七年級(jí)上冊(cè)英語期中復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)1Starterunits1-3Starterunits1-32Howtogreetothersatdifferenttime?Good

morning!Goodafternoon!Inthemorning6:00--12:00Intheafternoon12:00--18:00Howtogreetothersatdiffere3Intheevening18:00--22:00Goodevening!22:00--Inthenight（atnight）Goodnight!IntheeveningGoodevening!22:4blueyellowwhiteredblackbrowncolorgreenpurpleblueyellowwhiteredblackbrownco5A:What’sthisinEnglish?B:It’sakey.A:Spellit,please.B:K,E,Y.A:Whatcolorisit?B:It’syellow.Makeconversationsusingthethings.A:What’sthisinEnglish?Make6Listenandsingthealphabetsong.U,V,W,X,Y,Z.X,Y,Z,nowyousee,IcansaymyABCs.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,RStarterunit34dListenandsingthealphabet7AHJKBCDEGPTVFLMNSXZIYOQUWR[ei]

[e]

[ai]

[i:][ju:]字母表按讀音歸類[a:

]Don’tforgetOandR!AHJKBCDE8開音節(jié):元音字母+輔音字母+不發(fā)音的e

元輔e結(jié)構(gòu)

元音字母在開音節(jié)中讀字母音閉音節(jié):元音字母+輔音字母

元輔結(jié)構(gòu)元音字母在閉音節(jié)中讀短音Pronunciation開音節(jié):元音字母+輔音字母+不發(fā)音的e元輔e結(jié)構(gòu)元音字9MynameisAllan

Green.FirstnameFamilynameHis

Chinese

nameisZhang

Mingming.FirstnameLastname=Unit1MynameisAllanGreen.First10Keysentences

打招呼用語：Goodmorning/afternoon/evening/night/Hi/Hello!打電話用語:（見復(fù)習(xí)資料）Keysentences11telephonenumber=phonenumberWhat’syourtelephonenumber?Mytelephonenumberis856-6581Itis/It’s856-6581itis=it’sWhat’s=whatisIam=I’mtelephonenumber=phonenumberW12What’s

hisname?

HisnameisAllanGreen.What’shisfamily/lastname?Hisfamily/lastnameisGreenWhat’shisfirstname?Hisfirst

nameisAllan.AllanGreenWhat’shisname?AllanGre13

Be動(dòng)詞的用法1、用法：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中be動(dòng)詞形式：

am,is,are.詞意：“是”

2、使用方法：(1)第一人稱單數(shù)做主語+ameg:IamCindy.(2)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞單數(shù)形式做主語+is

eg:Theclockisgreen.(3)人稱代詞he/she/it+is

eg:SheisMary.LanguagepointsBe動(dòng)詞的用法1、用法：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中b14(4)復(fù)數(shù)/表復(fù)數(shù)的詞作主語+are

eg:JackandMikearegoodfriends.Thesepicturesareverynice.(5)人稱代詞we/you/they+are

eg:Wearefriends.(6)be動(dòng)詞與其他單詞的縮寫形式注：thisis,amnot,these/thoseare不能縮(4)復(fù)數(shù)/表復(fù)數(shù)的詞作主語+are152、what與be動(dòng)詞構(gòu)成的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：

what+be動(dòng)詞+名詞/介詞+其它3.動(dòng)詞be的自述我叫動(dòng)詞be,別看個(gè)子小,本領(lǐng)可不少,句中會(huì)變形,大家要區(qū)分:I后am,you后are,is跟著他、她、它,單數(shù)后面用is,復(fù)數(shù)后面一定用are。2、what與be動(dòng)詞構(gòu)成的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：16

系動(dòng)詞：英語中,有一表示“是”的概念的動(dòng)詞be,它不表示具體的動(dòng)作或行為,只是在句中起著聯(lián)系主語和表語的作用,所以我們叫它“聯(lián)系動(dòng)詞”,也稱“系動(dòng)詞”。be在現(xiàn)在時(shí)中有三種形式,分別是am,is,are。

be的形式依主語的不同而發(fā)生變化,如表：Grammar系動(dòng)詞：Grammar17如:①Iamastudent.我是一個(gè)學(xué)生。②You

areagoodboy.你是一個(gè)好男孩。③She

is

agoodgirl.她是一個(gè)好女孩。④It

is

ablackpen.這是一支黑鋼筆⑤My

name

isJim.我的名字是吉姆。⑥Whereare

Eric

and

Bob?

