六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,鴿巢問(wèn)題_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,鴿巢問(wèn)題_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,鴿巢問(wèn)題_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,鴿巢問(wèn)題_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,鴿巢問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

猜一猜人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角鴿巢問(wèn)題把3根小棒放入2個(gè)杯子中，可以怎樣放？共有幾種不同的放法？小組合作觀察所有的擺法，你發(fā)現(xiàn)了什么？不管怎么放，總有一個(gè)杯子至少放進(jìn)2根小棒。把4根小棒放入3個(gè)杯子中，可以怎樣放？共有幾種不同的放法？（4，0，0）（3，1，0）不管怎么放，總有一個(gè)杯子至少放進(jìn)2根小棒。（2，2，0）（2，1，1）不管怎么放,總有一個(gè)杯子里至少放進(jìn)2根小棒.

你能用更直接的方法，只擺一種情況，就能得到這個(gè)結(jié)論嗎？通過(guò)這樣擺放你有什么發(fā)現(xiàn)？

平均分把4根小棒放入3個(gè)杯子中，能最清晰、最快找到最少數(shù)是2的擺法：4÷3=1‥‥1

把(n+1)個(gè)小棒放進(jìn)n個(gè)杯子里，不管怎么放，總有一個(gè)杯子里至少放進(jìn)2根小棒。你發(fā)現(xiàn)了什么？

1、5只鴿子飛進(jìn)3個(gè)鴿籠里，總有一個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)（

）只鴿子。

2、把7本書放進(jìn)4個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)（）本書。22討論交流3、把7本書進(jìn)3個(gè)抽屜中，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜至少放進(jìn)多少本書？為什么？7÷3=2……1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論