吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作！告別軍訓(xùn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作！告別軍訓(xùn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系1自我介紹郭盈堂紀(jì)律互相監(jiān)督互相尊重共同創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境資格考試全國(guó)統(tǒng)考持證上崗步入學(xué)習(xí)殿堂高秋鳳深圳大學(xué)心理系自我介紹郭盈羽課堂紀(jì)律互相監(jiān)督資格考試全國(guó)統(tǒng)考步入學(xué)習(xí)殿堂高2心理學(xué)基礎(chǔ)

第一章緒論授課教師：郭盈羽

心理學(xué)基礎(chǔ)

第一章緒論授課教師：郭盈羽3在人類(lèi)的歷史發(fā)展中，所獲得的一切成就都與人類(lèi)豐富的心理活動(dòng)所分不開(kāi)的。我們用感知覺(jué)認(rèn)識(shí)世界、用喜怒哀樂(lè)表達(dá)情感、用各種語(yǔ)言交流信息、用獨(dú)特的處事態(tài)度適應(yīng)生活，從而創(chuàng)造出這個(gè)色彩斑斕的世界。——步入心理學(xué)的世界高秋鳳深圳大學(xué)心理系在人類(lèi)的歷史發(fā)展中，所獲得的一切成就都與人類(lèi)豐富的心理活動(dòng)所4如果你剛認(rèn)識(shí)了一位朋友是心理學(xué)家、你會(huì)對(duì)他提什么問(wèn)題？同學(xué)們對(duì)心理學(xué)的態(tài)度高秋鳳深圳大學(xué)心理系如果你剛認(rèn)識(shí)了一位朋友是心理學(xué)家、同學(xué)們對(duì)心理學(xué)的態(tài)度高秋鳳5可能的問(wèn)題是否可以看透別人的內(nèi)心？1人際交往能力很強(qiáng)嗎？2我有心理問(wèn)題嗎？3每個(gè)人都會(huì)被催眠嗎？4高秋鳳深圳大學(xué)心理系可能的問(wèn)題是否可以看透別人的內(nèi)心？1人際交往能力很強(qiáng)嗎？2我6偏見(jiàn)之一人們聽(tīng)說(shuō)你是學(xué)心理學(xué)的，往往要求:“我有點(diǎn)心理問(wèn)題哎，你幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)吧。”心理學(xué)≠心理咨詢偏見(jiàn)之二常被人指著鼻子數(shù)落:“虧你還是學(xué)心理學(xué)的，連這點(diǎn)心理都不懂！”懂心理學(xué)≠什么都懂對(duì)心理學(xué)的幾個(gè)偏見(jiàn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系偏見(jiàn)之一對(duì)心理學(xué)的幾個(gè)偏見(jiàn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系7偏見(jiàn)之三會(huì)被人懷疑:“你們學(xué)心理學(xué)的是不是心理都有點(diǎn)問(wèn)題？”心理學(xué)≠變態(tài)心理偏見(jiàn)之四常有人問(wèn)：“你學(xué)心理學(xué)的啊，幫我解解夢(mèng)吧，要不把我催眠一下？”心理學(xué)≠精神分析對(duì)心理學(xué)的幾個(gè)偏見(jiàn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系偏見(jiàn)之三對(duì)心理學(xué)的幾個(gè)偏見(jiàn)高秋鳳深圳大學(xué)心理系8它尚不為大多數(shù)人所知，但卻關(guān)系到人類(lèi)各式各樣的行為和意識(shí)它被恩格斯譽(yù)為“地球上最美的花朵”它有漫長(zhǎng)的過(guò)去，卻只有一個(gè)短暫的歷史（直到19世紀(jì)后期，才真正脫離哲學(xué)，成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科）那么，什么是心理學(xué)？高秋鳳深圳大學(xué)心理系它尚不為大多數(shù)人所知，但卻關(guān)系到人類(lèi)各式各樣的行為和意識(shí)那么9心理學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志心理學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志：1879年德國(guó)心理學(xué)家馮特創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室。高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志高秋鳳深圳大學(xué)心理系10閱讀狼孩的故事，思考：為什么狼孩雖然是人，她們有人的大腦、人的軀體，卻無(wú)法像人一樣生活呢？社會(huì)生活實(shí)踐是人心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒(méi)有人的社會(huì)實(shí)踐就沒(méi)有人的心理。高秋鳳深圳大學(xué)心理系閱讀狼孩的故事，思考：社會(huì)生活實(shí)踐是人心理產(chǎn)生11心理活動(dòng)心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其行為規(guī)律的科學(xué)。