第第頁陜西省部分地區2024屆高三語文期初檢測試卷匯編：語言文字運用Ⅱ（含答案）語言文字運用Ⅱ

陜西省榆林市五校2023-2024學年上學期開學聯考高三語文試卷

閱讀下面的文字，完成各題。

①_______，那多半是你搞錯了。實際上真正自律的人不但不覺得痛苦，反而比不自律的人更快樂也更幸福。這是有科學依據的。我們大腦里有一種“快樂神經”，就是內啡肽。只要刺激這種神經遞質的分泌，就能提升幸福感。那么，②_______？

內啡肽比較特別，促使內啡肽生成的因素是身體的疼痛，用痛并快樂著來形容內啡肽再適合不過。內啡肽是一種補償機制，可以幫你隱藏身體的痛苦，讓你堅持完成某個任務。如果你經常鍛煉或跑步，在不斷推動自己超越自我極限，咬牙堅持再多做10個動作，多跑一百米后得到的快感就是內啡肽帶來的。奮斗之后的快樂，自律后的愉悅，很多都是源自內啡肽的作用。如果沒有成為習慣，只是偶爾動一下，則對促進內啡肽分泌的作用不大，只有不斷重復這種行為，讓它內化成為自律的一種習慣時，③_______。所以說，越自律，越快樂越幸福。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。

22.文中多處使用了第二人稱“你”，而畫波浪線的句子使用的是“我們”，能否將“我們”換成“你”或者“你們”？請簡要說明。

陜西省多地多校2023-2024學年高三上學期開學聯考語文試題

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成20～21題。

霰和雪花都是由冰雪晶演化而來的。在一定溫度條件下，云中的冰雪晶會不斷通過貝吉龍效應吸收周邊過冷水滴中的水分，從而不斷生長。由于重力的作用，①。冰雪晶在下落過程中如果進入過冷水充沛的區域，就會不可避免地跟過冷云滴發生碰撞。此時，像膠水一樣的過冷云滴就會粘到雪晶上，并凍結成冰，大氣物理學中習慣將這種冰稱之為凇，將這一過程稱之為凇附過程。(▲),轉而形成一種球形或圓錐形的小冰珠，這就是霰。

據此，我們可以總結出霰的誕生過程，即它必須要經歷云中水汽在凝結核上凝華成冰雪晶和云中過冷水滴②這兩個過程。當冰雪晶在下落過程中遇到的不是過冷云滴而是其他冰雪晶，在適宜的氣溫條件下，冰雪晶之間就會相互粘連，從而形成鵝毛般的大雪。冰雪晶是霰和雪花的初級階段，下落過程中的不同經歷讓它們的形態③。霰的個頭很小，直徑僅2～5毫米，所以經常被人忽視。眾多霰粒落到地上后，呈現出白茫茫的一片，故而常被誤認作雪。

20.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是(3分)陳

A.凇在冰雪晶上越聚越多，冰雪晶原有的六個角便蕩然無存。圈

B.凇在冰雪晶上越聚越多，原有六個角的冰雪晶便蕩然無存。

C.冰雪晶原有的六個角蕩然無存，使凇在冰雪晶上越聚越多。

D.凇在冰雪晶上越聚越多，蕩然無存的是冰雪晶原有的六個角。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)

陜西省西安市鐵一中學2023-2024學年高三上學期9月月考語文試題

(二)語言文字運用II(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成21～22題。

文化是離不開媒介的，也因此在今天的媒介社會，傳統意義上的大眾文化已經有了質變。原本大眾文化是相對于精英文化而言的。①,大眾文化是下里巴人。唯其下里巴人，所以受眾廣泛。但是在今天，只有媒介文化才是真正的大眾文化，現代傳媒在組織大眾方面的特殊感召力決定了媒介文化的影響廣度。當然，這種影響力②。它是隨著社會時尚的走向而展現自身的，雖然它取代了以往的大眾文化的地位，卻不是一般意義上的大眾文化(與精英文化相對應的大眾文化、通俗文化),而是超越于兩者之上的。

