姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、拼一拼，寫一寫。

dōnɡxī

kěshì

huǒshān

lǐtou

nǚér

sìyuè

chónɡzi

ěrmù

二、積累運用

2、給下列加點的字選擇正確的讀音，并在下面畫“

”。

（1）我覺得（děi

de）很困，得（děi

de）回家睡覺了。

（2）春天，小熊種（zhǒng

zhòng）下了一顆種（zhǒng

zhòng）子。

（3）我們在那片空（kòng

kōng）地踢足球。

（4）端午節到了，外婆包了一鍋粽（zòng

zhòng）子。

（5）同學們在操場上打籃（nán

lán）球。

3、我會比一比，再組詞。

請(

)住(

)著(

)國(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、我會照樣子寫詞句。

例（1）：安安靜靜（AABB）

_________

_________

例（2）：游來游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很遠的地方

美麗的_________

彎彎的_________

例（4）：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小鳥站在樹枝上唱歌。

小鳥站在樹枝上______________唱歌。

5、照樣子，寫一寫，不會寫的字用拼音代替。

（1）例：一（片）葉子

四()魚

八()鳥

五()花

一()山

（2）例：小小的

()的

()的

()的

（3）例：學（學生）（我是小學生）

日()(

)

6、我會減一筆變新字。

大→（人）

白→()

用→()

土→()

天→()

子→()

個→()

本→()

7、我會給下列句子加上合適的標點。

（1）媽媽包的粽子十分好吃(

)花樣也多(

)

（2）今天的天氣怎么樣呢(

)可能會下雨(

)

（3）小壁虎終于長出一條新尾巴啦(

)

三、語言擴展

8、1我能用加點的字寫句子。（不會寫的字可用拼音代替）

（1）我們的祖國多么廣大。

________________________多么_________________________。

（2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

________________________飛快地________________________。

（3）我多想去看看美麗的天山。

我多想________________________________________________。

9、照樣子，寫一寫。

（1）例：（美麗）的天山

(

)的落葉

(

)的月亮

(

)的棉花

（2）例：（講）故事

(

)游戲

(

)象棋

(

)排球

（3）例：飄來飄去

(

)來(

)去

(

)來(

)去

（4）例：荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果_________，__________。

太陽_________，__________。

（5）例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子________游到小公雞身邊。

下課后，同學們在操場上_________踢足球。

10、我會按課文內容填空

（1）只(

)此山(

)，(

)深(

)知處。

（2）(

)眠不覺曉，處處聞啼(

)。

（3）古(

)胡，(

)(

)吳。(

)人徐，言午許。

四、閱讀與理解

11、閱讀短文，回答問題。鐘花早晨，太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕唱歌。1．這篇短文一共有()句話。

2．()早晨開，()中午開，()晚上開。（填字號）

①夜來香

②牽牛花

③午時花

五、書寫與運用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說：“_____