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21年春季期開學了。經過短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意。回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,學校各方面都得到了發展:1.我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前,部分教師職工出現了沾沾自喜,滿足現狀,不思進取的思想,針對這一現象,我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢,主動尋找差距,確立新的奮斗目標,從而繼續保持了自強不息、艱苦創業的優良傳統。在廣大學生中,我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題,開展了一系列豐富多彩的道德教育活動,從而使廣大師生意氣風發,斗志昂揚,圓滿地完成了全年的教育教學任務,使我校繼續保持了良好的發展勢頭。一年來有29名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書,其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨;我校師點擊查看本資料原創網站更多文章生兩次踴躍參加xx市血站組織的無償獻血活動,共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血;為身患重病的老師慷慨解襄,積極捐款達4萬多元,連同社會捐款一共7萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校,重視師生思想道德建設的結果,充分體現了我校廣大師生金子般的愛心,也是中華民族扶危濟困,一人有難,眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。2.在師資建設上,我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規的教學研討活動外,我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動,支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓學習,外出考察甚至出國學習,xx老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們,在我校教師隊伍中,已有高級職稱教師46人,中級職稱教師88人,研究生畢業2人,在讀研究生8人,還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習,今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為xx市的教學骨干,目前,我校教師中初步入選xx市教壇明星1人,學科帶頭人9人,骨干教師7人。此外我校還有xx市專業技術拔尖人才1人,青年優秀科技人才2人,廣西21世紀園丁工程第二期培養對象7人。一支愛崗敬業、基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發展壯大。3.教育科研碩果累累。2021年,我校共有7個科研課題獲得市級獎勵,其中一等獎2個,二等獎4個。廣大教師積極撰寫教育科研論文,有40多篇獲省級獎勵,值得祝賀的是,xx等4位老師的論文被發表在國家級教育核心刊物《教育理論與實踐》上,這充分說明了我校教師科研論文的水平有了質的提高。2021年學校獲得了自治區教育廳頒發的“廣西中小學教育教學論文評選工作優秀組織獎”。目前我校正在開展的科研課題有10個,其中省級課題3個,市級課題7個,正在申報立項的省級課題3個,市級課題4個。教育科研的深入開展,正在有力地帶動著我校師資隊伍素質的提高,一批學者型教師正在不斷成長。4.2021年高考取得重大突破。近四年來,我校教育教學質量一年一個新臺階,高考上重點線人數一年比一年大幅度攀升。1999年我校考上重點線的人數僅為12人,2021年18人,2021年上升到60人,2021年上升為94人,2021年突破三位數達140人,連同本科在內點擊查看本資料原創網站更多文章達到772人,學校連續幾年榮獲市高中教育質量特等獎。在此,我希望2021屆高三全體師生,同心同德,努力拼搏,再次刷新我校高考記錄。5.學校保持了安定團結,平平安安地過了一年。師生犯罪記錄保持為零,全年沒有發生重大安全事故。6.我們購買了一大批學生電腦和教師辦公電腦,新建了一間學生電腦教室,使得每一個年級的同學有了一間電腦教室,購買了一大批物理、生物、地理教學儀器和體育器材,進一步充實了學校的教學設備。學校想同學們之所想,在每間宿舍都安裝了電風扇、電話機,使同學們住得更舒服了。7.2021年,我校新征地4.71畝,修建水溝100多米,硬化地面1200平方米,綠化美化面積增加了近300平方米。我們的校園變得更大了,更美了。此外,計劃投資320萬元,總建設面積4000平方米的學生食堂正在建設中,到下學期,同學們將能在氣派、寬敞、明亮、舒適的飯堂里用餐。8.xx實驗中學有了較大發展。自2021年秋季期我校接管xx實驗中學后,借助xx中學優質的教育資源,在xx實驗中學董事會的正確領導下,經過xx實驗中學全體師生的艱苦努力,勵精圖治,學校面貌已煥然一新,校風、教風、學風明顯好轉,教育教學質量顯著提高,社會影響不斷擴大。9.2021年是我們感到無比欣慰的一年。學校先后被命名為自治區示范性普通高中、廣西綠色學校,先后榮獲“xx市2021年宣傳思想工作先進單位”、“xx市單位內部安全保衛工作先進單位”、“xx市雙擁工作先進單位”、“廣西區支教先進集體”等榮譽稱號。