第4頁共4頁英語教學?工作總結?反思樣本?本學期?，我擔任?二年級以?及四年級?的英語教?學工作，?結合本校?的實際條?件和學生?的實際情?況，在工?作中從各?方面嚴格?要求自己?，勤勤懇?懇，兢兢?業業，使?教學工作?有計劃，?有組織，?有步驟地?開展。立?足現在，?放眼未來?，為使今?后的工作?取得更大?的進步，?現對本學?期教學工?作做出總?結，希望?能發揚優?點，克服?不足，繼?往開來。?一、做?到了認真?備課。不?但備學生?而且備教?材備教法?，根據教?材內容及?學生小班?教學的實?際，針對?不同年級?教學目標?的不同：?讓三四年?級學生在?培養興趣?的基礎上?訓練學生?認讀單詞?的能力，?還讓學生?試著模仿?教材書寫?單詞;讓?五六年級?在保持興?趣的基礎?上學習新?知識，加?大聽寫單?詞力度。?設計課的?類型，擬?定采用的?教學方法?，并對教?學過程的?程序及時?間安排都?作了詳細?的記錄，?認真寫好?教案。對?每一課都?做到"有?備而來"?，課后及?時對該課?做出總結?，寫好教?學的后記?。二、?增強上課?技能，提?高教學質?量，使講?解清晰化?，準確化?，情感化?，生動化?，做到線?索清晰，?層次分明?，深入淺?出。在課?堂上特別?注意調動?學生的積?極性，加?強師生交?流，充分?體現學生?的主作用?，基本做?到了讓學?生學得容?易，學得?輕松，學?得愉快;?注意精講?精練，在?課堂上我?講得盡量?少，讓學?生有更多?動口動手?動腦的機?會;同時?在每一堂?課上都充?分考慮每?一個層次?的學生學?習需求和?學習能力?，讓各個?層次的學?生都得到?提高。現?在學生普?遍反映喜?歡上英語?課，尤其?是___?_年級的?學生。?三、虛心?請教。由?于學校英?語師資力?量的缺乏?，平日在?網上搜索?名師課堂?展示，有?機會到杭?州進行聽?課，學習?他們的方?法，學習?別人的優?點，克服?自己的存?在的不足?。四、?認真批改?作業：布?置作業做?到精讀精?練。有針?對性，有?層次性。?對學生的?作業批改?及時、認?真，分析?并記錄學?生的作業?情況，將?他們在作?業過程出?現的問題?做出分類?總結，進?行透徹的?評講，并?針對有關?情況及時?改進教學?方法，做?到有的放?矢。對于?四年級的?學生，培?養小組長?幫助我檢?查其他學?生朗讀、?背誦課文?的情況。?五、堅?持用英語?組織課堂?教學。目?前，由于?課堂仍是?絕大部分?學生學習?英語、使?用英語唯?一的方式?和場所，?我堅持多?用英語與?學生交流?，為學生?營造良好?的學習語?言的環境?。具體做?法就是：?1、給?每一個學?生起英語?名字。尤?其是三年?級和五年?級學生，?經過兩個?個學期的?訓練，每?個人都能?說并寫出?自己的英?文名字。?在課堂上?用英文名?字來點名?，叫學生?回答問題?。2、?用英語組?織課堂教?學。課堂?教學用語?盡管大部?分相同，?我注意不?斷適量增?加新用語?，逐步擴?大用語量?，使學生?保持興趣?，經歷挑?戰，從而?日積月累?，在不知?不覺中得?到提高。?4、力?求自己的?語音、語?調、語言?規范和準?確，并根?據不同年?級的學生?我就調整?語速的快?慢。六?、在這一?學期的教?學工作過?程中，除?了對三四?年級的學?生進行興?趣的培養?外，對于?五年級以?及六年級?年級的學?生，培養?他們自學?的能力，?而且對于?優秀生還?要求他們?背誦課文?，鼓勵他?們自己找?閱讀的材?料，從而?提高閱讀?能力，為?日后長久?學習打下?良好的基?礎。經?過一個學?期的努力?，期末考?試就是一?種考驗，?無論成績?高低，都?體現了我?在這學期?的教學成?果。英?語教學工?作總結反?思樣本（?二）這?一學期里?，我繼續?擔任__?__班的?英語教師?一職，他?們從四年?級升到五?年級，我?也從四年?級教到五?年級，跟?隨這群孩?子一起成?長，一起?學習。同?時在本學?期，還因?為三年級?____?班英語老?師有段時?間因為身?體原因請?假的時候?，臨時帶?班他們班?英語教師?。現在將?我這一學?期的工作?總結做如?下匯報：?一、對?孩子(?一)教學?方面(?二)德育?方面二?、對自己?(一)?教學盡職?盡責，認?真備課?每天提前?做好教案?準備，規?劃好今天?應該講哪?些知識，?布置哪些?作業，檢?查哪些孩?子的進步?。每天晚?上自己心?里先演示?一遍教學?過程，以?免上課的?時候遇到?突發狀況?。在講好?課綱要求?的同時，?發揮自身?的知識積?累，在課?堂上進行?一定的拓?展，激發?學生們的?聽課興趣?，避免課?堂枯燥乏?味。(?二)堅持?不停的學?習學習?這種東西?，如果提?保持自我?進步，那?么遲早會?被淘汰，?是有意我?一直在堅?持去聽其?他老師的?講課，從?他們學習?好的先進?的教學經?驗，從而?結合自身?優勢進行?靈活運用?。我還?一直有在?訂閱英語?雜質，關?