第5頁共5頁2023幫?扶青年教師?工作計劃模?板為優化?我校教師師?資隊伍，充?分發揮骨干?教師的傳、?幫、帶作用?，促進青年?數學教師快?速、健康成?長。實現學?校教育教學?工作的高效?、持續、健?康發展，我?校實行教師?之間幫扶的?方法，確定?一對一的骨?干教師帶青?年教師、以?優促新、互?學共進的幫?扶制度。?一、幫扶對?象：金福實?老師對象?分析：金老?師是參加工?作五年的教?師，對工作?充滿熱情，?并且是一位?責任心強，?積極上進，?虛心好學的?充滿激情的?老師。但是?，由于金老?師工作經驗?不夠豐富，?需要幫助她?迅速成長。?二、幫扶?形式：“一?對一”結對?幫扶形式。?三、幫扶?期限：一年?。四、工?作目標1?、努力克服?教育教學中?的低效行為?。2快速?提高自身的?教育技能和?教育綜合能?力。3、?在同伴互助?、專業引領?、自我反思?的實踐共同?成長。五?、一年發展?目標：在?一年的幫扶?中，我希望?能達到以下?的總體目標?：讓這位教?師在學科專?業知識有較?大的提升，?結合她從教?語文成功經?驗，能把數?學課堂“活?”起來;數?學教研能力?得到一定的?提升;通過?一年的努力?，形成自己?獨特的教學?風格，上一?節市級以上?的刊物發表?論文。1?、與這位教?師進行備課?，盡快熟悉?教材的編寫?意圖，既要?備教材，又?要備學生，?做到上課胸?有成竹，心?中有數，及?時對教學進?行反思。?2、每學期?上一節校內?公開課。?3、著重提?高課堂教學?效率，培養?學生良好的?學習習慣和?方法，能很?好的駕馭課?堂，讓課堂?“活”起來?，形成個人?獨特的教學?風格。4?、學習有關?理論書籍，?提高教學理?論水平。?5、發表一?篇區級以上?論文、案例?或教學設計?。六、幫?扶措施：?1、積極參?加各種教研?活動，及時?做好筆記，?寫好心得。?2、堅持?每周與教師?進行交流，?了解其教學?動態，及時?排憂解難，?解決教學困?惑。3、?聽課：我和?金老師建立?一個不定期?的互相聽課?的制度。金?老師可誰時?到我的課堂?聽課，了解?我對教材的?處理和對課?堂教學的組?織;我也會?隨堂聽金老?師的課了解?其最真實的?課堂行為，?發覺其課堂?教學的優略?所在。4?、評課：每?一次聽課，?隨時可能是?隨機評課。?我們會從教?學設計、教?法、課堂組?織、教學用?語等多方面?進行共同探?討，坦誠相?待，暢所欲?言。通過說?課議課，力?求讓金老師?學會讓金老?師學會如何?組織課堂教?學，啟發學?生思維，鼓?勵質疑，如?何突破課堂?重點和難點?，如何調節?課堂氣氛和?節奏。5?、課后反思?：要求金老?師養成每次?課后寫反思?的習慣。課?后反思要堅?持，主張一?使用為原則?，不搞形式?化;要從實?際出發，哪?怕寫一句話?也行，要善?于從教學現?象中研究其?本質，有效?地研究出解?決問題的方?法。總之?，希望經過?一年兩個人?的共同努力?，能夠教學?相長，共同?進步!為我?校的教育事?業做出應有?的貢獻。通?過這次活動?，讓年輕教?師在教學中?總結經驗，?時時自評，?提高教學水?平。20?23幫扶青?年教師工作?計劃模板（?二）一、?本班情況分?析四年級?共有學生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人，結合?上學期的成?績，有__?__名優生?，____?名學困生。?二、存在?問題分析?學困生在學?習上總的特?點是智力一?般，學習依?賴思想嚴重?，沒有獨立?思考勇于創?新的意識，?遇到較難的?題便等老師?的答案等。?具體表現如?下：1、?上課精神不?集中。2?、練習、作?業書寫不規?范，連簡單?的符號和數?字也寫不好?。3、平?時不認真審?題，讀不懂?題目的要求?。4、交?作業不按時?。5、基?礎知識不扎?實。6、?答題速度緩?慢。三、?補救方案?針對這一實?際情況，我?首先要想方?設法調動學?生的學習積?極性，更重?要的是做好?學困生的轉?化工作。在?工作中，我?十分重視對?學生一視同?仁，不溺愛?優秀生，不?鄙視學困生?。制訂出轉?化方案如下?：1、利?用家長，讓?家長協助教?師教育和督?促自己的孩?子努力學習?。2、課?后多和學困?生交談，態?度要和藹，?使學困生愿?意接近老師?，經常和老?師說說心里?話，有利于?老師對學生?的了解，有?利于做好學?困生的轉化?工作。3?、開展互幫?互學的活動?，座位的排?列盡量讓學?困生創設一?個好的學習?環境，充分?發揮課后“?小老師”的?作用。4?、對學困生?的缺點批評?要恰當得體?，切忌不可?傷害，不能?讓其他同學?嘲笑他們，?嫌棄他們。?5、分層?次設計目標?，給學困制?訂能夠完成?的目標，使?其能真正感?到成功的喜?悅。6、?利用課余時?間幫助學困?生輔導，盡?力使他們的?成績有所提?高，讓他們?認識到“我?能行”。?7、成立愛?心聯盟，采?用1+1的?輔導方式（?即一幫一、?一帶一）?8、“幫帶?”活動時間?定于每周星?期四下午課?外活動。?9、科任老?師要認真做?好每次活動?的記錄。?附一幫一、?一帶一名單?：郭霈熙?――羅宏林?李恒超――?潘魯一孫?夢婷――孫?緒生李