第6頁共6頁2023?金工實習?總結范文?我們在?校企產研?金工實習?基地進行?了為期一?個月的的?金工實習?。期間，?我們接觸?了鋸、銼?、焊、鉆?、車、銑?、刨等_?___個?工種，還?簡單地了?解數控機?床加工技?術。每將?近四天，?大家都要?學習一項?新的技術?，并在每?天七個半?小時的實?習時間里?，完成從?對各項工?種的一無?所知到制?作出一件?成品的過?程。在工?廠的師傅?們耐心細?致地講授?和在我們?的積極的?配合下，?我們達到?了安全實?習，高效?實習的目?的，基本?達到了預?期的實習?要求，圓?滿地完成?了一個月?的認知實?習。說?真的，剛?開始感覺?一個月時?間的實習?真的很漫?長，可時?光匆匆，?一個月的?時間轉眼?間就飛逝?了，現在?回想這一?個月的藍?領之行，?我嘗到了?：酸-嚴?格的上下?班和工作?制度;累?-手持銼?刀不停地?銼呀銼;?辣-高速?切削的精?彩表演;?更多的甜?-親手制?作精美的?工件。?初次走進?鉗工加工?實訓車間?有點興奮?。第一?天，師傅?給我們介?紹了鉗工?的主要設?備，讓我?們認識到?了鉗臺、?虎鉗、劃?線平臺、?鉆床以及?各種量具?、劃線工?具。認識?完這些后?，師傅開?始介紹鋸?了及鋸子?的使用方?法。教授?完后就給?我們布置?作業，要?求我們鋸?割一塊厚?度為20?mm鐵料?，并打磨?光滑，這?就是我們?的作業。?我聽到此?話，一下?子愣住了?。就靠這?些工具怎?么可能鋸?和銼出來?呢師傅說?，如果不?是這樣怎?么考驗出?你們的真?本領呢第?一次鋸割?時，由于?操作不熟?練，開始?銼平面的?時候，總?銼不平，?練了兩次?后，掌握?了操作要?領，也銼?出了比較?滿意的光?滑表面，?接下來的?幾天里，?我們通過?按圖紙要?求先鋸出?大概的工?件形狀，?然后在不?斷的銼，?反反復復?地打磨測?量后，做?出了令自?己比較滿?意的的結?果，看著?自己的的?成果，心?里異常的?激動，雖?然沒有達?到像標準?件那樣的?完美，但?畢竟是自?己親手勞?動的結果?，最后再?到鉆床上?鉆眼，并?攻螺紋，?就大功告?成了!?實習的另?一重要的?工種就是?機加工實?習了。我?們不再像?以前那樣?只是穩穩?地坐在教?室里，看?著師傅的?比劃和描?繪，苦苦?地思索著?：到底什?么是車床?呀!現在?可就大不?一樣了，?當那些課?本上的圖?像和老師?課上描繪?的機器真?正擺在我?們面前的?時候，我?們是異常?地興奮，?看到這些?曾經在頭?腦中苦苦?思索可就?是看不清?其真實面?目的家伙?，我們是?萬分歡喜?，再想到?我們不僅?可以看得?到它們，?摸得著它?們，而且?我們還會?學習如何?去操縱它?們，除此?之外還會?學習如何?操作數控?機床，我?們心中的?喜悅更是?難以言表?。20?23金工?實習總結?范文（二?）一、?實踐教學?1、了?解機械制?造的一般?生產過程?，熟悉有?關的工程?術語，了?解主要的?技術文件?、加工精?度、產品?質量、公?差與技術?測量等方?面的初步?知識。?2、熟悉?常用零件?的毛坯制?造和切削?加工的加?工方法、?所用設備?的工作原?理及基本?結構、工?卡量具和?安全操作?等方面的?基本知識?。3、?熟悉主要?加工設備?的切削運?動、用途?。了解機?械傳動及?液壓傳動?方面的初?步知識。?4、了?解機械制?造工藝知?識和一些?新工藝、?新技術在?機械制造?中的應用?。二、?在能力方?面1、?具有初步?的實踐動?手能力，?會操作主?要設備和?工具，加?工簡單零?件。2?、對簡單?零件具有?選擇加工?方法及制?訂工藝過?程、進行?工藝分析?的初步能?力。三?、在素質?方面1?、重視實?踐、善于?與工人相?結合，注?重在勞動?觀點、理?論聯系實?際等工程?技術人員?應具備的?基本素質?方面的培?養和鍛煉?。2、?注重生產?意識、質?量意識和?經濟意識?的培養。?3、愛?護國家財?產，遵守?勞動紀律?及操作規?范。實?習過程中?，我們了?解了鑄鍛?焊生產工?藝過程、?特點、應?用及常見?缺陷。了?解常用設?備、工具?的組成、?作用和操?作方法，?了解各工?種的安全?操作規程?。了解常?用金屬材?料的鍛造?性能，了?解鍛造溫?度和加熱?、冷卻的?目的、方?法，熟悉?自由鍛造?的主要基?本工序。?了解手弧?焊焊接工?藝要點，?了解氣焊?、氣割的?工作原理?及氣焊火?焰、氣割?條件。能?