學校安全責任清單責集合6篇【篇1】學校安全責任清單責為進一步加強濟南市中小學幼兒園(以下簡稱學校)風險防控，建立完善學校安全工作長效機制。濟南市對學校安全管理過程中存在的安全事故風險進行了全面梳理，制定了《濟南市學校安全風險清單和責任清單(試行稿)》，全面實施學校安全風險清單和責任清單制度。清單涉及組織領導與工作體系、人防物防技防、校園安全、校舍安全、消防安全、食品衛生安全、教育教學活動安全、安全教育與師生管理、校車安全、校園周邊安全共十大板塊。每個板塊下設二級指標和三級指標，共計10項一級指標，70項二級指標，304項三級指標，基本覆蓋了濟南市學校安全管理工作的方方面面。為便于量化和操作，對10項一級指標設定為1300分，分配到各項二級指標和三級指標中，根據賦分情況將學校安全風險從高到低設定為一級、二級、三級、四級風險，依據風險等級，提出相應的應對措施。具體賦分方式是將總分值1300分按100分進行折算，分為60分、70分、80分、90分四個檔次，依次確定一級、二級、三級、四級四個風險等級。安全風險清單和責任清單的主要特點：一是在詳細列舉風險清單的同時，把工作重心放在對風險源的整治上，明確責任部門和責任人。二是對風險源進行了等級劃分，根據風險等級，提出具體的整改建議。三是突出了全員參與、全崗位覆蓋，全過程監督，與落實學校安全網格化和實名制管理相銜接。四是本清單既是今后學校安全管理的工作標準，也是工作依據。2023年12月22日—2023年1月5日為基礎信息收集、安全風險的摸底排查、整改、上報階段。各學校組織教職工對本清單進行學習討論，對照清單相關指標進行自查，查找各崗位的風險源，并將風險逐一分解，責任到人，明確要求，立行立改，強化問責。1月6日—2月6日，各縣區教育局對所屬學校進行復查賦分。根據復查賦分情況確定各所屬學校的風險等級。對確定為三級風險的學校，由縣區教育局針對具體的風險源提出整改要求，并實施掛牌督辦。2月7日—2月21日，市教育局對各區縣教育局落實安全風險清單和責任清單情況監督檢查。2月22日—3月7日，在市級層面綜合認定。2023年上半年通過政府招標建立濟南市學校風險防控平臺，充分利用互聯網技術，建立全市學校安全風險等級地圖，逐步實現全市學校安全風險源的實時動態監控，不斷強化學校安全隱患的排查整治。對因各種原因由學校難以整改的，報請其教育主管部門給予協調解決，教育主管部門難以協調解決的，由教育主管部門報請當地政府給予協調解決，在全市形成安全風險有人排查，風險整改有人落實，整改效果有人監督，重大風險有人協調的長效工作機制。【篇2】學校安全責任清單責家長要監督孩子每天監測健康情況，早晚在家測溫、進入學校也要測溫；家長也應使用“防疫健康碼”，如實向學校及社區報告本人及家庭成員旅居情況……從秋季學期開學至今，銀川市興慶區第六小學湖濱分校各班級的家長群里，時常活躍著班主任們的溫馨提示。據該校執行校長馬飛虎介紹，秋冬疫情防控常態化以來，學校繼續嚴格遵守《常態化新冠肺炎疫情防控“九方”責任清單》及今冬明春校園疫情防控的有關要求做好疫情防控，針對區外局部地區的偶發疫情保持高度警惕，“學校是疫情防控的重要環節，疫情不除，校園疫情防控就不能放松。”馬飛虎說。今年新冠疫情發生以來，銀川市教育局聯合銀川市衛建委、交通警察分局先后針對普通學校、特殊教育學校、托幼機構等制定4版新冠肺炎疫情防控“九方”責任清單。依次明確開學前、開學第一天及開學后師生和員工、學生家長、學校、對口醫療機構（基層衛生機構）、疾控機構、轄區衛生監督機構、衛生健康行政部門、轄區教育行政部門、交警部門等“九方”責任，有效保障了全市48萬多名師生先后7批次安全返校復課。今年秋季學期開學時，銀川市第二十一小學湖畔分校的同學們按照地下1米間隔的標識自覺排隊，依次測溫進入校園。在值周老師的引導下，同學們認真洗手消毒后進入各自班級，向老師報告健康情況后方入座，開始一天的學習生活。學校醫務室儲備著能夠滿足全校師生防疫需求的口罩、消毒液等防疫物資，這也是該校通過積累春季學期開學相關經驗的做法后，繼續根據“九方責任清單”進行校園疫情防控。銀川市教育局相關負責人介紹，根據“九方責任清單”相關要求，銀川市精確摸排“一張表”，嚴防死守抓管控；精密構制“一張網”，聯防聯控抓保障；精心上好“一堂課”，線上線下抓育人；精細安排“一本賬”，安全有序抓復課。