埃里克和鮑勃在哪里?⑦They

aremyfriends.他們是我的朋友。如:18動(dòng)詞be的現(xiàn)在時(shí)態(tài)

肯定句:

主+be

否定句:

主+be+not+…

一般疑問句:

Be+主+…?Yes,主+be.No,主+be+not.e.g.--IsheJack?--No,heisn’t.amis+…are動(dòng)詞be的現(xiàn)在時(shí)態(tài)e.g.--Ishe19注意:

be動(dòng)詞am，is，are與其前后詞的合寫。Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sWhatis=What’sItis=It’sisnot=isn’tarenot=aren’tMynameis=Myname’s注意:be動(dòng)詞am，is，are與其前后204.人稱代詞：在英語中,表示人稱代詞的有I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),we(我們),you(你們),they(他們/她們/它們)。我們已經(jīng)學(xué)到的人稱代詞有:I,you,he,She,it;如:

IamFrank.

YouareGina.

HeisBob.

SheisAlice.

Itisapen.Grammar4.人稱代詞：Grammar21人教版七年級(jí)上冊(cè)英語期中復(fù)習(xí)ppt課件225.物主代詞：在英語中,物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,。表示形容詞性物主代詞的有my(我的),your(你的),his(他的),her(她),its(它),our(我們的),your(你們的),their(他們/她們/它們的)，后面跟名詞。我們已經(jīng)學(xué)到的物主代詞有:my,your,his,

her;

如:MynameisFrank.

YournameisGina.

HisnameisBob.

HernameisHelen.

Grammar5.物主代詞：Grammar23PairworkA:Excuseme.Isthisyourpen?B:Yes,itis.It’smine.A:Isthisyourruler?B:No,itisn’t.It’shis/hers.PairworkA:Excuseme.Isthis24Ⅵ.變成一般疑問句,并作肯定和否定回答

1.HeisMike.2.SheisMary.3.IamMs.Miller.4.Thisisaruler.IsheMike?Yes,heis./No,heisn't.IssheMary?Yes,sheis./No,sheisn't.AreyouMs.Miller?Yes,Iam./No,I'mnot.

Isthisaruler?Yes,itis./No,itisn't.

Ⅵ.變成一般疑問句,并作肯定和否定回答1.HeisM253aUsetheinformationontheIDcardtocompletethesentences.AliceGreen951-33973aUsetheinformationonthe26Hisnameis

_______________.Hisfirstnameis

___________.Hislastnameis____________.Histelephonenumberis_________.SampleIDcardLionel

Messi

Lionel

Messi

301-4376Hisnameis_______________.Sa27homework3bFillinyourownIDcardandwriteaboutyourself.Myfirstnamehomework3bFillinyourownID28Myfamily

grandmothergrandfathergrandfathergrandmotherauntauntuncleunclefathermotherIbrothercousincousincousinUnit2Myfamilygrandmothergrandfath29指示代詞：This（這個(gè)）--TheseThat（那個(gè)）--ThoseThisishissister.Thatisherbrother.Thesearemyaunts.Thosearemyuncles.指示代詞：This（這個(gè)）--TheseThisis30

巧記this

和thatThis,This靠近我，That，That遠(yuǎn)離我This單數(shù)these復(fù)，that復(fù)數(shù)對(duì)those。兩樣物品一起說，先說this，再that。the把this，that替，請(qǐng)你務(wù)必牢牢記。巧記this和that31單數(shù)復(fù)數(shù)this

