《黃山奇石》教案案例_第1頁
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《黃山奇石》教課設(shè)計(jì)事例優(yōu)選《黃山奇石》教課設(shè)計(jì)事例優(yōu)選/《黃山奇石》教課設(shè)計(jì)事例優(yōu)選《黃山奇石》教課設(shè)計(jì)事例優(yōu)選《黃山奇石》教課設(shè)計(jì)事例優(yōu)選教課目的1學(xué)習(xí)會認(rèn)的14個(gè)生字的正確讀音，掌握會寫的8個(gè)生字的筆畫筆順；讀熟課文、正確流暢有感情地朗誦課文，領(lǐng)會對黃山奇石的贊美，背誦自己喜愛的部分；喜愛黃山，神往去黃山看奇石。教課重難點(diǎn)本課是一篇描繪光景的散文，應(yīng)指引學(xué)生在朗誦中感覺和領(lǐng)會黃山石的巧妙，學(xué)生邊聽邊想或思慮，聽完后說自己的感覺、領(lǐng)會或疑問。教課時(shí)間兩節(jié)課教課過程第一課時(shí)一初讀課文1、自由讀，要求借助拼音讀準(zhǔn)生字的音。2、同桌相互學(xué)習(xí)，檢查讀音；3、小組合作讀，要求相互幫助，讀得流暢。4、大組賽讀，要求比比哪組讀得有感情。二游戲檢測學(xué)生認(rèn)讀生字詞的狀況，而后有針對性地展開各樣形式的識字教課，對學(xué)生認(rèn)讀不牢的字進(jìn)行穩(wěn)固。三老師范讀要讀出黃山石的奇，表達(dá)出對黃山的贊美；學(xué)生聽后可談?wù)勛约旱母杏X、領(lǐng)會、疑問；四學(xué)生再次自讀課文，經(jīng)過這一環(huán)節(jié)進(jìn)一步熟習(xí)生字；五寫字教師出示本課生字。問問學(xué)生你都記著那些字了，能談?wù)勀阌涀值姆椒▎?？教師要點(diǎn)對難寫的字進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生寫好形近字同樣的部分，提示區(qū)、巨的筆順。區(qū)一區(qū)。巨一巨。六練習(xí)抄錄本課生字詞。第二課時(shí)一朗誦感悟1、復(fù)習(xí)抽讀本課生字詞；2、教讀課文，指引學(xué)生在朗誦中感覺和領(lǐng)會黃山石的巧妙；3、自讀、齊讀課文①看圖讀，啟迪想象，談?wù)剤D上的三塊石頭像什么？②再朗誦相應(yīng)的三段文字，在朗誦中領(lǐng)會黃山石的奇；③讀讀、想一想、談?wù)劊旃吠隆ⅹ{子搶球、仙女撫琴這幾塊奇石的樣子。4、再讀課文，把自己喜愛的部分讀給同桌聽；5、背誦喜愛的自然段及課文；6、溝通

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