10.2021年是我們感到無比自豪的一年。學校先后順利通過了市中小學校常規管理檢查評估、校務公開檢查評估、學校安全工作檢查評估、學校廉政建設檢查評估;xx市全市高考質量分析會、xx市學校常規管理檢查評估反饋會、xx市2021年新高考模式研討會等許多重要會議在我校隆重召開,第21屆“城區中小學園丁杯排球賽”在我校成功舉辦,這都使我們感到無上榮耀。此外,我們還接待了xx教育考察團、xx市xx中學教育考察團等一共5個市內外教育參觀團到我校學習交流。xx中學的影響力和知名度在市內外、區內外不斷提高。以上成績的取得,凝聚著我們xx中學全體師生辛勤的汗水,也是我們學校3000多名莘莘學子勤奮努力、刻苦拼搏的結果。在此,請允許我再次代表學校黨總支、學校行政向一年來愛崗敬業、無私奉獻、團結進取的全體教職員工,向一年來專心學習、自強不息的全體同學,表示衷心的感謝。老師們、同學們,2021年,我校將接受自治區示范性普通高中的復查評估,再次接受自治區教育廳對我校辦學水平和辦學實力的檢閱,同時也將受到xx人民的檢閱。因此2021年是我校深化自治區示范性普通高中建設的關鍵一年,任務相當艱巨。我們必須抓住這一有利契機,變壓力為動力,變被動為主動,以評促建,以評促改,不斷鞏固和提高創建的成果。2021年,我們要做的事情很多,主要是:1.切實抓好師生的思想政治教育,在全體教職工中開展“與時俱進,解放思想,重新明確xx中學目標定位”的思想大討論,在廣大黨員中開展保持共產黨員先進性教育為主題的活動,在廣大學生中深入開展以“弘揚和培育民族精神”為主要內容的道德教育活動,開展愛國主義教育、革命傳統教育、前途理想教育,以“學會做人”為目標,繼續開展養成教育活動。通過這些教育活動,使全體師生進一步明確目標,統一認識,振奮精神,主動進取,為鞏固和深化自治區示范性普通高中建設提供強大的精神動力。2.2021年,新課改將在全區鋪開。全體教師必須深入學習新課改的精神和有關理論,從思想上、理論上、組織上、物質上全面做好新課改的準備。3.全面修訂和完善學校各項規章制度,認真貫徹執行《廣西壯族自治區中小學常規管理規定》,努力實現學校管理的科學化、規范化,深化學校管理,提高學校管理水平。4.加強課程改革力度,加強校本課程建設,開設體現本校特色和傳統教學優勢的校本課程,深入開展研究性學習,完善學校課程體系。5.加大師資培養力度,充分發揮市教壇明星、學科帶頭人、教學骨干、研究生、園丁工程a、b類培養對象的示范輻射作用,逐步培養一批專家型、學者型的名師,使“xx中學教師”逐步成為xx市的一個品牌。6.加大對教育科研的支持和指導,努力實現教育科研大面積的質的突破,使我校教育科研再上一個層次。7.質量是學校的生命線,全體教師必須加強對教學的研究,努力提高教學質量,讓更多的xx中學學子經過六月流火的洗禮,跨長江、過黃河,上清華、進北大,實現他們夢寐以求的理想。高三的老師、同學們、朋友們,學校領導老師同學全力支持你們,期望你們,讓我們團結起來,共同奮斗105天,再創xx中學高考新輝煌。8.我們將進一步下大力氣、加大力度辦好xx實驗中學,努力改善xx實驗中學的辦學條件,將xx實驗中學辦成xx市名牌民辦中學。9.我們將加快硬件建設步伐,增建一間多媒體教室、建成一個電子閱覽室,完成低壓電網改造工程,建成學生食堂,爭取完成征地86畝的任務,爭取動工興建一幢教師公寓和學生公寓,繼續推進校園“四化”建設。到那時,我們學校的教學設備將更先進、更完善,校園將更大、更漂亮,我們學習生活的環境將更加舒適優雅。2021年,我們的成績是巨大的,2021年,我們的任務是艱巨的。在此,我希望全體教職員工與時俱進,解放思想,團結一心,戒驕戒躁,主動進取,自強不息,為開創xx中學更加美好的明天而繼續努力奮斗。希望全體同學志存高遠,文明守紀,博學向上,把自己培養成為對社會、對人民的有用之才。老師們、同學們,展望新的一年,我們豪情滿懷,在未來的歲月里,江南中學的明天必將更加的燦爛、美好。愿我們珍惜時光,搶抓教育發展的大好時機,乘勢而上。讓我們的學校乘著教育改革的東風,揚起前行的風帆,同舟共濟,乘風破浪,直達成功的彼岸。祝全體師生身體健康、萬事如意。謝謝大家。第四篇:在開學教師大會上的講話在開學教師大會上的講話各位老師:大家好。度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,在這里,我給大家拜個年。祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學校在管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題:1、教學質量仍需提高的問題;2、優秀生和特長生得不到很好培養的問題;3、新時期德育工作實效性不高的問題;4、教師素質參差不齊的問題;5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益,輕師德修養的問題;8、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實驗室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校的可持續發展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責、盡心盡力,學校的工作一定能穩定和有所發展。新的一年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰,這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領。現在,我們已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不斷進取,銳意創新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。