重陽節活動方案實施方案"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。〃尊老愛幼是中華民族的傳統美德，重陽濃濃敬老情，在老人節里，讓我們送去我們的關懷!以下是細心收集整理的（重陽節）活動方案，下面就和大家共享，來觀賞一下吧。重陽節活動方案1一、指導思想通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，呈現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，樂觀投身到和諧社會建設中來。二、主要內容依據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情〃主題系列活動，通過活動呈現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情〃為主題的班隊課，進行家庭美德（教化），引導少年（兒童）孝敬父母長輩，學會感恩。2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學打算一張美麗的（賀卡），將自己想要對父母、長輩說的（祝愿語）或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主〃的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝愿。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶打算一根拐杖,便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶熬煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶閑聊，陪老人們（說說）話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。4、三分鐘小（故事）演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講〃。請學生講解并描述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓舞創新。6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；三、總體要求1、高度重視，樂觀參與。各中隊要充分相識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教化傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，樂觀動員,廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。2、細心組織，周密支配。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，細心設計活動方案，細致組織開展，要充分考慮隊員的特點，注意活動實效。重陽節活動方案2一、活動目的通過重陽節超市促銷活動的開展，表達對老年摯友的深深祝愿。二、活動主題菊品為尚，情濃重陽;九九重陽節，濃濃敬老情。三、活動時間促銷活動時間為重陽節前后九天，即9月26日至10月14日四、活動內容1、九九重陽節，金菊賀天倫(1)活動期間，凡在本超市購物滿99元，可憑小票到服務臺領取金菊一盆。(2)活動期間，超市會請醫務人員幫中老年人免費測量血壓。(3)活動期間，凡滿66歲的老年消費者均可獲得超市送出的精致禮品一份。2、重陽購物，好禮不斷重陽節期間，凡購物滿99元，送精致禮物一份;滿198元，送面值50元的購物卷;滿297元，送送面值100元的購物卷……依此類推。3、向健康老人、幸運老人送真情(1)活動期間，每天前10名滿66歲的老年顧客可獲得超市送出的積分卡和禮物一份。（2）活動期間，生日的老年顧客可獲本超市送出的長壽面一份和生日（蛋糕）一個。重陽節活動方案3一、充分相識做好老齡工作是構建和諧—的重要內容老年人是一個特別的群體，既有須要照看的弱勢人員，也有低齡健康、學問（閱歷）豐富的人員。社會如何照看好老年人，老年人如何發揮作用更好的融入社會，既是一個現實問題也是一個社會問題。構建社會主義和諧社會是一項困難艱難的系統工程，關注并切實解決老年人弱勢群體的問題，是構建和諧社會的重要內容。樂觀推行覆蓋全社會的以養老、失業、醫療（保險）為重點的社會保障制度，為特別困難人群解決好基本生活保障和社會保險問題，使全區老年人老有所養、病有所醫、貧有所保，確保人人享有社會進展的成果。二、大力進展為老服務工作，創新完善為老服務保障網絡一要堅持健康老齡化方向，在社區層面開展老年人服務工作。依托社區進展老年服務業，加快社區老年服務設施和服務網絡建設，形成設施配套、功能完善、管理規范的社區老年服務體系，幫助老年人解決各種實際問題，提高老年人生命生活質量。二要大力弘揚尊老助老的優良傳統，細致開展好純老年人家庭及獨居老人結對關愛工作。隨著本區人口老齡化程度的加快和居住條件的改善，純老年人家庭日趨普遍，各級老齡組織要高度重視結對關愛工作，加強組織領導，提高協調實力，完善各項工作制度，定職責,定（措施），加強對結對關愛行動的督促、檢查和指導，充分發揮好社區志愿者和民間組織的作用，使這項工作從點到面，有序推動。三要樂觀探討政策措施，努力為老年人辦實事。