三年級下冊綜合實踐活動導學案-只有一個地球 全國通用_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊綜合實踐活動導學案-只有一個地球一、活動背景隨著科技進步和工業發展，人們的生活水平得到了提高，但同時也諸多問題開始浮現，例如環境污染、生態破壞、資源枯竭等等，這些問題牽動著人們的心。因此，我們要引導學生認識到只有一個地球這一事實，使他們了解環保、節約資源的重要性，達到為共同的家園-地球，共同呵護的意識。二、活動目標認識到地球是我們共同的家園，需要共同呵護。學習如何保護環境，節約資源。發揚愛護環境、保護環境的意識，將其轉化為日常生活中的行為。培養學生的實踐操作能力和動手能力。三、活動內容1.觀看系列視頻觀看有關環保、資源節約、生態平衡的系列視頻，幫助學生了解環保的概念，引導他們認識到節約資源的重要性以及生態平衡的意義。2.親手制作環保袋引導學生將破舊的衣服改制成環保袋，切身體驗資源節約的實際效果。3.垃圾分類游戲通過玩游戲的方式，幫助學生認識到垃圾分類的重要性，并讓他們掌握正確的垃圾分類方法。4.大自然互動體驗帶領學生到山林、田間地頭，進行一次自然互動體驗的活動，讓學生從身體上、感官上深刻地了解到大自然的魅力和美好。5.環保手工創作在環保材料的基礎上，讓學生充分發揮自己的創造力和想象力，制作出自己的環保手工。四、實施方案1.觀看系列視頻觀看環保、節約資源、生態平衡等方面的視頻。時間：30分鐘設備：電視、電腦、投影儀等2.親手制作環保袋教師向學生介紹環保袋的概念和制作方法，并讓學生動手實踐。時間：60分鐘材料：舊衣服、剪刀、縫紉工具等3.垃圾分類游戲教師模擬垃圾分類的過程，并通過游戲形式讓學生掌握正確的垃圾分類方法。時間：30分鐘材料：垃圾桶、垃圾袋等4.大自然互動體驗教師帶領學生到山林、田間地頭進行一次大自然的互動體驗。時間：2小時地點：校外5.環保手工創作教師提供環保材料，引導學生進行環保手工創作。時間：60分鐘材料：廢紙張、廢舊盒子等五、活動評價通過此次綜合實踐活動，學生通過視頻觀看、親手制作環保袋、垃圾分類游戲、大自然互動體驗、環保手工創作等多個方面，對環保、資源節約、生態平衡等問題有了一定的認識，也掌握了一些可行的解決方法，廣泛培養了學生的環保意識

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