為了落實我校的發展目標,實現我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當做事業來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養出高素質的學生。在這里,我圍繞上期末提出的三個關鍵詞“質量提升、教師發展、和諧校園”從三個方面談一下。第一、團結協作,創建和諧校園。首先是安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。各個工作崗位都有發生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學生宿舍火災)等等,都應該引起我們高度的警惕。再次,要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上,作為校長我非常理解領導和老師們的工作,并充分信任,過來的這幾年我也是這樣做的,所以大家能淋漓盡致地發揮自己的聰明才智,在工作中有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上,從剛性上談,管理要逐步精細化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于放任自流,但當我們的老師如果把學校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來,以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時,必須建設團結和諧的領導班子。領導集體的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。全體干部要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發揮每個成員的聰明才智,實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹防四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。黨員干部在教育教學的管理過程中還要堅持不懈地完善自身,不合理的要校改,不規范的要校正,不科學的要校準,作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會增強自身的戰斗力,在前進中少走彎路,健康發展。其次,要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態不和諧,其言行舉止就很難符合社會價值規范,各種行為自然就很難協調,就很難達到平衡。良好的心態源于對生活的熱愛,對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境里,優秀的東西才會認知與肯定,而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生,那就是,只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。第二、堅定信仰,強化責任意識。作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。“自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔當責任。”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時時記住,我們代表著xx中學的形象,代表著xx中學教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規,行有范”。現實生活中,我們往往重視看得見的,而不重視看不見的。其實,很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子:“道路看得見,思路看不見;學習看的見;學問看不見;文憑看得見,水平看不見;溫度看的見,溫暖看不見;藥品看得見,藥效看不見;人體看得見,人品看不見;眼珠看得見,眼力看不見,校園看得見,校風看不見。”全體老師要努力做到:一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學校中的一切都是為了人,為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷,教育就是一種關懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。對教師而言,這“赤子之心”,就是對事業的熱忱,對教育理想的執著,也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師,做合格教師的底線。如果你討厭學生,那么你的教育沒等開始就結束了。教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。教師工作的對象是人,而人是情感動物,情感的最突出表現方式就是“愛”。所以,沒有愛就沒有教育,沒有愛也當不好教師。從愛出發,以愛為歸宿。但是,愛的理念是抽象的,愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念,而是具體的,能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。在教育學生的問題上要堅持四點:“合乎人性,體現人道,口下留德,手下留情。”二講秩序。