第5課開辟新航路——必修II第2單元資本主義世界市場形成和發(fā)展——第1頁一、教材分析二、教法學(xué)法三、教學(xué)過程四、教學(xué)升華五、教學(xué)總結(jié)目錄Contents第2頁（一）內(nèi)容地位（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重難點(diǎn)一、教材分析第3頁（一）內(nèi)容地位關(guān)鍵內(nèi)容公元15世紀(jì)西歐人，做發(fā)財(cái)夢做得正是時(shí)候，其時(shí)西歐社會已為他們走向世界做好了準(zhǔn)備······當(dāng)西方列強(qiáng)把世界聯(lián)接起來之后，我們世界也由此改變內(nèi)容關(guān)聯(lián)AD15世界由孤立分散走向聯(lián)合，西班牙、葡萄牙等西歐國家相繼走上殖民擴(kuò)張之路······高考考綱必考內(nèi)容新航路開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場形成和發(fā)展新航路開辟1.教材內(nèi)容開辟新航路背景、過程和影響2.教材地位課程標(biāo)準(zhǔn)考試綱領(lǐng)第4頁（二）教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)：概述迪亞士、哥倫布開辟新航路史實(shí)，認(rèn)識地理大發(fā)覺對世界市場形成意義01、分析新航路開辟背景，掌握四位航海家所開辟四條航線.經(jīng)過總結(jié)歸納新航路開辟影響，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題能力。知識與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀02、經(jīng)過引用史料、圖片展示等方法引導(dǎo)學(xué)生分析歷史事件發(fā)生背景。經(jīng)過地圖動(dòng)態(tài)演示、史料分析等方法探究新航路開辟經(jīng)過。經(jīng)過情境設(shè)計(jì),提出問題進(jìn)行討論來深入探究新航路開辟影響。03、認(rèn)識到新航路開辟是因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)發(fā)展，各種綜合原因共同作用結(jié)果。感受和學(xué)習(xí)探險(xiǎn)家們勇于進(jìn)取開拓精神。第5頁（二）教學(xué)目標(biāo)1234唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律科學(xué)歷史觀和方法論。唯物史觀時(shí)空觀念是指對事物與特定時(shí)間及空間聯(lián)絡(luò)進(jìn)行觀察、分析觀念。時(shí)空觀念史料實(shí)證是指對獲取史料進(jìn)行辨析，并利用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)態(tài)度與方法。史料實(shí)證學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)含有價(jià)值關(guān)心，要充滿人文情懷并關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，以服務(wù)于國家強(qiáng)盛、民族自強(qiáng)和人類社會進(jìn)步為使命家國情懷設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過詳細(xì)問題分析處理，在教學(xué)過程中滲透歷史學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)第6頁（三）教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)新航路開辟背景和影響全方面評價(jià)新航路開辟影響第7頁（一）學(xué)情分析（二）教法學(xué)法二、教法學(xué)法第8頁（一）學(xué)情分析學(xué)生情況本校學(xué)生基礎(chǔ)相對很好文科生對歷史相對重視優(yōu)勢條件雖有一定知識貯備，但還未形成成熟歷史思維方式。把歷史知識理論化，系統(tǒng)化還有難度。不足方面第9頁（二）教法學(xué)法教法學(xué)法學(xué)生閱讀書本材料以及教師補(bǔ)充多媒體材料，從中總結(jié)歸納出新航路開辟背景利用材料閱讀法在自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，經(jīng)過角色飾演來模擬新航路開辟過程利用角色飾演法學(xué)生分組，每個(gè)小組內(nèi)組員分別從不一樣角度學(xué)生進(jìn)行小組合作探究利用小組討論法第10頁（一）導(dǎo)入新課（二）新課教學(xué)三、教學(xué)過程第11頁（一）導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)意圖：將大量信息以簡單圖片表示，經(jīng)過直觀展現(xiàn)方式吸引學(xué)生注意力第12頁（二）新課教學(xué)010203誘惑中——向往世界探索中——發(fā)覺世界碰撞中——聯(lián)接世界設(shè)計(jì)意圖：整合教材，以世界被發(fā)覺為關(guān)鍵，展現(xiàn)新航路開辟前因后果第13頁1.誘惑中——向往世界《西歐商人清點(diǎn)貨幣》這幅圖形象放映了處于資本主義萌芽時(shí)期西歐人對貨幣渴求。