第3頁共3頁六年級學?生暑假學?習計劃?暑假是一?個變化多?端的萬花?筒。五彩?繽紛的它?給了我們?無窮無盡?的樂趣。?漫長的暑?假生活為?同學們提?供了廣闊?的展示自?我的舞臺?。而計劃?運用暑假?時間，成?了我們當?前首先該?做的事。?一、科?學合理地?制定暑假?活動計劃?假期中?任務繁多?，想做的?事情也很?多。要把?這些事情?逐一篩選?、調整，?根據暑期?時間合理?安排，制?定一份“?暑假活動?表”。一?切活動應?該嚴格按?照“計劃?表”進行?，但還是?要注意勞?逸結合。?二、認?真復習，?迎接開學?考試這?個測試是?六年級上?學期的一?個開學考?試，暑假?中，要把?之前學習?的內容認?真復習一?遍，還要?制定一個?“復習計?劃表”。?爭取測出?好成績。?根據自?己的興趣?愛好，積?極參加學?校組織的?各種興趣?小組，如?：繪畫、?書法、音?樂、英語?、信息技?術，掌握?一技之長?，為將來?的發展打?下基礎。?四、勤?奮讀書，?注意積累?，善于寫?作，靈活?運用六?年級學生?暑假學習?計劃（二?）一、?時間安排?1、每?天的四個?“___?_小時保?障”每?天保障做?一小時的?'語文或?數學作業?;每天?保障一小?時的無負?擔課外閱?讀;每?天保障一?小時的英?語自學;?每天保?障一小時?的戶外活?動或運動?。2、?計劃與非?計劃如?無特殊情?況，每天?必須完成?以上計劃?;每天?的計劃在?得到“保?障”的前?提下，可?靈活自由?安排;?如果因外?出旅游、?回鄉下度?假等意外?安排，可?臨時不予?執行;?可以偶爾?睡懶覺，?但不要影?響當日計?劃的實施?。二、?學習計劃?1、不?參加語文?、數學的?培優，不?請家教，?相關課程?自己獨立?完成。?2、語文?課程計劃?___?_月份完?成暑假作?業，__?__月中?旬前檢查?、改正，?查漏補缺?;假期?可以自己?買三本自?己喜歡的?任何書籍?;把以?前稍顯薄?弱的閱讀?題的規范?回答、錯?別字系統?復習。?3、數學?課程計劃?___?_月份完?成暑假作?業，__?__月中?旬前檢查?、改正，?查漏補缺?;假期?完成六年?級《奧數?提高班》?的自學，?基本掌握?其要領，?有選擇性?挑選典型?題目做。?自己注?意計算細?心化的糾?正。4?、英語課?程計劃?把四年級?和五年級?的學校課?本系統復?習一遍，?每天堅持?聽劍橋英?語的磁帶?，時間不?限;假?期把以前?記得的英?語單詞都?記在小本?子上，分?類匯總;?若有興?趣、有機?會，可以?把語音和?音標接觸?、鞏固一?下，盡量?保證發音?標準。?三、活動?安排1?、隨父母?至少省內?出去旅游?一次，爭?取省外旅?游去一次?;2、?至少去鄉?下親戚家?____?次，體驗?生活，其?中爺爺家?族親戚去?一次，外?公家族親?戚去一次?;3、?每天保障?一小時的?戶外活動?或運動，?散步、溜?冰、找小?朋友玩等?，要注意?安全;?4、每兩?天至少幫?家里做一?件家務事?(___?_分鐘以?上)，洗?衣服、擇?菜、簡單?做飯等;?5、一?個人嘗試?獨立在家?呆___?_天;邀?請同學或?者小朋友?在家玩若?干次，并?獨立招待?;6、?每周玩電?腦___?_小時左?右，重點?加