我們這樣一所規模的學校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。三講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發展,人人有責”細化為“學校發展,我的責任;學生發展,我的責任;自我發展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享之中。四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與xx中學的教師身份相符。在我們學校,今后要多一些與專家的對話,多一些深邃獨創的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動……樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講進取、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發展獻計獻策。(校園文化建設征求意見懇請各位教師給予提供方案)加強自身學習,堅持做到每天看報讀書,看新聞了解時事,認真參加各類繼續教育。刻苦鉆研教學業務,重視自身素質的提高,力爭達到思想、業務一流水平,并每年都有新進步。當每個教師都勤于學習、追求卓越,當每個教師都在努力向著大師型教師發展,我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍,和諧的學習環境,成為學習型學校。本學期,學校將利用各種教育資源,為教師的學習創造條件。五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業為重,學校為重,團隊為重;我們要樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。樹立敬業意識,對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。死人與活人就差一口氣,而這一口氣的品質又大不相同。因此在這里我要強調“五個氣”:第一、正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學生楷模的教師,一定要有浩然正氣;第二、朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說,干任何事情都要永遠充滿無限的激情;第三、靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創造性;第四、大氣。它相對于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。六講實績。xx中學要形成這樣一種風氣和文化:憑本事吃飯,靠實績取勝。在教師的評先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。要努力提高業務能力,“醫生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”衡量一個教師的工作,無非有三個維度:工作態度,工作能力,工作成效。其中,工作態度最重要,工作成效最能說明問題。三、寧靜致遠,凈化自己心靈。這里,我們把教師作為普通人,來給大家提幾條建議:1、要保持一種平和的心態守住心靈的寧靜,建設自己的精神樂園。對工作要盡心,對領導要誠心,對父母要孝心,對他人要愛心,對自己要寬心,對家庭要關心。對同事要有一份真情,對家長要有一份深情,對事業要有一份癡情,對所從事的工作要有一份激情,對學生要有一份親情。快樂的人不是因為擁有的多,而是因為計較的少。不滿足的人,不是因為他得到的太少,而是他想要得到的太多。教師的職業是平凡的,很少有轟轟烈烈,更多的應該是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來講,教師的職業古往今來都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂道”的準備。2、要做一個心胸開闊的人古人說過“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。經常記住別人好處,時刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對自己壞處,處處想讓別人報答自己的人,肯定不受歡迎。有這樣一段話。“感激傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人,因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人,因為他激發了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;因為他提醒了你的缺點。”當我們改變不了別人對自己看法的時候,我們可以改變我們對別人看法的看法。3、“靜坐常思己過,閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論做人能不能避開別人的議論。我們先來看一個故事。“祖孫二人騎驢趕集,路人議論說,兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎,路人說,孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎,路人說,老人心腸太硬;兩人都不騎了,路人又議論說放著驢不騎太傻。”這就是社會,這就是人群,這就是人性,這就是我們賴以生存的環境,誰也別想改變,誰也改變不了。只要你行的端,走的正,非議算什么。“走自己的路,讓別人說去吧。””