行為規(guī)律一、心理學(xué)的概念高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理活心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其行為規(guī)律12二、心理現(xiàn)象與心理實(shí)質(zhì)心理過(guò)程情緒情感過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程：意志過(guò)程感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、注意、思維、想象、創(chuàng)造人格人格傾向性：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、世界觀人格特征：能力、氣質(zhì)、性格心理活動(dòng)自我意識(shí)系統(tǒng)：自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控高秋鳳深圳大學(xué)心理系二、心理現(xiàn)象與心理實(shí)質(zhì)心理過(guò)程情緒情感過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程：意志過(guò)程13心理過(guò)程具體地說(shuō)，是指在客觀事物的作用下，在一定的時(shí)間內(nèi)，大腦反映客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。認(rèn)識(shí)過(guò)程：情緒情感過(guò)程意志過(guò)程高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程：情緒情感過(guò)程意志過(guò)程高秋鳳深圳大學(xué)心理系14一個(gè)在外求學(xué)多年的大學(xué)生首次踏上返鄉(xiāng)的路程，他在車(chē)上睡了一會(huì)，醒來(lái)時(shí)，看到了一陣耀眼的光芒。他知道“光芒”是從車(chē)窗照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，這是知覺(jué)。汽車(chē)快要到他的家鄉(xiāng)了，他全神貫注地眺望著窗外，盼望看到熟悉的景物和親人，這是注意。他想，“今天來(lái)接我的會(huì)是哪些人呢？”這時(shí)他的腦海里出現(xiàn)了母親的形象，這就是想像、記憶。當(dāng)他終于看見(jiàn)他的家人時(shí)，一陣激動(dòng)，流出了熱淚，這是情感。這些都是人的心理過(guò)程。這個(gè)過(guò)程總是從人的認(rèn)識(shí)過(guò)程開(kāi)始，有了感知，產(chǎn)生思維，引發(fā)情感，還形成意志。高秋鳳深圳大學(xué)心理系一個(gè)在外求學(xué)多年的大學(xué)生首次踏上返鄉(xiāng)的路程，他在車(chē)上睡了15心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能。1、動(dòng)物的心理發(fā)展是以腦的進(jìn)化為物質(zhì)基礎(chǔ)2、個(gè)體的心理發(fā)展是以腦的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)3、正常的心理、行為活動(dòng)是以大腦正常的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能為基礎(chǔ)產(chǎn)生心理的器官是什么？高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能。1、動(dòng)物的心理16早期無(wú)脊椎動(dòng)物感覺(jué)階段網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)梯形神經(jīng)結(jié)海葵蚯蚓早期無(wú)脊椎動(dòng)物感覺(jué)階段網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)梯形神經(jīng)結(jié)海葵蚯蚓17脊椎動(dòng)物知覺(jué)階段出現(xiàn)了大腦兩半球枕葉和小腦尤為發(fā)達(dá)大腦兩半球處于萌芽階段魚(yú)青蛙小鳥(niǎo)脊椎動(dòng)物知覺(jué)階段出現(xiàn)了大腦兩半球枕葉和小腦尤為發(fā)達(dá)大腦兩半球18哺乳動(dòng)物思維萌芽階段大腦出現(xiàn)皮質(zhì)溝靈長(zhǎng)類(lèi)黑猩猩貓狗哺乳動(dòng)物思維萌芽階段大腦出現(xiàn)皮質(zhì)溝靈長(zhǎng)類(lèi)黑猩猩貓狗19從動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程可看出，有了神經(jīng)系統(tǒng)才有了心理活動(dòng)，腦越發(fā)達(dá)，心理活動(dòng)越復(fù)雜。從動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程可看出，有了神經(jīng)系統(tǒng)才有了心理20心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能1、動(dòng)物的心理發(fā)展是以腦的進(jìn)化為物質(zhì)基礎(chǔ)2、個(gè)體的心理發(fā)展是以腦的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)3、正常的心理、行為活動(dòng)是以大腦正常的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能為基礎(chǔ)高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能1、動(dòng)物的心理發(fā)21新生兒腦重390