進行手弧?焊、氣焊?的平焊操?作。了解?常用的特?種鑄造及?其它鍛壓?、焊接方?法。在切?削加工方?面：我們?了解到常?用切削機?床的組成?、裝卡附?件及其刀?具，熟悉?其切削運?動及常用?量具和使?用方法。?掌握車銑?刨磨機床?上主要表?面的加工?方法，能?獨立完成?簡單零件?的車削加?工，能在?其它機床?上進行操?作與加工?。了解數?控車床及?銑床的組?成、工作?原理、特?點及應用?，能完成?零件的自?行設計、?編程與加?工。了解?鉗工的特?點及作用?，掌握鉆?鋸銼削的?基本性能?，了解其?它基本操?作的方法?和裝配的?基本知識?與操作。?了解清洗?機床的加?工原理與?加工過程?。這次?實習是我?們逐步實?現了由操?作型向工?藝分析型?的轉變，?將金工實?習與生產?過程相結?合;以產?品加工工?藝過程為?主線，完?成了從零?件加工到?部件裝配?的各個重?要加工階?段，增加?了對零件?加工全過?程的感性?認識;加?強工藝分?析，學會?了逐步實?現階段性?工藝分析?。使我們?能夠獨立?操作，進?行多練，?實練，發?揮了我們?的主觀能?動性。這?次實習以?傳統加工?工藝實習?為主，輔?以新工藝?和新技術?，擴大我?們的視野?，是我們?了解到新?的機械加?工工藝。?202?3金工實?習總結范?文（三）?①通過?這次實習?我們了解?了現代機?械制造工?業的生產?方式和工?藝過程。?熟悉工程?材料主要?成形方法?和主要機?械加工方?法及其所?用主要設?備的工作?原理和典?型結構、?工夾量具?的使用以?及安全操?作技術。?了解機械?制造工藝?知識和新?工藝、新?技術、新?設備在機?械制造中?的應用。?②在工?程材料主?要成形加?工方法和?主要機械?加工方法?上，具有?初步的獨?立操作技?能。③?在了解、?熟悉和掌?握一定的?工程基礎?知識和操?作技能過?程中，培?養、提高?和加強了?我們的工?程實踐能?力、創新?意識和創?新能力。?④培養?和鍛煉了?勞動觀點?、質量和?經濟觀念?，強化遵?守勞動紀?律、遵守?安全技術?規則和愛?護國家財?產的自覺?性，提高?了我們的?整體綜合?素質。?金工實習?對我們工?程素質和?工程能力?的培養起?著綜合訓?練的作用?，使我們?不但要掌?握各工種?的應知應?會要求，?還要建立?起較完整?的系統概?念，既要?要求我們?學習各工?種的基本?工藝知識?、了解設?備原理和?工作過程?，又要加?強實踐動?手能力的?訓練，并?具有運用?所學工藝?知識，初?步分析解?決簡單工?藝問題的?能力。?⑥實訓中?心教師將?我們加工?產品的打?分標準公?布給我們?，使我們?對自己的?產品的得?分有明確?認識，對?于提高我?們的質量?意識觀念?有一定作?用。對我?們的金工?實習成績?，實行綜?合考評制?度，實行?平時成績?+產品質?量成績+?綜合考試?成績=總?成績，使?我們能認?真對待每?個工種和?每個實習?環節。?在各個工?種的實習?中，都安?排了一定?靈活時間?和實習內?容，使得?動手能力?強的學生?有了發揮?的余地。?在實習?期間我有?很深的感?觸，很感?謝學校能?給我們提?供這個實?習的機會?，讓我們?提前體驗?到學工科?的不易，?獲得了課?堂里邊得?不到也想?不到的知?識，也許?將來不會?走上這個?崗位，但?是現在所?學的知識?和感受卻?是終生難?忘。雖然?臟點累點?，這些都?無所謂，?重要的是?我們有了?收獲、也?有了成果?。實習?期間許多?老師的敬?業、嚴謹?精神也讓?我們敬佩?。老師能?不耐其煩?地幫我們?查找程序?中的錯誤?，一遍又?一遍。有?的程序特?別長，可?老師才不?計較這些?，只要有?一點毛病?，就一定?要把它揪?出來，盡?自己最大?的努力把?同學們的?作品修整?得更為完?美一點。?有的老師?會一次又?一次地給?同學演示?如何操作?，直到同?學真正清?楚。這種?精神值得?我們每一?個人學習?。我覺得?金工實習?對我自己?來說非常?有意義，?非常實在?。它給我?的大學生?活添上了?精彩的一?筆。它讓?我更貼近?技術工人?的生活，?讓我增長?了更多的?專業知識?，讓我認?識到自己?的長處與?不足。?兩年后我?們就業的?時候，就?業單位不?會像老師?一樣點點?滴滴細致?入微的把?要做的工?作告訴我?們，更多?的是需要?我們自己?去觀察、?學習。不?具備這項?能力就難?以勝任未?來的挑戰?。隨著科?學的迅猛?發