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文檔簡介
第3節串聯和并聯第15章1.知道什么是串聯和并聯;會畫簡單的串、并聯電路。2.通過實驗探究出串、并聯電路的特點,會連接簡單的串聯和并聯電路。3.嘗試根據已有的知識、經驗,按要求設計簡單的串、并聯電路。課程導入用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發光,可以有幾種接法?串聯和并聯串聯:兩個燈泡依次相連并聯:兩個燈泡兩端并列連接電路圖干路支路支路L1SL2探究開關在電路中的作用1.在串聯電路中,開關的位置改變了,它的控制作用是否改變呢?嘗試把開關安置在a,b,c位置,觀察現象。2.取下其中一個燈泡,觀察另一個燈泡是否發光?提示:連接電路后,需檢查電路連接無誤,然后方可閉合開關。L2L1abc開關控制所有用電器,不受位置影響。用電器之間相互影響。探究開關在電路中的作用1.在并聯電路中,干路開關和支路開關對各用電器的控制作用有什么不同呢?2.取下其中的一個小燈泡,閉合開關,觀察另一個小燈泡是否發光?L2L1S1S2S干路開關控制所有用電器。支路開關只能控制所在支路的用電器。用電器之間互不影響。識別串聯電路和并聯電路(1)定義法(2)電流流向法若電流只有一條路徑→串聯若電流有兩條或兩條以上的路徑→并聯(3)開路法(4)節點法做題方法任何一個位置開路都導致燈泡不亮→串聯支路用電器開路不影響其它用電器→并聯等電位的節點,可以合并為一個節點課堂例題干電池1.5+干電池1.5+L1L2S1S2嘗試畫出下圖的電路圖,判斷是串聯電路還是并聯電路L1L2S1S2課堂例題如圖所示的四個電路圖中,開關閉合時,三盞燈屬于并聯關系的是()
L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCDAL1生活中的電路家庭電路中,哪些是串聯的,哪些是并聯的?家庭中的電燈、電扇、電冰箱、電視機、電腦等用電器大多是
在電路中的。用來裝飾居室的彩色小燈泡,是串聯或串聯和并聯組合而成的并聯生活中的電路街道的路燈,它們同時亮同時熄滅,是什么連接方式?并聯教室里一排排的日光燈是怎樣連接的?并聯串聯并聯L1SL2干路開關控制所有用電器。支路開關只能控制所在支路的用電器。用電器之間互不影響。開關控制所有用電器,不受位置影響。用電器之間相互影響。課堂小測1.
剛搬新家的小超對家里衛生間的電路進行探究,發現照明燈和換氣扇能同時使用,也能獨立使用,圖3中最符合此衛生間電路特點的是(
)
DABCD課堂小測2.下列操作能使小燈泡L1和L2組成串聯電路的是()A.閉合開關S1、S2和S3
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