《馬可波羅行紀(jì)》在歐洲流行，反應(yīng)是尋金熱出現(xiàn)不走“舊路”，歷經(jīng)千辛萬苦開辟新路，反應(yīng)是開辟新航路直接原因——商路受阻西班牙和葡萄牙傳輸宗教熱情也是動(dòng)力之一想去不一定能去，征服大洋是需要條件這包含兩個(gè)方面：主觀與客觀設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生思維，以教師為主導(dǎo)突出重點(diǎn)，以引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論第14頁經(jīng)濟(jì)根源物質(zhì)條件物質(zhì)條件航海技術(shù)必要性社會根源商業(yè)危機(jī)宗教原因地理知識政治基礎(chǔ)可能性思想根源造船技術(shù)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽尋金熱出現(xiàn)商路受阻而引發(fā)商業(yè)危機(jī)傳輸天主教人文主義思想歐洲生產(chǎn)力發(fā)展，包含海船、物資和資金指南針應(yīng)用是最突出表現(xiàn)出現(xiàn)新型輕便多桅帆船地圓學(xué)說，繪地圖技術(shù)王室支持原因條件1.誘惑中——向往世界第15頁2.探索中——發(fā)覺世界達(dá)伽馬麥哲倫迪亞士哥倫布設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生在高興中學(xué)習(xí)第16頁2.探索中——發(fā)覺世界北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角麥哲倫海峽菲14921487--14881498149715191522第17頁3.碰撞中——聯(lián)接世界對世界世界各地相對孤立狀態(tài)被打破，世界日益連成一個(gè)整體對歐洲歐洲社會出現(xiàn)重大變革，引發(fā)“商業(yè)革命”和“價(jià)格革命”，促進(jìn)資本主義發(fā)展。對亞非美洲給亞非拉人民帶來深重災(zāi)難；同時(shí)，也沖擊了他們落后生產(chǎn)方式設(shè)計(jì)意圖：活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生合作探究能力和表示能力第18頁3.碰撞中——聯(lián)接世界1234以西歐為中心世界市場雛形開始出現(xiàn)；證實(shí)了地圓學(xué)說正確性,有力地沖擊了歐洲封建教會神學(xué)對世界新航路開辟后，商路和貿(mào)易中心發(fā)生了巨大變動(dòng)。主要商路從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。……新信貸金融機(jī)構(gòu)，以及企業(yè)相繼出現(xiàn)對歐洲在殖民擴(kuò)張中，美洲傳統(tǒng)社會遭到滅頂之災(zāi)。但美洲金銀礦開采和種植園經(jīng)濟(jì)為歐洲資本積累做出主要貢獻(xiàn)。對美洲早期貿(mào)易豐富了亞洲物產(chǎn)，并向此地域經(jīng)過絲綢和香料貿(mào)易輸入大量白銀對亞洲設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合史料分析法全方面評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義和辯證唯物主義思維第19頁（一）感悟升華（二）學(xué)以致用四、教學(xué)升華第20頁（一）感悟升華經(jīng)過展示相關(guān)文字材料，明朝鄭和遠(yuǎn)洋航行同哥倫布航行做全方面對比，并在對比中反思中國與西方差異造成雙方不一樣命運(yùn)結(jié)局1020304050607080901001020304050607080901001427800人62艘1500噸友好交往國力強(qiáng)大只有七次1492年87人3艘100噸殖民擴(kuò)張國家較小連續(xù)擴(kuò)張1234567第21頁（一）感悟升華鄧小平三十幾年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行，發(fā)展不起來，一定要對外實(shí)施開放政策一帶一路充分依靠中國與相關(guān)國家現(xiàn)有雙多邊機(jī)制，借助現(xiàn)有、行之有效區(qū)域合作平臺，一帶一路意在高舉和平發(fā)展旗幟，主動(dòng)發(fā)展與沿線國家經(jīng)濟(jì)合作搭檔關(guān)系保駕護(hù)航中國近年大力發(fā)展海軍，先后有大型航母兩支入編服役，艦載戰(zhàn)機(jī)，大型驅(qū)逐艦不停下水，成為雄踞亞洲一支強(qiáng)大海軍走出去把‘引進(jìn)來’和‘走出去’更加好地結(jié)合起來，擴(kuò)大開放領(lǐng)域，優(yōu)化開放結(jié)構(gòu)，提升開放質(zhì)量設(shè)計(jì)意圖：以史為鑒，面向未來，深刻了解黨和國家政策，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷第22頁1．15世紀(jì)“西歐人發(fā)財(cái)夢做得很是時(shí)候”，這么評論主要是因?yàn)椋?/p>

A、當(dāng)初了解到東方有很多財(cái)富

B、當(dāng)初已具備了海外探險(xiǎn)和擴(kuò)張條件

C、資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生D、東西方力量對比發(fā)生了改變

2．新航路開辟后加速了資本主義發(fā)展，集中表現(xiàn)為A．資產(chǎn)階級人數(shù)劇增B．資本原始積累速度加緊C．雇傭勞動(dòng)力增加D．封建主階級衰落

（二）學(xué)以致用設(shè)計(jì)意圖：實(shí)戰(zhàn)演練，當(dāng)堂鞏固提升，完成課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成第23頁五、教學(xué)總結(jié)第24頁五、教學(xué)總結(jié)一、誘惑中——向往世界（一）必要性（二）可能性向往世界聯(lián)接世界發(fā)覺世界二、探索中——發(fā)覺世界一個(gè)中心兩個(gè)方向三條航線四個(gè)人物