以往精英文化的小圈子是由參與者的身份、金錢和閑適的時間等條件構成的。大眾通俗文化則沒有堅固的圈子，參與者可以是鴻儒，③,當然更沒有規則和苛刻的守護人。現在，原本可能分屬兩個圈子的人們共同坐在電視臺的演播大廳或屏幕前，討論或觀看著足球，服裝表演等等，并同時經歷著媒介文化實踐。在短短的歷史中，各媒介文化品種還沒有建立起自己牢固的傳統。雖然沒有傳統的羈絆，媒介文化涌現出很大的開放性。向當代生活開放。向更加年輕的一代開放，尤其向所有的參與者開放。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(6分)

22.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)

陜西省渭南市重點中學2024屆高三上學期開學考試語文試題

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

塑料制品多屬于一次性使用,用后即扔。①,在公園、車站、影院、風景名勝區和公路鐵路沿線隨風飄揚著塑料袋、塑料薄膜、飲料瓶、包裝填充物等塑料垃圾。自然界幾乎沒有能夠消化降解塑料的細菌和酶,所以②。不僅如此,③。當廢舊塑料作為生活垃圾進入垃圾場被填埋或散落在田野進入土壤后,混在土壤中會影響土壤內的物質、熱量的傳遞和微生物的生長,改變土壤的特性。

21.請圍繞“本次珠峰高程測量工作實現的技術創新和突破”,對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。(5分)

5月27日上午11時整,2023珠峰高程測量登山隊8名攻頂隊員,全部成功登頂珠峰并開展各項測量工作。該項工作完全依托我國自主研發的北斗衛星,測量登山隊員在峰項豎立起測量覘標使用GNSS接收機進行高精度定位測量,使用雪深雷達探測儀進行了深度測量,并使用重力儀進行了重力測量。上述高精度測量儀器均由我國自主研發。同時也是人類首次在珠峰開展重力測試,這將有利于大地水準面優化,提高珠峰高程精度,并獲取寶貴的科學數據。當覘標豎立在峰頂后,在珠峰周邊海拔5200米至6000米的6個交會點,測量隊員開始同步開展峰頂交會測量和GNSS聯測,獲取珠峰高程測量數據。登頂測量和交會測量的成功完成,為本次珠峰測量任務的外業測量工作畫上了圓滿句號。峰頂測量完成后,將對觀測數據進行聯合處理,才能獲得珠峰高程最終數據。

陜西省寶雞市姜譚高級中學2023-2024學年高三上學期開學摸底考試語文試卷

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，13分）

下列圖表是對漢字書寫情況的調查，請仔細閱讀，完成20～22題。

20.從漢字書寫現狀可以得出怎樣的結論？不超過20字。（3分）

21.請提出解決問題的辦法。不超過20字。（4分）

22.請從“揮灑自如、矯若驚龍、力透紙背、筆走龍蛇、鸞飄鳳泊、行云流水、顏筋柳骨、鐵畫銀鉤”中選準一個詞語作開頭，為下列對聯的上聯對出下聯；再以漢字、書法或文化為話題獨創一副對聯，寫出上下兩聯。（6分）

①上聯：筆酣墨飽描繪中華漢字精美形象下聯：

②獨創對聯：

語言文字運用Ⅱ

陜西省榆林市五校2023-2024學年上學期開學聯考高三語文試卷

閱讀下面的文字，完成各題。

①_______，那多半是你搞錯了。實際上真正自律的人不但不覺得痛苦，反而比不自律的人更快樂也更幸福。這是有科學依據的。我們大腦里有一種“快樂神經”，就是內啡肽。只要刺激這種神經遞質的分泌，就能提升幸福感。那么，②_______？