“靜坐常思己過,閑談莫論人非。”4、學會“比”的方法四十歲的羨慕三十歲的活力四射,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚,二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內容之一。我們大家平時攀談,相當一部分內容也都是比,人的腦子里有不少的腦細胞是用來比的,這無可非議,但關鍵是怎么比。正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學,比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。“比”是一門學問,它可以不用物質,不用金錢,不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等。“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮,化痛苦為幸福,化自卑為自信,化懦弱為勇敢。其實,人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿,你比得上劉翔嗎。同是一個地球村上長大的,你比得過比爾蓋茨嗎。我們必須承認先天條件和個體差異,也得承認天分、機緣和悟性。當然,努力向上,拼搏進取是一種值得嘉許的人生態度。但為了虛榮,為了名利,為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命,則大可不必。魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。我們提倡干勁和足的比,那么人們經常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結束語吧:兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬干什么。不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧。”今天是情人節,祝各位老師節日快樂。在愛的星空下,愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在。另外幾個事:1、教導處負責教材和教師任課安排的微調;2、正月十五前完成各項計劃,教師領取教材,做好上課準備;3、正月十五前調整好辦公室;4、部分職工的工作調整;5、正月十六正式上課并考勤。謝謝大家。第五篇:校長在開學典禮上的講話欣賞與校長在開學典禮大會上的講話校長在開學典禮上的講話欣賞尊敬的各位老師、員工,親愛的同學們:大家早上好。帶著幾許新奇,幾許期待,同學們已邁入一所新的校園,你們完成了從小學生向中學生的跨越,美好的初中畫卷已然展開。今天,這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——2021級全體師生。歡迎你們,祝賀你們。同學們,進入這所底蘊深厚、人才輩出的校園讀書是多少小學畢業生夢寐以求的愿望,從老寶中到實驗初中,這里走出的優秀人才不計其數,有中國工程院院士,有共和國大使,還有我們實驗初中數十名考取清華北大的校友,上萬名優秀畢業生,厚重的文化積淀、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學子的進取精神,這是一份多么豐厚的饋贈,在一片有著豐富歷史的土地上成長,這是一生中多么值得驕傲的經歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神,想起他們的父母哀求的語言,我都為能夠成為實中學子的孩子感到幸運,所以,請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們,有責任與義務續寫這所美麗校園的精彩,正如你們即將在新的操場上快樂奔跑(標準化的塑膠操場11月就可以投入使用),希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音,大家準備好了嗎。(準備好了。能不能再響亮一些。),好,下面我送三句話給同學們。第一句話:你的第一步很重要今年清華大學在向新生寄送錄取通知書時,首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物,當然,我們并不需要理解清華大學此舉的所有深義,但我想,清華大學一定是希望他們的學生在成為清華學子的那一刻就能得到一種最好的引領,因為,在人生的每一階段都要謹慎地邁好第一步。而實驗初中送給你的第一份禮物就是《寶應實驗初中學生手冊》,當然,它沒有科普讀物那么有趣,也沒有文學作品那么生動,但它會讓你知道合格中學生需具備的基本素質,嚴于律己、誠實守信、禮貌待人,這是作為實中學生最起碼的要求。實驗初中是眾多小學畢業生夢寐以求的學校,而很多成功人士在回憶自己的經歷時,也會慶幸自己抓住了某次難得的機遇。如果說,你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機遇,那就請你緊握這份機遇,像法國作家司湯達說的那樣:“入世之初就應該立即抓住第一次的戰斗機會。”所以,在你即將接受良好的教育時,請邁好自己的第一步,你的第一堂課、第一份作業、你交的第一個朋友、你的第一份學習計劃、你為班級做的第一件事情,你留給老師同學們的第一印象,這些就是你的戰斗機會。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”請為初中這篇文章寫下一個漂亮的開頭吧。第二句話:堅持的力量最強大擁有一個好的開頭固然重要,但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續下去,形成良好的習慣,積聚成強大的力量。