1/21難以想象假如再也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲再也看不到鳥兒優(yōu)雅身姿這個(gè)曾經(jīng)繁華世界將會(huì)是多么地荒涼2/21

翟妍鳥兒偵察報(bào)告3/21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文，深切感受環(huán)境破壞給生態(tài)平衡造成嚴(yán)重危害。2、我能通過多種方式朗讀，繼續(xù)練習(xí)提取主要內(nèi)容辦法，并且學(xué)會(huì)從幾件事中提煉主題。3、我能夠自覺保護(hù)鳥兒與環(huán)境，做一名環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。4/21提綱一：先迅速自讀課文一遍，再認(rèn)真默讀四份偵察報(bào)告，邊讀邊圈畫出下表中對(duì)應(yīng)問題內(nèi)容。（課文中若沒有顯著詞句，請(qǐng)自行體會(huì)并批注）報(bào)告

地點(diǎn)誰怎么樣

為何鳥兒心情“我”心情

一

二

三

四

山林里野雞媽媽孵不出小野雞農(nóng)藥污染農(nóng)藥污染石油污染空氣污染不安擔(dān)心農(nóng)村燕子中毒后死亡哭泣、悲傷傷心海上海鷗再也飛不起來痛苦偵察兵鳥兒都市嘆氣迷失方向膽怯、擔(dān)心著急5/21

它卻很憂郁地回答說：“別祝賀了，看樣子我小野雞是孵不出來了。”

“為何呢？”我感到很奇怪。

“人們?yōu)榱顺荩谝安萆蠂娏撕芏噢r(nóng)藥。我們吃了這種噴過農(nóng)藥草結(jié)種子，身體里也有了農(nóng)藥。它就使得蛋里面胚胎變不成小野雞啦！”說完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。唉，看了這份報(bào)告，我真替生活在山林里那些鳥兒擔(dān)心。6/21“這樣不幸是怎么發(fā)生呢？”我關(guān)切地問。

“剛才還好好。”燕子?jì)寢寙柩手按藥字或乞旌臀米映裕腿戆l(fā)抖，再也飛不起來，不一會(huì)兒就死去啦！”

據(jù)說，鳥類由于吃了打過農(nóng)藥害蟲，發(fā)生食物中毒而死亡，這樣悲劇已經(jīng)不是第一回啦！

啊！打農(nóng)藥是為了除害蟲，卻連我們益鳥朋友也受到傷害啦！7/218/21

海鷗到哪里去了呢？

我一打聽才懂得，它們跟在油船背面，鉆到海水里去逮魚吃，沒想到羽毛被又黏又稠石油粘住了，就再也飛不起來啦！

連海上鳥兒也受到了威脅，我真感到不安極了。緊接著，我又收到了鳥兒第四份偵察報(bào)告。9/21石油將海鷗羽毛粘結(jié)在一起，使其失去防水性和保暖性，使海鷗溺水或凍死。海鷗被海上泄漏石油粘住再也飛不起來了。有海鷗會(huì)因清理羽毛上石油而誤食石油中毒而死。10/21我飛到一種都市上空。那兒霧大極了，我什么也看不見。本來從工廠煙囪里冒出來煙太多了，形成了極大、又很難消失濃霧。

這霧使我呼吸困難，心跳加快，十分難受。

我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出東南西北。

我真擔(dān)心，我膽怯我飛不回來啦，快幫幫我吧……

收到這份加急電報(bào)，我立即設(shè)法去營(yíng)救我鳥兒。

可是我沒有找到它，它再也沒有飛回來。11/2112/2113/21提綱二：試用“誰，怎么樣”小標(biāo)題簡(jiǎn)單概括每份報(bào)告內(nèi)容，并綜合四份報(bào)告，說說它們反應(yīng)了如何主題？報(bào)告小標(biāo)題第一份

第二份

第三份

第四份

野雞媽媽孵不出小野雞燕子中毒死亡海鷗再也飛不起來偵察鳥迷失方向人類破壞環(huán)境，給鳥兒帶來消滅性災(zāi)難主題14/21提綱三：感情朗讀16、17自然段，你感受到“我”對(duì)鳥兒如何感情？作者愿望是什么？

吃草籽鳥兒，吃害蟲鳥兒，吃魚兒鳥兒，尚有我朋友，它們?nèi)际艿搅怂劳鐾{。我愛聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽歌聲，我愛看鳥兒展翅翱翔雄姿，我更感激鳥兒們幫助我們除去那么多害蟲和雜草種子，有時(shí)候它們又是傳輸樹種運(yùn)輸兵。失去這樣多鳥類朋友，我以為十分痛惜。

我真心地希望我能夠給鳥兒以幫助，于是，我決定刊登我鳥兒向我發(fā)來四份偵察報(bào)告。仰望天空，我希望，有更多鳥兒在潔凈天空里歡樂地翱翔歌唱！感激愛有更多鳥兒在潔凈天空里歡樂地翱翔歌唱！痛惜15/2116/2117/2118/21如何才能讓鳥兒重新在潔凈天空里歡樂地翱翔、快樂地歌唱呢？回絕污染！回絕傷害！保護(hù)環(huán)境！保護(hù)家園！19/21堂清測(cè)試1、回憶課文，填一填，比一比誰最棒！

《鳥兒偵察報(bào)告》一文是一篇（），作者是（），通過“我”偵察鳥兒發(fā)出四份偵察報(bào)告——野雞媽媽孵不出小野雞、（）、（）、（），反應(yīng)了人類對(duì)環(huán)境（），給鳥兒帶來了消滅性（），作者呼吁我們（）鳥兒，保護(hù)鳥兒（）。2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩條保護(hù)鳥兒宣傳口