these

that

thoseis

are注意到了嗎？這個(gè)那個(gè)是這些那些單數(shù)復(fù)數(shù)注意到了嗎？這個(gè)那個(gè)是這些那些32指示代詞

表示“這個(gè)”“那個(gè)”“這些”“那些”等指示概念的詞,叫指示代詞。如this,that,these,those等。

this(這個(gè))和these(這些)一般用來指較近的人或事物,

that(那個(gè))和those(那些)則指較遠(yuǎn)的人或事物。指示代詞33單數(shù)thisthatit/he/sheisAttention!復(fù)數(shù)thesethosetheyare單數(shù)Attention!復(fù)數(shù)34Is

this/thatyoursister?Yes,itis.Are

theseyoursisters?Yes,theyare.Are

thosehisbrotherandsister?Yes,theyare.Isthis/thatyoursister?Yes35IsBob

yourcousin?Yes,heis.對(duì)比Isthis/that

hisuncle?Yes,itis.Arethose

youraunts?Yes,theyare.AreBobandKen

hisuncles?Yes,theyare.IsBobyourcousin?對(duì)比Isthis/t36GrammarFocusThisismycousin.Thatishisfriend.ThesearemyparentsThosearehergrandparents.Hereismyfamilyphoto.myfamilyphoto=thephotoofmyfamily全家福GrammarFocusThisismycousin37—Is

this/thatyoursister?—這/那位是你的姐姐嗎？this、that為指示代詞,當(dāng)涉及辨認(rèn)近處和遠(yuǎn)處的人或物體時(shí),近處用this,遠(yuǎn)處用that。對(duì)于“Isthis/that...”的提問,指照片上的人物或其他不知性別的人物時(shí),可用it

來指代。—Isthis/thatyoursister?38this和that的復(fù)數(shù)形式分別為these

和

those。B.把某人介紹給他人時(shí),常用“Thisis...”句型,其中this不能換成he或she。介紹多個(gè)人物時(shí)要用Theseare…。

this和that的復(fù)數(shù)形式分別為these和39you名詞所有格表示所屬關(guān)系，即表示某物是“誰的”。名詞所有格常見的結(jié)構(gòu)有兩種：一、’s所有格

表示有生命的人或動(dòng)物的名詞所有格,單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞一般在詞尾加“’s”，以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加“’”。e.g.Kate’scat凱特的貓Children’sDay兒童節(jié)thegirls’books女孩們的書名詞的所有格you名詞所有格表示所屬關(guān)系，即表示某物是名詞的所40二、of所有格

1)無生命事物名詞的所屬關(guān)系,一般常用“of＋名詞”來表示，即of所有格。如：

amapofChina一幅中國(guó)地圖，thelegsofthetable桌子的腿2)of所有格與’s所有格有時(shí)可以互換,不過要注意它們物主的位置不同。如：

貓的名字是咪咪。

ThenameofthecatisMimi．(of結(jié)構(gòu),物主thecat在后)

Thecat’snameisMimi．(’s結(jié)構(gòu),物主thecat在前)二、of所有格413aCompletethepassagewiththewordsinthebox.ThendrawapictureofPaul’sfamily.brothersparentsCindyfamilyHi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy.Thesearemyandthesearemy,JohnandBob.Thisismysister.familyparentsbrothersCindy3aCompletethepassagewitht423bBringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.Hi,Iam.Hereisaphotoofmyfamily.Theseare

3bBringafamilyphototocla43Hi,I’mJimmy.HereisaphotoofmyfamilyThesearemygrandparents.Thisismyfather.ThisismymotherThat’smyuncleand…Hi,I’mJimmy.44Unit3指示代詞：This（這個(gè)）--TheseThat（那個(gè)）--ThoseThisishispencilsharpener.ThatisherEnglishdictionary.Unit3指示代詞：This（這個(gè)）--TheseTh45Isthisyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.Isthat

hereraser?Yes,itis.No,itisn’t.Isthisyourpencil?Isthat461.no和not二者都是“不”的意思，但用法不同。前者可單獨(dú)使用，用于回答一般疑問句，反義詞為yes；后者不能單獨(dú)使用，要和be動(dòng)詞、助動(dòng)詞等一起構(gòu)成否定句。如：--Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?--No,itisn’t.不,不是。Itisnotmybook.這不是我的書。1.no和not472.Thanksfor…

意為“謝謝……”,后接名詞。等同于thanksb.(某人)forsth.因?yàn)槟呈赂兄x某人。E.g.Thanksforyourhelp.=Thankyouforyourhelp.

