第5頁(yè)共5頁(yè)實(shí)驗(yàn)室工?作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文?一、指導(dǎo)?思想：?為了更好?、更全面?地實(shí)施素?質(zhì)教育，?提高我校?實(shí)驗(yàn)的管?理水平和?學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Α?根據(jù)我校?教研室工?作計(jì)劃，?結(jié)合我校?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的工作，?特制定本?工作計(jì)劃?。二、?主要任務(wù)?、目標(biāo)：?1、加?強(qiáng)硬件建?設(shè)，積極?向上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)爭(zhēng)取實(shí)?驗(yàn)教學(xué)儀?器，不斷?加強(qiáng)學(xué)校?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?儀器的配?備，爭(zhēng)取?達(dá)到新配?備標(biāo)準(zhǔn)。?2、健?全管理制?度，加強(qiáng)?管理措施?，加大獎(jiǎng)?懲力度，?各項(xiàng)規(guī)章?制度落到?實(shí)處，有?效促進(jìn)實(shí)?驗(yàn)教師的?工作積極?性。3?、中心小?學(xué)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)實(shí)行網(wǎng)?上實(shí)驗(yàn)平?臺(tái)管理，?對(duì)中心小?學(xué)實(shí)驗(yàn)教?師進(jìn)行網(wǎng)?上實(shí)驗(yàn)平?臺(tái)管理培?訓(xùn)，使每?位實(shí)驗(yàn)教?師都能熟?練正確操?作。4?、通過(guò)各?項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)活動(dòng)的?開展，發(fā)?展一批優(yōu)?秀的實(shí)驗(yàn)?教師，對(duì)?他們進(jìn)行?再培訓(xùn)，?使之成為?此項(xiàng)工作?的帶頭人?，優(yōu)化實(shí)?驗(yàn)教師隊(duì)?伍建設(shè)。?5、創(chuàng)?新開展本?塊工作，?力爭(zhēng)工作?中不存在?盲點(diǎn)，不?斷強(qiáng)加教?師隊(duì)伍建?設(shè)，提高?我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)質(zhì)量?。三、?具體工作?措施：?1、實(shí)驗(yàn)?室工作由?校長(zhǎng)及教?導(dǎo)主任直?接管理，?實(shí)驗(yàn)室設(shè)?專門管理?員，即實(shí)?驗(yàn)員，具?體管理實(shí)?驗(yàn)室工作?。2、?實(shí)驗(yàn)室管?理員任務(wù)?和目標(biāo)：?（1）?、實(shí)驗(yàn)員?必須擬定?自然（科?學(xué)）教學(xué)?計(jì)劃，各?年級(jí)自然?教學(xué)工作?須按計(jì)劃?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，實(shí)?驗(yàn)教學(xué)需?填寫實(shí)驗(yàn)?通知單、?演示實(shí)驗(yàn)?登記表、?分組實(shí)驗(yàn)?登記表、?分組實(shí)驗(yàn)?報(bào)告單等?表格。?（2）、?在進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)教學(xué)前?，必須準(zhǔn)?備好實(shí)驗(yàn)?所需要的?儀器和材?料，教師?對(duì)每組實(shí)?驗(yàn)有充分?準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)步驟和?實(shí)驗(yàn)過(guò)程?、方法，?寫出相應(yīng)?實(shí)驗(yàn)方案?，以保證?實(shí)驗(yàn)的科?學(xué)性，安?全性。?（3）、?在引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)時(shí)?，應(yīng)要求?學(xué)生準(zhǔn)備?好相關(guān)的?實(shí)驗(yàn)材料?，以確保?學(xué)生在實(shí)?驗(yàn)中有物?可做，并?指導(dǎo)學(xué)生?觀察、討?論，得出?相應(yīng)的結(jié)?論，完成?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?。（4?）、指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行?分組實(shí)驗(yàn)?后，應(yīng)指?導(dǎo)學(xué)生完?成實(shí)驗(yàn)報(bào)?告單（試?驗(yàn)記錄）?，并認(rèn)真?審閱，引?導(dǎo)學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)、觀?察中養(yǎng)成?科學(xué)的自?然觀和相?應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?能力。?（5）、?開學(xué)及時(shí)?發(fā)放各年?級(jí)《教學(xué)?工作計(jì)劃?》、《演?示實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃表》、?《分組實(shí)?驗(yàn)計(jì)劃表?》；期末?按時(shí)收取?《教學(xué)工?作總結(jié)》?、《演示?實(shí)驗(yàn)記錄?表》、《?分組實(shí)驗(yàn)?報(bào)告單》?，在實(shí)驗(yàn)?教學(xué)、教?研方面，?以全體《?科學(xué)》任?課教師為?組，進(jìn)行?相應(yīng)的《?科學(xué)》教?學(xué)與實(shí)驗(yàn)?教學(xué)研究?，以不斷?提高《科?學(xué)》學(xué)科?教師的教?學(xué)與實(shí)驗(yàn)?能力。?（6）、?每學(xué)期（?學(xué)年）按?時(shí)將各類?