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文檔簡介
第10課民間面塑(教案)人美版(2012)美術三年級上冊一、教學目標通過學習民間面塑,了解中華民族的傳統文化;學習面塑手法,鍛煉學生的動手能力和想象力;激發學生對民間藝術的興趣,培養學生的藝術素養;提高學生的觀察力和表達能力,訓練學生的思維能力。二、教學重點學生能夠初步掌握面塑的手法;學生能夠制作基礎的面塑作品。三、教學難點需要教師耐心指導,幫助學生掌握面塑的手法;學生需要花費一定的時間和精力制作面塑作品,需要教師適時給予鼓勵和指導。四、教學內容及過程1.導入環節講解民間面塑的歷史淵源和特點,引導學生了解中華民族的傳統文化,并激發學生的學習興趣。2.學習面塑手法教師向學生介紹面塑的基本手法,如切割、搓揉、拉長、團成等;向學生展示面塑工具的種類和用途,如鼻子鉗、布袋、刀、掛耳等;指導學生掌握面塑的基本手法,讓學生自己試著搓一個小面團。3.制作面塑作品教師向學生展示面塑作品的種類和樣式,如動物、人物、花鳥等;通過圖示和實物展示,讓學生了解面塑作品的特點和制作方法;教師對學生進行實際操作指導,展示制作過程,讓學生學會制作基礎的面塑作品。4.總結教師帶領學生回顧本節課所學內容,讓學生加深對面塑的認識和了解;鼓勵學生展示自己制作的面塑作品,讓學生體驗制作的樂趣,展示自己的成果。五、教學方法演示法:通過教師的演示來讓學生了解和掌握面塑的手法和制作方法;指導法:教師對學生進行實際制作指導,讓學生在實踐中學習和掌握面塑的手法和制作方法;互動法:讓學生在教師的引導下,進行小組討論和交流,激發學生的學習興趣,提高學生的思維能力和表達能力。六、教學反思本節課的教學重點是讓學生了解和學習面塑的手法和制作方法,通過實踐讓學生掌握面塑的制作技巧,并激發學生的學習熱情。在教學過程中,我采用了演示、指導和互動等多種教學方法,在教學中充分考慮了學生的興趣和能力,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習和成長。在教學實踐中,我發現學生對面塑這種傳統手工藝品還是很感興趣的,大多數學生在制作過程中都表現出極大的興趣和熱情,學生們互相幫助,共同完成了一個又一個美麗的面塑作品。在教學過程中,我注重學生的實踐操作,讓學生在不斷實踐中掌握面塑的技巧和方法,通過自己的勞動創造美好的作品,培養學生的動手能力和想象力,提高學生的藝術素養??傮w而言,本節課取得了良好的教學效果,學生們都表現出極大的興趣和熱情,學生們不僅掌握了面塑的基本手法和制作方法,還鍛煉了自己的動手能力和想象力,提高了藝術素養,更重要的是讓學生了解和欣賞到了中華傳統文化的精髓和魅力
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