據了解，銀川市抽調97名精干人員組成四級信息統計先遣隊，對全市48萬多名師生進行大起底信息摸排，重點對未返銀師生在外居住地、返程時間、抵銀時間、在銀有無獨立住所等18項內容進行一張表登記，精準掌握未返銀的34369名師生及86387名同行人員的身體狀況和行蹤，做到“校校清”“班班清”“人人清”。90天累計對接轉運32062名返銀師生及同行人員，其中集中隔離995人，居家隔離31067人，安裝居家隔離視頻監控2624臺。校園及周邊治安綜合治理專項組14個成員單位通力協作，為25所學校建立食品安全快檢室，為431所學校食堂安裝“明廚亮灶”監管系統，為589所學校安裝“一鍵式”報警器裝置和校門口硬隔離裝置，建立橫向到邊、縱向到底的校園安全管理“四級”責任網。完成300所中小學開學復課條件評估，指導各學校修改完善“兩案十制”，印發3版學校開學復課“一案一單兩指南兩流程”，形成全方位立體化“一本賬”管控體系。近期，“九方責任清單”校園疫情防控成功案例，被國務院應對疫情聯防聯控機制作為典型經驗在全國推廣。【篇3】學校安全責任清單責一、確保實現校園安全總體目標。認真落實上級關于學校安全管理的各項工作部署，嚴防學生非正常死亡和涉校涉師生安全事故，學校教育教學過程中和組織活動中不發生造成師生死亡的交通責任事故、校舍倒塌事故和中毒事故等，不發生較大火災事故和火災亡人事故；加強重點時段安全管理，全力做好重大活動期間和敏感時間節點校園安全防范，確保不發生較大社會影響的安全事故，切實維護校園和諧穩定。二、健全完善校園安全管理工作機制。落實黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的校園安全工作責任體系，把安全發展工作納入教職工考核機制，領導班子定期分析研判學校安全工作形勢每學期不少于1次，班子成員安全管理職責分工明確，班子成員對分管領域安全工作有部署、有檢查。建立健全并落實學校安全工作責任制和各項規章制度，制定部門安全工作責任制責任清單，分類明確各部門和教職工的安全工作責任，確保責任到人。對安全工作責任制落實情況有檢查、有考核、有責任追究。三、深入開展平安校園創建。加強等級平安校園和“智安校園”建設，加強人臉識別出入控制通道應用，推進校園公共區域視頻監控標準化管理，實現內部視頻監控系統全覆蓋、校園門口視頻監控與公安聯網，一鍵式緊急報警與公安報警平臺聯網。積極會同屬地公安部門加強“護學崗”建設。應用“平安校園巡檢系統”強化隱患排查整治，編制風險隱患清單，繪制學校安全風險“一張圖”，推進分色預警管理，落實責任領導定期開展校園安全檢查、整治，實現隱患治理閉環管理。深入推進校園及周邊綜治工作，深化掃黃打非、掃黑除惡等工作，配合有關部門嚴厲打擊影響校園安全的各類違法行為。認真組織開展防范中小學生欺凌專項治理行動，建立健全教育預防、及時發現、有效處置長效機制。落實新冠肺炎疫情常態化校園防控措施。強化師生員工安全管理，除按規定為學生參保校方責任險外，鼓勵、支持為全體教職工（含臨聘人員）參保校方責任險，充分發揮保險在化解學校安全風險方面的功能。四、認真組織開展師生安全教育。嚴格落實每天最后一節課、最后一分鐘的課堂安全提示和寒（暑）假前最后一節課上安全教育課的要求，統籌做好消防、實驗室、交通、禁毒、反恐、食品安全與傳染病防控、防金融詐騙、反邪教、防災減災、國家安全等內容的安全教育；消防安全教育要保證有課程（4課時）、有教材（人手一冊）、有師資，高中學校新生軍訓消防安全教育不少于4課時。加強思想道德和法治教育，增強師生法治觀念，防范校園違法犯罪行為。加強學生心理健康教育，強化心理健康室建設，建立心理健康重點人群檔案，全面做好心理高危學生的篩查和干預工作，防范學生非正常死亡。加強師生防范網絡借貸風險教育，多形式開展防范電信網絡詐騙宣傳教育活動。健全完善和落實各類安全應急預案，組織師生開展應急演練，提高師生的安全防范和應急處置能力。五、切實加強校園消防安全管理。加強校園消防安全標準化管理，嚴格執行《浙江省學校消防安全管理辦法（試行）》，按規定配備消防器材，加強消防設施的檢查、維護，深入開展校園電氣火災防范綜合治理，強化學生宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂等重點場所的安全整治，防范校園火災事故發生。