內啡肽比較特別，促使內啡肽生成的因素是身體的疼痛，用痛并快樂著來形容內啡肽再適合不過。內啡肽是一種補償機制，可以幫你隱藏身體的痛苦，讓你堅持完成某個任務。如果你經常鍛煉或跑步，在不斷推動自己超越自我極限，咬牙堅持再多做10個動作，多跑一百米后得到的快感就是內啡肽帶來的。奮斗之后的快樂，自律后的愉悅，很多都是源自內啡肽的作用。如果沒有成為習慣，只是偶爾動一下，則對促進內啡肽分泌的作用不大，只有不斷重復這種行為，讓它內化成為自律的一種習慣時，③_______。所以說，越自律，越快樂越幸福。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。

22.文中多處使用了第二人稱“你”，而畫波浪線的句子使用的是“我們”，能否將“我們”換成“你”或者“你們”？請簡要說明。

21~22.【答案】（1）第①處，結合后文“實際上真正自律的人不但不覺得痛苦，反而比不自律的人更快樂也更幸福”可知，此處強調的是自律的人不痛苦，故應填“如果你覺得自律痛苦”。

第②處，前文強調的是內啡肽能提升幸福感，結合后文“奮斗之后的快樂，自律后的愉悅，很多都是源自內啡肽的作用”可知，此處應是對自律與內啡肽有何關系的發問，故此處應填“它和自律有什么關系呢”。

第③處，結合前文“如果沒有成為習慣，只是偶爾動一下，則對促進內啡肽分泌的作用不大”可知，此處強調的是只有不斷重復這種行為，讓它內化成為自律的一種習慣時，內啡肽才會分泌，故此處應填“內啡肽才會分泌”。

（2）從語義范圍上看，此處的“我們”是復數，表泛指，指包括說話人和聽話人在內的所有人，如果換成了“你”或“你們”，語言邏輯上行不通，給人一種奇怪的感覺，不符合語境，也不符合事實。

從表達效果上看，第二人稱“你”或者“你們”在一定程度上有命令的意味，使用“我們”進行轉指，可以達到禮貌的效果，減少了語言的這種命令意味，運用“我們”就直接拉近了和讀者之間的關系，因為我們大腦里都是有這種物質的，這樣就能更加強調這種物質的重要，使話語更具有親切感和說服力。

答案：

（1）①如果你覺得自律痛苦

②它和自律有什么關系呢

③內啡肽才會分泌

（2）不能。

①從語義范圍上看，此處的“我們”是復數，表泛指，指包括說話人和聽話人在內的所有人，改成“你”或者“你們”則不符合語境，也不符合事實。

②從表達效果上看，第二人稱“你”或者“你們”在一定程度上有命令的意味，使用“我們”進行轉指，可以達到禮貌的效果，減少了語言的這種命令意味，拉近了與聽話人的距離，使話語更具有親切感和說服力。、

【解析】（1）本題考查學生給文段補寫恰當語句的能力，答題時要通讀語段，結合語境進行補寫，要做到語言簡明、連貫、得體，并注意字數限制。

（2）本題考查學生分析敘述人稱表達效果的能力。需要學生熟悉三種人稱的作用，再根據語境來分析其表達效果。

語句補寫題解題方法：

1.依據文體確定中心。

2.理清層次確定類型。

3.篩選整合遣詞造句。

4.再讀文段，查漏補缺。

陜西省多地多校2023-2024學年高三上學期開學聯考語文試題

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成20～21題。

霰和雪花都是由冰雪晶演化而來的。在一定溫度條件下，云中的冰雪晶會不斷通過貝吉龍效應吸收周邊過冷水滴中的水分，從而不斷生長。由于重力的作用，①。冰雪晶在下落過程中如果進入過冷水充沛的區域，就會不可避免地跟過冷云滴發生碰撞。此時，像膠水一樣的過冷云滴就會粘到雪晶上，并凍結成冰，大氣物理學中習慣將這種冰稱之為凇，將這一過程稱之為凇附過程。(▲),轉而形成一種球形或圓錐形的小冰珠，這就是霰。

