練一練學做王小丫第1頁“這是一道選擇題，請看題板：因為他（）成一個商人，日本鬼子沒有認出他來。A、化裝B、化裝請選擇！”“我選B。”“必定嗎？”“必定！”“還改嗎？”“不改了！”“恭喜你，答對了！”第2頁化裝和化裝之區分化裝主要是針對面部，是用脂粉等妝飾品對臉部修飾美化。

化裝是包含面部在內整體做修飾、改變。針對全身上下，從頭到腳，通常是包含頭發、面部、服裝、鞋帽、裝飾物等等都一律在內，目標是為了混同外形，令他人認不出自己原來身份，而認同為此時所裝扮成身份。

第3頁我來試一試十月革命前，列寧化裝成割草工人，隱蔽在拉茲里夫湖畔。媽媽天天出門前都要化裝一番。第4頁就照這個樣子，回答下面幾個題目。1、把白糖放進水里，讓它慢慢地（）。A、融化B、溶化C、熔化2、我家（）有幾棵大樹。A、臨近B、鄰近3、這道名菜，我們要好好（）。A、品味B、品位4、我父親英語棒極了，能夠（）讀英文書刊。A、直接B、直捷C、直截5、網站人氣很旺，（）8月底，累計點擊已達50萬人次。A、截至B、截止BBAAA第5頁（1）這種技術是他祖父（）給他，距今已經有五十多年歷史了。A、留傳B、流傳（2）在我軍英勇還擊下，敵人全部（）。A、畢命B、斃命（3）隔壁爺爺（）了，真是（）無常。A、世事B、逝世ABAB第6頁第7頁第8頁結合語境，選擇適當詞語。1、這段話（包含包涵）好幾層意思。2、這種樹很能適應季節（變換變幻）。3、人心不古，（處事處世）不易。4、想不到他中年喪妻，遭此（厄運惡運）。5、空氣很潮濕，有很多（水分水份）。6、剛進大學，李曉就成了入黨主動（分子份子）7、他已經去南極進行了兩次（考查考查）了。8、他擔任要職，手中（權力權利）太大了。第9頁選擇正確答案1、陽光、土壤、水分是植物生長（）條件。A、必須B、必需2、春天來了，山上積雪慢慢（）了。A、融化B、溶化C、熔化3、（），小明學習進步了。A、進來B、最近4、王宇愉快（）了老師交給任務。A、接收B、接手C、接收

B

B

A

A第10頁我不期望回報

-----汪國真給予你了，我便不期望回報。假如付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。假如，你是湖水，我愿意是堤岸環繞；假如，你是山嶺，我愿意是裝點你姿容青草。人，不一定能使人偉大，但一定能夠使自己崇高。自學：1、這首詩揭示了一個人生哲理：2、

表達了主動人生態度：3、仿寫：假如假如，你是-------，我愿意是-----------------；假如，你是-------，我愿意是-----------------------。人，不一定能使人偉大，但一定能夠使自己高尚。盡可能不求回報地為社會、為他人做些事，努力使自己心靈變得充實、漂亮。押ao韻藍天白云飄飄森林捉蟲小鳥第11頁汪國真：1956出生于北京，祖籍福建廈門，是中國大陸當代著名詩人、書畫家、作曲家。出過多部詩集如《年輕潮》、《年輕思緒》、《熱愛生命》、《雨隨想》、《我微笑著走向生活》《旅程》。第12頁

感激——汪國真

讓我怎樣感激你

當我走向你時候

我原想收獲一縷春風

你卻給了我整個春天

讓我怎樣感激你

當我走向你時候

我原想捧起一簇浪花

你卻給了我整個海洋

讓我怎樣感激你

當我走向你時候

我原想擷取一枚紅葉

你卻給了我整個楓林

讓我怎樣感激你

當我走向你時候

我原想親吻一朵雪花

你卻給了我銀色世界第13頁生命總是漂亮——汪國真

“不是苦惱太多而是我們胸懷不夠開闊不是幸福太少而是我們還不知道生活憂愁時，就寫一首詩高興時，就唱一支歌不論天上掉下來是什么生命總是漂亮”

第14頁表示無私貢獻詩句1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》）

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）

4、鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮）

5、埋在地下樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。（泰戈爾）

6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風雨大作》）

7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知）

8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

9、采得百花成蜜后，為誰辛勞為誰甜。（羅隱《蜂》）第15頁友情提醒：字應寫在每行中間，標點符號占一個字位置。第16頁履英雄第17頁采訪時人際交往中一個較高層次

互動活動。學習采訪共分兩部分內容：一是采訪基本注意點；二是采訪詳細要求。

學習采訪第18頁采訪幾個注意點1、有一定目標性，要明確需了解哪些方面內容，要明確處理什么問題；2、確定采訪對象，列好采訪提要；3、提問要有禮貌，語言要得體；4、統計主要內容。第19頁佳話賞析（采訪校長）校長：我認為學校發展靠是品牌，而質量是支撐起這個品牌基礎，創新是使這個品牌含有鮮活生命靈魂。學生：校長，您