材料分類?裝訂后歸?檔，并按?時(shí)填寫相?應(yīng)試驗(yàn)開?出數(shù)、開?出率，完?成實(shí)驗(yàn)室?材料的歸?檔管理，?做到科學(xué)?、規(guī)范，?便于查閱?。3、?儀器室的?器材管理?：實(shí)驗(yàn)?室管理人?員除應(yīng)管?理好材料?收發(fā)、入?檔工作外?，還應(yīng)管?理好實(shí)驗(yàn)?室的器材?及日常工?作。（?1）、材?料（實(shí)驗(yàn)?器材）的?每日發(fā)放?和收回工?作，并作?好相應(yīng)發(fā)?放，收回?記錄及損?壞、修理?等相應(yīng)記?錄；（?2）、作?好相關(guān)實(shí)?驗(yàn)器材的?申報(bào)，采?購(gòu)，申購(gòu)?等工作；?（3）?、每周組?織學(xué)生打?掃實(shí)驗(yàn)室?，并處理?好實(shí)驗(yàn)室?，儀器室?的用電，?設(shè)備，器?具的保管?、管理、?安全工作?，以防意?外事故發(fā)?生。實(shí)?驗(yàn)室工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）物理?實(shí)驗(yàn)室工?作計(jì)劃_?___物?理實(shí)驗(yàn)室?工作打算?一、指?導(dǎo)思想?為了全面?____?國(guó)家教育?方針，落?實(shí)高中物?理新課程?計(jì)劃，提?高學(xué)生的?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)?生的觀察?能力、實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Α?科學(xué)思維?能力、分?析解決問(wèn)?題的能力?，提高學(xué)?習(xí)興趣，?從而進(jìn)一?步強(qiáng)化學(xué)?生的動(dòng)手?能力和實(shí)?驗(yàn)水平，?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新能?力和創(chuàng)新?精神，本?學(xué)期特制?定如下工?作計(jì)劃：?二、實(shí)?驗(yàn)任務(wù)?在教學(xué)過(guò)?程中，改?變物理課?脫離學(xué)生?生活的情?形，引導(dǎo)?學(xué)生從生?活走向物?理，從物?理走向社?會(huì)。根據(jù)?學(xué)生的認(rèn)?知特點(diǎn)，?激發(fā)并保?持學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，讓學(xué)生?領(lǐng)略自然?現(xiàn)象的美?妙與和諧?，通過(guò)探?索物理現(xiàn)?象，揭示?隱藏其中?的物理規(guī)?律，并將?其應(yīng)用于?生產(chǎn)生活?實(shí)際;培?養(yǎng)學(xué)生終?身的探索?興趣、良?好的思維?習(xí)慣和初?步的科學(xué)?實(shí)踐能力?。在教學(xué)?中改變過(guò)?去充分強(qiáng)?調(diào)知識(shí)傳?承的傾向?，讓學(xué)生?經(jīng)歷科學(xué)?探究的過(guò)?程，學(xué)習(xí)?科學(xué)研究?方法，培?養(yǎng)學(xué)生的?探索精神?、實(shí)踐能?力及創(chuàng)新?意識(shí)。科?學(xué)探究應(yīng)?滲透在教?學(xué)過(guò)程的?各個(gè)部分?。通過(guò)科?學(xué)探究，?使學(xué)生經(jīng)?歷基本的?科學(xué)探究?過(guò)程，發(fā)?展初步的?科學(xué)探究?能力，形?成尊重事?實(shí)、探索?真理的科?學(xué)態(tài)度。?改革過(guò)去?以書本為?主、實(shí)驗(yàn)?為輔的教?學(xué)模式，?提倡多樣?化的教學(xué)?方式，特?別鼓勵(lì)研?究性學(xué)習(xí)?和合作學(xué)?習(xí)。三?、工作目?標(biāo)1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱?和各年級(jí)?教材，盡?快熟悉教?材，掌握?實(shí)驗(yàn)器材?的使用及?保養(yǎng)方法?，為教師?和學(xué)生上?好實(shí)驗(yàn)課?提供必要?保證。?2、清理?各類教學(xué)?儀器和儀?表。搞好?儀器入柜?、編號(hào)、?造冊(cè)工作?，并做好?建檔匯總?工作，為?教師使用?器材提供?必要參考?，為學(xué)校?后期實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)提?供理論依?據(jù)。3?、迅速修?復(fù)實(shí)驗(yàn)桌?上電路，?盡快恢復(fù)?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?。4、?搞好防火?、防盜工?作，協(xié)助?安裝柜窗?玻璃5?、嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)儀?器管理制?度，杜絕?教學(xué)儀器?非教學(xué)之?用。6?、認(rèn)真執(zhí)?行《實(shí)驗(yàn)?室工作人?員崗位職?責(zé)》，努?力鉆研業(yè)?務(wù)，掌握?各類儀器?原理、構(gòu)?造、使用?和維修，?保證儀器?良好狀態(tài)?，保證實(shí)?驗(yàn)教學(xué)正?常開展。?7、認(rèn)?真填寫實(shí)?驗(yàn)通知單?，積極協(xié)?助教師輔?導(dǎo)學(xué)生實(shí)?驗(yàn)，完成?各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?;同時(shí)搞?好儀器收?發(fā)、借還?及清潔衛(wèi)?生等工作?。8、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，積極創(chuàng)?造條件自?制、改進(jìn)?教具，并?做好水、?電、藥品?節(jié)約的教?育及安全?教育。?四、具體?安排協(xié)?助任課教?師完成各?年級(jí)的分?組實(shí)驗(yàn)和?演示實(shí)驗(yàn)?及公開課?實(shí)驗(yàn)。并?完成下列?工作：?1、儀器?的清查、?除塵、入?柜、編號(hào)?;2、?搞好實(shí)驗(yàn)?室儀器裝?備總帳匯