各部門、各單位在九九重陽節期間大力開展為老辦實事、做好事活動。在老年人共享社會進展成果、老年（文化）、老年體育、老年權益保障、助老幫困等方面，開展各種類型、豐富多彩的助老服務活動，充分體現政府對老齡事業的重視。三、要充分發揮老年人作用，鼓舞老年人接著參與經濟社會進展老年人的學問、才智和閱歷是社會的珍貴財寶。充分發揮老年人才的優勢，鼓舞、支持和引導他們接著為社會作出貢獻，是老齡工作的一項重要任務。各級老齡組織要依據新形勢、新狀況，探討和探究發揮老年人才作用的有效途徑和方式。要開展形式多樣的活動，同時要剛好（總結）、推廣。要鼓舞老年人樂觀參與有利于社會穩定、經濟進展的社會公益活動，近年來，一些基層群眾組織在志愿服務、調解糾紛、維護穩定等方面發揮了樂觀作用，要剛好賜予引導和支持。四、主要活動支配（一）_月底，區委召開老干部紀念抗戰成功一周年座談會；（二L月底二月中旬，區老齡辦組織—區千名老人紅色之旅一日游活動；（三）_月_日，區老齡辦舉辦90歲以上高齡老人輪椅、助行器、拐杖發放儀式；（四L月底，區委老干部局走訪慰問抗戰老干部;—月底，區四套班子領導慰問全區百歲老人、老干部、老職工、老勞模、困難老人等代表，區退管會對100名困難退休職工進行慰問；（五L月底，區人事局組織退休干部棋牌競賽；（六）一月下旬，區各有關涉老部門聯合舉辦上街詢問服務活動；（七）月日，區老齡委舉辦綠色，絢爛夕陽區表彰老齡工作先進單位、先進工暨中老年文化展示活動；（八）_月_日，區領導作敬老日電視講話；（九）_月中旬，區老齡辦組織我能為黨再做什么征文及金點子評比活動。各部門、各單位要在敬老日期間，依據以上工作要求和支配，結合本單位實際，組織好敬老日各項活動。活動結束后，各單位將活動開展狀況于十月底報區老齡辦。重陽節活動方案4一、活動目的深化實行科學進展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節日民俗、文化消遣、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節日活動，引導人們在注意親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、敬重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為實現我縣"全市新的增長極、全省進展新亮點〃的建設目標供應強有力的精神支撐。二、活動時間20年月日三、活動主題九九重陽，敬老孝親四、活動內容1、組織老年人開展科普健康講座邀請志愿者為老年人開展（健康學問）講座，使老年人更注意平常的飲食保養，做到養分平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。2、組織道德講堂活動請居民向大家講解并描述"磐安孝子〃陳先生為了照看老年癡癥、生活不能自理的母親，連續幾年"綁〃母親騎車上班的感人故事。五、活動目的通過活動，使廣闊群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，并從自身做起,從幫助身邊的人做起。六、活動要求1、高度重視，細心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節日？重陽節〃主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓，要與文明城市創建、鄉村文明行動、農村精神文明創建工程相結合,切實抓緊抓好。要剛好制定活動方案，加強領導，細心組織，確保活動扎實有效地開展。2、注意創新，做好結合。要充分發揮群眾的主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代（人際交往）相結合，與市民文化需求相吻合，增加活動的吸引力。同時，要結合實際，把（中秋節）、重陽節主題文化活動與社區鄰居節、文明志愿服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來，繪聲繪色地開展，辦出特色、辦出水平、辦出成效。3、廣泛宣揚，營造氛圍。在村里的廣播中宣揚過好“重陽節〃的目的和意義，加大對開展重陽節主題活動的宣揚力度，利用多種方式宣揚介紹傳統節日相關學問，樂觀營造敬重傳統節日、酷愛傳統節日、參與傳統節日的深厚氛圍。重陽節活動方案5一、活動目的：“百善孝為先〃是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生,開展以“愛在重陽，雛鷹行動〃為主題的重陽節感恩活動。二、活動時間：重陽節前后兩天，重陽節當日。三、活動對象：全校少先隊員。四、活動過程：活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和（社會實踐）活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動〃主題系列活動，通過活動呈現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。1、細致做好宣揚工作：校利用周一的（國旗下講話），大力向廣闊少先隊員宣揚重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動（倡議書）。2、開展"愛在重陽，雛鷹行動〃主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，