六、切實加強實驗室安全管理。把實驗（訓）室安全教育納入學校安全教育工作體系，落實安全管理主體責任，嚴格按照相關法律法規和操作管理規范，強化對劇毒、易制毒、放射性、腐蝕性等重點物品的采購和使用管理，規范實驗室廢棄物的處置與管理。七、切實加強外教安全管理。嚴格執行涉外工作各項管理規定，強化外教法治宣傳和安全教育，加強涉外安全隱患排查化解和突發事件應急處置。八、做好其他校園安全防范工作。加強學校醫務室（保健室）建設，強化學校公共衛生、食品安全管理和傳染病防控，確保飲用水安全，防范校舍空氣污染引發群體性事件。將安全生產、消防安全作為學校規劃布局、設計、建設、管理的前提，加強學校校舍、運動場地安全監管，嚴格落實安全管理責任。做好學校防汛防臺工作。九、嚴格落實緊急信息報送制度。嚴格落實緊急敏感信息報送制度，一旦發生涉校安全事故（案事件），要嚴格相關要求及時上報信息，重要緊急情況第一時間電話報告、30分鐘內書面報告，做到一事一報并及時妥善做好處置，嚴禁瞞報、遲報情況發生。涉及校園疫情防控事件要嚴格按照相關法律和政策要求及時妥善處置。嚴格落實安全事故（案事件）倒查分析工作機制，涉校安全事故（案事件）應急處置結束后，要嚴格按規定進行倒查分析和責任追究。校園安全工作目標責任制落實情況將納入對各校領導班子工作實績考核、等級平安校園考評。發生嚴重安全事故（事件）、上報材料弄虛作假被查實的將實行“一票否決”，取消當年度各類評優評先資格；對存在違法違規、失職瀆職行為的，依法追究相關責任。各校須在6月底、12月底前分別將半年度和年度工作總結報縣教育局校園安全科。【篇4】學校安全責任清單責1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質，舞蹈教師要統一著裝，穿練功服、鞋。4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發短信，發現一次扣除本課時工資的百分之二十。一、課堂教學管理

8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。二、培訓學校教師請假制度

1、除特殊情況外，任何教師不得私自調課，缺課，違者除扣除相應的課時津貼外，報送總校按教學事故處理。2、教師遇特殊情況需要請假或調課，必須經培訓學校執行主任同意后才能調整課情，否則視為違紀，除扣除相應的課時津貼外，按教學事故處理。3、遇國家法定節假日，在沒有接到培訓學校的停課通知時，各位培訓教師不得擅自停課。三、培訓學校學生安全工作1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓學校分管校長，以便做好及時處理工作。2、課堂結束后，教師應安排學生打掃衛生，清點本班教學設施，并囑咐學生關燈、關門，做好放火防盜工作。【篇5】學校安全責任清單責學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們xx一中在教育局和中心校的領導下黨的十九大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局”安全工作評價指標“認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：一、加強領導，明確責任12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領導小組“，由校長丁校長為組長，xx以及館室人為組員。校長具體抓，學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負責“的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。3、南側教室的正門進行維修。南側教室走廊玻璃，北側圖書室玻璃進行了修復。門衛的監視器進行修復。對兩個鍋爐，暖氣管進行了維護和補修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教委安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動