謝謝你對(duì)我的幫助。

Thanksforhisbeautifulcard.=Thankhimforthebeautifulcard.

感謝他給我這么漂亮的卡片。2.Thanksfor…意為“謝謝……”,后接名詞。483.Whatabout…?……怎么樣？/好嗎？(詢問消息或提出建議)=Howabout…?e.g.1.Whataboutadrink?=howaboutadrink?喝杯酒怎么樣？4.--Wheredowego?我們?nèi)ツ睦锬兀?-HowaboutHawaii?/

whataboutHongKong?夏威夷怎么樣？香港好嗎？3.Whatabout…?……怎么樣？/好嗎？49

一般疑問句一、含義以動(dòng)詞be,have或助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞開頭，以yes或no作回答的問句叫做一般疑問句?；卮饡r(shí)可以用完整的句子回答，但大多數(shù)情況下只需作簡(jiǎn)略回答。一般疑問句50二、構(gòu)成及答語

如果句中有動(dòng)詞be(am,is,are)，將動(dòng)詞提到主語前，并大寫開頭字母，句末用問號(hào)，主語第一人稱變第二人稱，即變成了一般疑問句。一般疑問句要用Yes或No來回答。它的肯定答語是Yes,itis.否定答語是No，itisn’t.注意答語用it代替this/that。二、構(gòu)成及答語51在be動(dòng)詞引起的一般疑問句中，be動(dòng)詞的形式由主語決定。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語用單數(shù)is；當(dāng)主語為第二人稱或其他復(fù)數(shù)人稱時(shí)，be動(dòng)詞用are；當(dāng)主語為I時(shí)，be動(dòng)詞用am。注意：am和not不能縮寫。在be動(dòng)詞引起的一般疑問句中，be動(dòng)詞的形式由主語決定。注意52Thisismypencil.Isthisyourpencil?含有be動(dòng)詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞牟襟EThisismypencil.Isthisyourpenc53一般疑問句的肯定和否定回答：Isthisyourmother?Aretheseyourbrothers?Yes,itis.No,it

isn’tYes,theyare.No,they

aren’tIsheyourbrother?Yes,heis.No,he

isn’t總結(jié)：1.答語中的代詞必須是______代詞，人稱he、she、it、they、we、I不能用these不能用this和問句中的主語保持一致一般疑問句的肯定和否定回答：Isthisyourmot54一般疑問句的肯定和否定回答：Isthisyourpencil?Aretheseyourbrothers?Yes,itis.No,itisn’t.Yes,theyare.No,theyaren’t.Isheyourbrother?Yes,he

is.No,heisn’t.總結(jié)：2.答語中的動(dòng)詞通常和______________________保持一致問句中的首位動(dòng)詞一般疑問句的肯定和否定回答：Isthisyourpen551.Heismygoodfriend.2.Thesearenicepictures.3.Thoseareschoolthings.Isheyourgoodfriend?Yes,heis./No,heisn’t.Arethesenicepictures?Yes,theyare./No,theyaren’t.Aretheseschoolthings?Yes,theyare./No,theyaren’t.將下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

并作簡(jiǎn)要回答。1.Heismygoodfriend.56改錯(cuò)：1.Arethisyourbook?2.Thoseismypen.3.Isthesehispencils?4.Arethoseherruler?5.Aretheyyourbooks?Yes,they’re.Isthisyourbook?/Aretheseyourbooks?Thatismypen./Thosearemypens.Arethesehispencils?Arethoseherrulers?Aretheyyourbooks?Yes,theyare.改錯(cuò)：1.Arethisyourbook?2.Tho57A:What’sthisinEnglish?B:It’sapen.A:Howdoyouspellit?B:P-E-N,pen.A:What’sthisinEnglish?B:It’sapen.A:Canyouspellit?B:Yes,P-E-N,pen.注意兩個(gè)句型的區(qū)別A:What’sthisinEnglish?A:W58LostandFound:失物招領(lǐng)---Howdoyouspell

“watch”?---W-A-T-C-HPleasecallJohnat035-7328.

