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文檔簡介

大象版六年級科學上冊我給健康下定義1/34金錢親情時間友誼健康2/34金錢親情時間友誼健康10000100003/34?什么是健康呢?4/34我給健康下定義5/34有人說,健康就是金錢,健康就是快樂;有人說,健康就是權力,健康就是尊嚴;也有人說,健康就是沒有病,不生病就是健康。6/34你以為下列圖這些行為健康嗎?為何?小組討論②①③④⑤7/3421世紀人體健康標準

(1)精力充沛,能沉著不迫地應付日常生活和工作壓力而不感到過度擔心。

(2)處事樂觀,態度積極,樂于承當責任,事無巨細不挑剔。

(3)善于休息,睡眠良好。(4)應變能力強,能適應環境多種變化。

(5)能夠抵抗一般性感冒和傳染病。(6)體重得當,身材均勻,站立時頭、肩、臂位置協調。(7)眼睛明亮,反應敏銳,眼瞼不發炎。(8)牙齒清潔,無空洞,無痛感;齒齦顏色正常,不出血。(9)頭發有光澤,無頭屑。(10)肌肉、皮膚富有彈性,走路輕松有力。8/34?健康包括哪些方面?9/34健康包括:

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康。

10/34

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康四方面。健康包括:11/34李奶奶經常生病身體不健康12/34

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康四方面。健康包括:13/34蔡某患了憂郁癥心理不健康14/34

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康四方面。健康包括:15/34小紅不適應新環境沒有良好社會適應性16/34

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康四方面。健康包括:17/34季某經常偷取他人家東西道德不健康18/34健康包括:

身體健康、心理健康、良好社會適應性和道德健康四方面。19/34人體健康測試活動

根據標準,測試自己和周圍同窗健康情況。20/34人體健康測試表姓名標準

根據21世紀人體健康標準,測試自己和小組同窗健康情況。在基本符合標準下面畫上△,在不符合標準項目下面畫上○。21/34分析歸納運用

從測試成果中發覺了什么?能分析其中原因嗎?

22/34確定研究主題

大家以為影響健康原因也許有哪些?23/34確定研究主題我們周圍有心臟病人太多了,我想做這方面研究。此前,我什么話都樂意說給媽媽聽,可目前……是不是與我到了青春期有關?我表妹反應速度較慢,這是為何呢?(神經系統)此前我以為身體沒病就是健康,本來心理健康也很主要。思考?24/34

一種人健康水平處于“生病——健康”這一連續區域內,并不停變化著。很不健康

減少健康水平亞健康既不生病也不健康

很健康提升健康水平生病健康25/34如何才能使我們身體愈加健康?(1)多參與體育鍛煉;(2)要注意飲食均衡,不挑食;(3)要有良好生活習慣,早睡早起;(4)要保持快樂心情;(5)要學會和他人交往,建立良好人際關系。26/34《中華人民共和國體育法》

第二條:國家發展體育事業,開展群眾性體育活動,提升全民族身體素質。體育工作堅持以開展全民健身活動為基礎,實行普及與提升相結合,促進各類體育協調發展。27/34如何才能使我們身體愈加健康?(1)多參與體育鍛煉;(2)要注意飲食均衡,不挑食;(3)要有良好生活習慣,早睡早起;(4)要保持快樂心情;(5)要學會和他人交往,建立良好人際關系。28/34朋友讓我抽煙,該怎么辦?29/34

1、吸煙損害大腦,對智力有影響;2、對未成年人來講,煙草中尼古丁是一種神經毒素,主要侵害人神經系統;3、吸煙造成青少年弱視稱為“煙草中毒性弱視”;

4、一旦吸煙成了習慣就會造成慢性支氣管炎、肺氣腫,甚至肺心病,嚴重影響身體健康,縮短壽命。30/34

有同窗長期沉溺于上網。你以為這種生活健康嗎?請結合健康定義談自己見解。31/34課堂總結通過今天學習,我們給健康下了定義,結識了健康標準。在此后生活中,我們應當去尋找一種更為健康生活方式。讓我們一起關注健康,快樂成長!32/341、你是否每天進食早餐、中餐和晚餐?()2、每天你是否吃了蔬菜、水果、谷類等多種食物?()3、你是否參與體育鍛煉活動?()4、你每天是否有8小時睡眠?()5、你是否不吸煙、不酗酒?()6、你是否能正確面向和處理壓抑狀態?()7、你大部分時間是否快樂?()8、你遇到

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