據此，我們可以總結出霰的誕生過程，即它必須要經歷云中水汽在凝結核上凝華成冰雪晶和云中過冷水滴②這兩個過程。當冰雪晶在下落過程中遇到的不是過冷云滴而是其他冰雪晶，在適宜的氣溫條件下，冰雪晶之間就會相互粘連，從而形成鵝毛般的大雪。冰雪晶是霰和雪花的初級階段，下落過程中的不同經歷讓它們的形態③。霰的個頭很小，直徑僅2～5毫米，所以經常被人忽視。眾多霰粒落到地上后，呈現出白茫茫的一片，故而常被誤認作雪。

20.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是(3分)陳

A.凇在冰雪晶上越聚越多，冰雪晶原有的六個角便蕩然無存。圈

B.凇在冰雪晶上越聚越多，原有六個角的冰雪晶便蕩然無存。

C.冰雪晶原有的六個角蕩然無存，使凇在冰雪晶上越聚越多。

D.凇在冰雪晶上越聚越多，蕩然無存的是冰雪晶原有的六個角。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)

20.A(B項，不合邏輯，“原有六個角的冰雪品便蕩然無存”,那么后面一句“轉而形成一種球形或圓錐形的小冰珠”就不會存在了。C項，“凇在冰雪晶上越聚越多”是“冰雪晶原有的六個角蕩然無存”的原因，而不是結果。D項，根據后面“轉而形成一種球形或圓錐形的小冰珠”一句的信息可知，其主語應是“冰雪晶”,因此“蕩然無存的是冰雪晶原有的六個角”一句的主語應為“冰雪晶”)

21.①長大的冰雪晶便下落②在冰雪晶上凇附③產生了不同變化(每處2分。第①處根據后面“冰雪晶在下落過程中如果進入過冷水充沛的區域”可知，這里要填“長大的冰雪晶便下落”之類的內容；第②處根據前面“將這一過程稱之為凇附過程”和后面“這兩個過程”可知，這里要填“在冰雪晶上凇附”;第③處根據前面“冰雪晶是霰和雪花的初級階段”以及霰和雪花形成過程中的形態變化可知，這里要填“產生了不同變化”之類的內容)

陜西省西安市鐵一中學2023-2024學年高三上學期9月月考語文試題

(二)語言文字運用II(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成21～22題。

文化是離不開媒介的，也因此在今天的媒介社會，傳統意義上的大眾文化已經有了質變。原本大眾文化是相對于精英文化而言的。①,大眾文化是下里巴人。唯其下里巴人，所以受眾廣泛。但是在今天，只有媒介文化才是真正的大眾文化，現代傳媒在組織大眾方面的特殊感召力決定了媒介文化的影響廣度。當然，這種影響力②。它是隨著社會時尚的走向而展現自身的，雖然它取代了以往的大眾文化的地位，卻不是一般意義上的大眾文化(與精英文化相對應的大眾文化、通俗文化),而是超越于兩者之上的。

以往精英文化的小圈子是由參與者的身份、金錢和閑適的時間等條件構成的。大眾通俗文化則沒有堅固的圈子，參與者可以是鴻儒，③,當然更沒有規則和苛刻的守護人。現在，原本可能分屬兩個圈子的人們共同坐在電視臺的演播大廳或屏幕前，討論或觀看著足球，服裝表演等等，并同時經歷著媒介文化實踐。在短短的歷史中，各媒介文化品種還沒有建立起自己牢固的傳統。雖然沒有傳統的羈絆，媒介文化涌現出很大的開放性。向當代生活開放。向更加年輕的一代開放，尤其向所有的參與者開放。

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(6分)

22.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)