請(qǐng)打0357328找約翰。TheycallmeTina.

他們叫我蒂娜。LostandFound:失物招領(lǐng)---Howdo59Lost尋物啟事當(dāng)你丟失東西的時(shí)候,你需要寫Lost,共四部分:1.標(biāo)題2.丟失的東西3.失者的姓名4.聯(lián)系電話Lost尋物啟事當(dāng)你丟失東西的時(shí)候,你需要寫Lost,60Lost:MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall685-6034.Lost:61Found失物招領(lǐng)如果你拾到別人的東西，你該怎樣歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標(biāo)題2.拾到的東西3.詢問某物是不是失者的4.聯(lián)系人5.聯(lián)系電話Found失物招領(lǐng)如果你拾到別人的東西，你該怎樣歸62Found:notebook.Isthisyournotebook?PleasecallMary.Phone#235-0285.Found:notebook.63今丟失雙肩背包一個(gè),有拾到者可打電話695-3059與David聯(lián)系。Lost:My____________.My___________isDavid.Please_________695-3059.今丟失雙肩背包一個(gè),有拾到者可打電話695-3059與D64Thealarmclockisunderthetable.Thebooksarebehindthedresser.Thegirlisbetweenthebasketballs.onthedesk.inthecomputer.TheCDsareThebackpacksareUnit4Where’sthebaseball?It’s

inthebackpack.Where’remykeys?They’re

underthechair.Thealarmclockisundertheta651、本單元我們學(xué)習(xí)了介詞：in,on,under。這些表示處所或者位置的介詞常和名詞搭配構(gòu)成短語。需要特別注意的是：on表示“在……上面”，通常兩個(gè)物體表面有接觸；under表示“在……正下方”，通常這兩個(gè)物體表面不接觸；in表示“在（一個(gè)場(chǎng)所、位置或空間的）里面”。1、本單元我們學(xué)習(xí)了介詞：in,on,under。662.

between

prep.介于(兩者)之間。表示在兩個(gè)不同事物或兩點(diǎn)之間,所連接的兩個(gè)名詞或代詞可以表示兩個(gè)人、物或點(diǎn),如:Theboyissitting

between

hisparents.3.next

to

prep.僅次于;與……鄰接如：Theshopis

next

to

thepostoffice.4.Behindperp.在……后面Thetreeisbehindthehouse.2.betweenprep.介于(兩者)之間。表示671.PleasecallJim____8342165.2.What’sthis_____English?3.-Where’smybaseball?-It’s______thetable.4.-Where’reyourkeys?-They’re______thedresser.5.-Arethepencils____thechair?-No,they’renot.

atinunder

onon用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。1.PleasecallJim____834216568A:Wherethekeys?B:They’rethe.A:Where’sthe?itonyourdesk?B:No,it’sthechair.A:Wherethepencils?B:Idon’tknow.theyinthe?A:Yes,theyare.3aLookatthepictureandcompletetheconversations.areondeskbookIsunderareAreschoolbagA:Wherethekeys?69()Theappleis_______thetreeandthecatis_____thetree,too.A.in,inB.on,onC.in,onD.on,in解析：inthetree和onthetree都譯為“在樹上”，但兩者表示的意義不同。指外來的東西在樹上用in,指長(zhǎng)在樹上的東西用on。D

()Theappleis_______t70take指由近而遠(yuǎn)地把人或物帶往某處。PleasetakethesebookstoPeter.

請(qǐng)把這些書帶給彼得。bring指由遠(yuǎn)而近地把人或物帶來、拿來或送來。Canyoubringsomethingstoschool?

你能把你的錄像帶帶到學(xué)校嗎？

take指由近而遠(yuǎn)地把人或物帶往某處。bring指由遠(yuǎn)而近地71Languagepoints

1.Where’smyschoolbag?我的雙肩挎包在哪兒?

這是一個(gè)由特殊疑問詞where引導(dǎo)的特殊疑問句,詢問某物在何處。句中主語為myschoolbag,是單數(shù)形式，所以動(dòng)詞用is。句中where’s是whereis的縮