獵,后作“畋”,是我國(guó)古代產(chǎn)生的重要的軍事體育活動(dòng),也是休閑娛樂(lè)活動(dòng)。14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.越國(guó)遭遇饑荒,勾踐感到恐慌,四水進(jìn)諫時(shí)表示,饑荒是越國(guó)的福氣、吳國(guó)的禍患,吳國(guó)國(guó)君喜歡虛名而不考慮后患,向勾踐提出借糧的策略。B.越國(guó)向吳國(guó)借糧,吳國(guó)準(zhǔn)備借給越國(guó),子胥認(rèn)為吳越兩國(guó)是敵對(duì)關(guān)系的鄰國(guó),兩國(guó)是不能并存的,不僅不能借糧,還應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)攻打越國(guó)。C.白圭先后去過(guò)中山國(guó)和齊國(guó),兩個(gè)國(guó)家的君主都想把他留下幫助自己治理國(guó)家,可白圭都拒絕了,因?yàn)樗J(rèn)為兩國(guó)都有五盡問(wèn)題,會(huì)很快滅亡。D.晉楚城濮之戰(zhàn)前,晉文公曾先后向咎犯和雍季問(wèn)計(jì),二人意見(jiàn)不同,晉文公采納了咎犯的意見(jiàn),于是與楚軍交戰(zhàn),最終取得了勝利。15.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①若我卑辭重幣以請(qǐng)糴于吳,吳必與我。與我,則吳可取也。
②侍者曰:“城濮之戰(zhàn),咎犯之謀也。君行賞,先雍季,何也?”
16.文中的晉文公是一個(gè)什么樣的國(guó)君?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
五、古代詩(shī)文閱讀
閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。一叢花·溪堂玩月作[南宋]陳亮冰輪斜輾鏡天長(zhǎng),江練隱寒光。危闌醉倚人如畫(huà),隔煙村、何處鳴榔①?烏鵲倦棲,魚(yú)龍?bào)@起,星斗掛垂楊。蘆花千頃水微茫,秋色滿江鄉(xiāng)。樓臺(tái)恍似游仙夢(mèng),又疑是、洛浦瀟湘②。風(fēng)露浩然,山河影轉(zhuǎn),今古照凄涼。【注】①鳴榔:象聲詞,漁人捕魚(yú)時(shí)用長(zhǎng)木板敲擊船舷發(fā)出的聲音。②洛浦:洛水之濱,此處借指洛神。瀟湘:湘水之神。17.下列對(duì)這首詞的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.前兩句化靜為動(dòng),“輾”和“隱”二字給人以動(dòng)感,描寫(xiě)月照澄江、水映長(zhǎng)空的雄偉景象。B.“何處鳴榔”以動(dòng)襯靜,運(yùn)用“鳴榔”之聲襯托此時(shí)之寂靜,表現(xiàn)秋江月夜的幽靜之美。C.“山河影轉(zhuǎn)”意境雄渾闊大,由“轉(zhuǎn)”字引發(fā)對(duì)古今變遷的感慨,明確寫(xiě)出詞人恢復(fù)中原的強(qiáng)烈決心。D.結(jié)尾三句從前文寫(xiě)秋江月夜迷人的景色轉(zhuǎn)到寫(xiě)詞人對(duì)中原淪陷、江山易主而發(fā)的感慨。18.全詞是如何扣住“月”而展開(kāi)的?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。
六、名篇名句默寫(xiě)
19.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華,如寫(xiě)架在房梁上的椽子“____”,嘈雜的音樂(lè)聲“____”。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“____,____”兩句,寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。
(3)蘇洵在《六國(guó)論》中分析到“____,____”,秦國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭(zhēng)所得,因此本來(lái)就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。
七、簡(jiǎn)答題
22.閱讀下面的文字,完成下面小題。對(duì)于人類(lèi)而言,“斷食”這一概念①,“輕斷食”卻是最近10年才興起的新生事物。“16+8”是一種限制進(jìn)食時(shí)間的方式,“5+2”是間斷采用極低能量飲食的方式,最終都是為了達(dá)到限制能量攝入的目的。同時(shí)因?yàn)檫M(jìn)食節(jié)律的變化,會(huì)產(chǎn)生改變內(nèi)分泌的作用。目前從實(shí)踐來(lái)看,這兩種方式是相對(duì)比較好實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于肥胖人群,掌握好的話可以保證健康的體重勻速下降,有利于身體健康,還可以改善血糖血脂代謝。但任何一種飲食方式②,每個(gè)人的身體狀況不同,在選擇飲食方式時(shí)要避免盲目
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