21.①精英文化是陽春白雪②不是一成不變的③也可以是普通大眾

22.因為沒有傳統的羈絆，媒介文化呈現出很大的開放性。向當代生活開放，向所有的參與

者開放，尤其向更加年輕的一代開放。

【解析】文中畫波浪線的句子有三處語病：

①關聯詞語使用不當，造成不合邏輯。“雖然”一般后面接“但是”,表轉折，但分析語義可知，這里沒有轉折意，“沒有傳統的羈絆”應是“媒介文化”發展的原因，故應將其改為“因為”。

②搭配不當，“涌現……開放性”動賓搭配不當，應將“涌現”改為“呈現”。

③語序不當，“向更加年輕的一代開放，尤其向所有的參與者開放”應調整為“向所有的參與者開放，尤其向更加年輕的一代開放”。

陜西省渭南市重點中學2024屆高三上學期開學考試語文試題

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

塑料制品多屬于一次性使用,用后即扔。①,在公園、車站、影院、風景名勝區和公路鐵路沿線隨風飄揚著塑料袋、塑料薄膜、飲料瓶、包裝填充物等塑料垃圾。自然界幾乎沒有能夠消化降解塑料的細菌和酶,所以②。不僅如此,③。當廢舊塑料作為生活垃圾進入垃圾場被填埋或散落在田野進入土壤后,混在土壤中會影響土壤內的物質、熱量的傳遞和微生物的生長,改變土壤的特性。

21.請圍繞“本次珠峰高程測量工作實現的技術創新和突破”,對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。(5分)

5月27日上午11時整,2023珠峰高程測量登山隊8名攻頂隊員,全部成功登頂珠峰并開展各項測量工作。該項工作完全依托我國自主研發的北斗衛星,測量登山隊員在峰項豎立起測量覘標使用GNSS接收機進行高精度定位測量,使用雪深雷達探測儀進行了深度測量,并使用重力儀進行了重力測量。上述高精度測量儀器均由我國自主研發。同時也是人類首次在珠峰開展重力測試,這將有利于大地水準面優化,提高珠峰高程精度,并獲取寶貴的科學數據。當覘標豎立在峰頂后,在珠峰周邊海拔5200米至6000米的6個交會點,測量隊員開始同步開展峰頂交會測量和GNSS聯測,獲取珠峰高程測量數據。登頂測量和交會測量的成功完成,為本次珠峰測量任務的外業測量工作畫上了圓滿句號。峰頂測量完成后,將對觀測數據進行聯合處理,才能獲得珠峰高程最終數據。

20.(6分)①塑料垃圾充斥于各種場所。②難以對其進行生物降解。③塑料垃圾還改變土壤性質。(每空2分，意對即可)

21.(5分)依托北斗衛星，使用我國自主研發的GNSS接收機、雪深雷達探測儀、重力儀開展峰頂交會測量和GNSS聯測。(意對即可)

陜西省寶雞市姜譚高級中學2023-2024學年高三上學期開學摸底考試語文試卷

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，13分）

下列圖表是對漢字書寫情況的調查，請仔細閱讀，完成20～22題。

20.從漢字書寫現狀可以得出怎樣的結論？不超過20字。（3分）

21.請提出解決問題的辦法。不超過20字。（4分）

22.請從“揮灑自如、矯若驚龍、力透紙背、筆走龍蛇、鸞飄鳳泊、行云流水、顏筋柳骨、鐵畫銀鉤”中選準一個詞語作開頭，為下列對聯的上聯對出下聯；再以漢字、書法或文化為話題獨創一副對聯，寫出上下兩聯。（6分）

①上聯：筆酣墨飽描繪中華漢字精美形象下聯：

②獨創對聯：

20．寫字機會少，提筆忘字多，書寫現狀堪憂。

【解析】本題考查圖文轉換和語言表達簡明、連貫、準確的能力。

圖表中有兩幅圖：一幅是關于“平時手寫機會”的，從相關數據中可以看出絕大部分人很少有機會用手寫字；