二透鏡蘇科版教學課件

第四章透鏡及其應用雙溝二中 張文永第1頁冰透鏡和“以冰取火”

早在我國西漢(前206～公元25年)《淮南萬畢術》中就相關于冰透鏡記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生。”第2頁凸透鏡:凹透鏡:透鏡透鏡的分類中央厚邊緣薄中央薄邊緣厚第3頁區分以下透鏡凸透鏡（）凹透鏡（）

ABDCEF第4頁經過凸透鏡,所看到物體像是(放大/縮小)。經過凹透鏡,所看到物體像是(放大/縮小)。

放大

活動一：觀察凸透鏡和凹透鏡做法：將透鏡靠近書本，觀察書本上字。結論

縮小第5頁猜測:讓一束平行光正對著凸透鏡,猜測發生現象。

讓一束平行光正對著凹透鏡,猜測發生現象。畫一畫:試一試:讓一束平行光正對著凸透鏡,觀看發生現象。

讓一束平行光正對著凹透鏡,觀看發生現象。活動二：探究透鏡對光線的作用透鏡光屏第6頁試驗結論

凹透鏡對光有發散作用,所以凹透鏡又叫發散透鏡.

凸透鏡對光有會聚作用,所以凸透鏡又叫會聚透鏡.第7頁信息快遞OF主光軸f凸透鏡F主光軸：經過光心且垂直于透鏡平面直線。光心：透鏡中心。焦點：平行于主光軸平行光經過透鏡后會聚于一點。焦距：焦點到光心距離。(主軸)第8頁OF凹透鏡信息快遞F平行光經過凹透鏡后變成發散光線，將這些光線反向延長也會相交于一點，這個點不是光線實際會聚點，所以點F叫做凹透鏡虛焦點第9頁

說說你身邊和你生活中有哪些透鏡應用，它們是凸透鏡還是凹透鏡？第10頁我們身邊透鏡第11頁積水一天,大雨過后,李家瑞家花花正趴在自己窩里干草上,狗窩上方是用透明塑料紙搭起來,天晴了,太陽出來了,透過積水陽光照在狗身上,暖洋洋舒適極了,小狗正享受著這份愜意時,突然自己尾巴著起了火,疼得它上躥下跳.你知道是誰惹禍嗎?太陽想一想第12頁求助

星期天小明和爺爺一起做航模,看說明時,爺爺讓小明到書房幫他把老花鏡拿來,小明發覺書房有兩副眼鏡,他該怎樣準確地拿對眼鏡呢?第13頁試一試方法一:“摸”。經過比較透鏡中央和邊緣厚薄加以區分。方法二:“看”。經過透鏡去觀察近處物體，看它成像是放大還是縮小加以區分。方法三:“照”。經過透鏡對平行光線是會聚還是發散加以區分。我們發覺：近視眼鏡鏡片是凹透鏡老花眼鏡鏡片是凸透鏡哪種方法好？第14頁信息庫

我們知道，近視或遠視程度越嚴重，所帶眼鏡度數越大，眼鏡度數表示是鏡片（透鏡）折射光本事大小，度數越大鏡片，發散或會聚光線本事越大。眼鏡度數，在數值上等于鏡片（透鏡）焦距（以米為單位）倒數100倍。鏡片度數=f100第15頁

請設計一個簡易試驗方法,測定遠視眼鏡（老花眼鏡）焦距.畫出試驗示意圖,寫出所需試驗器材和步驟.友情提醒:先搞清楚遠視眼鏡相當于什么透鏡?活動四：估測凸透鏡的焦距凸透鏡第16頁測定凸透鏡的焦距器材：步驟：（1）讓凸透鏡正對太陽光再把一張紙放在它另一側，（2）改變透鏡與紙距離，直到紙上光斑變得最小、最亮。這就是該凸透鏡焦點。平行光源（太陽光）、刻度尺、白紙（3）用刻度尺測量這個最小、最亮光斑到凸透鏡距離。這就是該凸透鏡焦距f。第17頁

器材：細鐵絲、水、燒杯

制作方法：見P91WWW1

問題：你做出是什么透鏡？怎樣用簡單方法說明你做是什么透鏡？

假如將鐵絲圈變大或輕輕擺動水膜透鏡，甩去少許水，結果又會怎樣？綜合實踐活動：制作水膜透鏡第18頁試驗評定

你認為,用這種方法所測得遠視眼鏡焦距(或度數)準確嗎?

影響測量結果準確性原因可能有哪些?不準確.第19頁本節課我們一起學到了哪些知識?1、知道了透鏡和透鏡種類2、會依據透鏡特點來區分判斷不一樣透鏡3、知道凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用4、會利用透鏡知識來處理一些簡單問題第20頁OFFOFFOFF經過光心光線方向不變。平行于主光軸光線折射后經過焦點。經過焦點光線折射后平行于主光軸。凸透鏡三條特殊光線第21頁OFFOFFOF