每個同學都是一顆種子,帶著追求與夢想在實中這片沃土成長,三年后你會長成什么樣的姿態,這取決于你能否在這三年中努力向前,接受陽光沐浴,也準備風雨的洗禮,有足夠的耐心為一份漂亮的畢業答卷作準備。在實驗初中,有兩種樹木成為歷屆學子回憶中鮮明的印記,一是校園里的蒼松,無論風雨雷電,它都從容挺立,保持四季昂揚;還有就是銀杏,銀杏從栽種到結果要二十多年,幾十年后才能大量結果,在這漫長的日子里,它沒有一天停止吸收養分,停止生長,而當它以碩果累累驚艷世人時,誰能知道,它忍受了多少寂寞,以多么強大的定力迎來了輝煌的升華。也許,現在你才知道,為什么這兩種樹木會深深地駐扎于畢業同學的記憶中,就是因為它們是實中精神的象征,提煉了實中人身上最重要的品質:恒心與毅力。第1頁共7頁第三句話:讓優秀的積分越來越多未來的世界屬于素質全面的人。上屆初三有3名同學被南師附中航空實驗班錄取,他們從數千名競爭對手中脫穎而出,成為全省110個幸運者當中的成員。而他們需要經過體能、心理素質、文化考試、政審等若干環節的嚴格考查,一個環節不過關都要被殘酷地淘汰。當然,不是每個同學都要成為飛行員,但是請你告訴我,人品、體能、學識、能力,這些又有哪一樣不重要呢。最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時間的人,不是那種玩游戲輕松升級的人,聰明的孩子會努力讓自己優秀的積分越來越多,為將來的成功積攢更多的砝碼,他會保持學習的熱情,讓自己擁有開闊的視野,積極參加社團活動,從細微處修煉個人品行,因為,那些脫穎而出的同學不只是在某方面優秀,而是取得了綜合的勝利。當機遇到來的時候,誰知道哪一點會成為未來的短板。如果每個人的素質就是一個圓,沒有人可以360度的完美,但是當優秀的面積越來越大的時候,不足、弱項就會越來越少。所以,你要做的就是讓自己擁有更多優秀的機會。今天,我們的老師也開啟了新學期的工作征程,不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年,還是剛剛走進實中這個大家庭,我相信老師們都深懷著對事業的忠誠與熱愛,也一定深知初一是中學的起始階段,在守護、陪伴與引領同學們成長的過程中,需要我們全身心的付出。相信這支精干隊伍中的每一名成員,都會以無私的精神、奮進的姿態和專注的品質去創造更美的業績。老師們、同學們,十五年的耕耘,腳下的這片土地早已是豐沃美麗,生機勃勃,它承載著美好的傳統、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級,相信你們有能力將所有的美好延續下去,因為,你們依然代表著實驗初中的整體形象,你們的好就是學校的好。同時,我也相信,每一次改變都是機遇的降臨,相信每個實中人都會珍惜機遇,力爭上游,與我們這座盛裝而行的校園共譜未來。最后,祝同學們新學期學業進步,全面發展;祝老師員工身體健康,工作順利。這篇關于校長在開學典禮上的講話的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來幫助。第2頁共7頁校長在開學典禮大會上的講話老師們、同學們:春回大地,生機勃勃,風光無限。××年春季期開學了。經過短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意。回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,學校各方面都得到了發展。.我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前,部分教師職工出現了沾沾自喜,滿足現狀,不思進取的思想,針對這一現象,我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢,主動尋找差距,確立新的奮斗目標,從而繼續保持了自強不息、艱苦創業的優良傳統。在廣大學生中,我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題,開展了一系列豐富多彩的道德教育活動,從而使廣大師生意氣風發,斗志昂揚,圓滿地完成了全年的教育教學任務,使我校繼續保持了良好的發展勢頭。一年來有名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書,其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨;我校師生兩次踴躍參加××市血站組織的無償獻血活動,共有近人次無償捐獻了近毫升的鮮血;為身患重病的老師慷慨解襄,積極捐款達萬多元,連同社會捐款一共萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校,重視師生思想道德建設的結果,充分體現了我校廣大師生金子般的愛心,也是中華民族扶危濟困,一人有難,眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。.在師資建設上,我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規的教學研討活動外,我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動,支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓學習,外出考察甚至出國學習,××老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們,在我校教師隊伍中,已有高第3頁共7頁級職稱教師人,中級職
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