g，智力水平相當(dāng)?shù)托律鷥耗X重390g，智力水平相當(dāng)?shù)?29個(gè)月嬰兒腦重660g，有喜怒哀樂(lè)、簡(jiǎn)單言語(yǔ)9個(gè)月嬰兒腦重660g，有喜怒哀樂(lè)、簡(jiǎn)單言語(yǔ)233歲兒童腦重1000g、有復(fù)雜的情感體驗(yàn)3歲兒童腦重1000g、有復(fù)雜的情感體驗(yàn)247歲兒童腦重1300g形象思維往邏輯思維發(fā)展7歲兒童腦重1300g2512歲兒童腦重1400g邏輯思維占主導(dǎo)12歲兒童腦重1400g26個(gè)體的心理發(fā)展是以腦的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)個(gè)體的心理發(fā)展是以腦的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)27心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能。1、動(dòng)物的心理發(fā)展是以腦的進(jìn)化為物質(zhì)基礎(chǔ)2、個(gè)體的心理發(fā)展是以腦的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)3、正常的心理、行為活動(dòng)是以大腦正常的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能為基礎(chǔ)高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理的實(shí)質(zhì)一、腦是心理的器官，心理是腦的功能。1、動(dòng)物的心理28高秋鳳深圳大學(xué)心理系高秋鳳深圳大學(xué)心理系29判斷這兩句話是否正確沒(méi)有人的大腦就一定沒(méi)有人的心理？有了人的大腦就一定會(huì)有人的心理？高秋鳳深圳大學(xué)心理系判斷這兩句話是否正確沒(méi)有人的大腦就一定沒(méi)有人的心理？高秋鳳深30心理的實(shí)質(zhì)二、心理活動(dòng)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映2、社會(huì)生活實(shí)踐是人心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)3、人的心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀的、能動(dòng)的反映1、客觀現(xiàn)實(shí)是心理活動(dòng)的源泉一個(gè)人成年后長(zhǎng)期脫離人的社會(huì)生活，其原本正常心理是否會(huì)失常？高秋鳳深圳大學(xué)心理系心理的實(shí)質(zhì)二、心理活動(dòng)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映2、社會(huì)生活實(shí)踐是人31抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)勞工劉連仁高秋鳳深圳大學(xué)心理系抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)勞工劉連仁高秋鳳深圳大學(xué)心理系32三、心理學(xué)的研究方法觀察法實(shí)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法調(diào)查法個(gè)案法高秋鳳深圳大學(xué)心理系三、心理學(xué)的研究方法高秋鳳深圳大學(xué)心理系33觀察法對(duì)被試者外部表現(xiàn)進(jìn)行觀察，了解其心理活動(dòng)的方法。珍妮.古道爾對(duì)黑猩猩的觀察過(guò)去，我們認(rèn)為人類(lèi)是惟一懂感情的動(dòng)物。珍妮發(fā)現(xiàn)，黑猩猩每天要用兩三個(gè)小時(shí)互相梳理皮毛聯(lián)絡(luò)感情，這是它們必不可少的社交活動(dòng)。它們久別重逢的場(chǎng)面酷似人類(lèi)，不乏摟抱、握手的親熱之舉。可見(jiàn)黑猩猩的感情世界非常豐富。高秋鳳深圳大學(xué)心理系觀察法對(duì)被試者外部表現(xiàn)進(jìn)行觀察，了解其心理活動(dòng)的方法。珍34實(shí)驗(yàn)法在控制條件下觀察、測(cè)量和記錄個(gè)體行為的一種研究方法。經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：老鼠學(xué)走迷宮證明期望效應(yīng)美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾他把同樣智力的一群小老鼠隨即的一分二，把A群交給一個(gè)實(shí)驗(yàn)員說(shuō)：“這一群老鼠是特別聰明，請(qǐng)你來(lái)訓(xùn)練”；他把B群老鼠交給另外一名實(shí)驗(yàn)員，告訴他這是智力普通的老鼠。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)員分別對(duì)這兩群老鼠進(jìn)行訓(xùn)練。一段時(shí)間后，羅森塔爾教授讓這兩群老鼠穿越迷宮，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A群老鼠比B群老鼠聰明才智得多，都先跑出去了。高秋鳳深圳大學(xué)心理系實(shí)驗(yàn)法在控制條件下觀察、測(cè)量和記錄個(gè)體行為的一種研究方法。經(jīng)35測(cè)驗(yàn)法運(yùn)用一測(cè)驗(yàn)材料對(duì)人的心理活動(dòng)進(jìn)行測(cè)量的方法。書(shū)后153頁(yè)高秋鳳深圳大學(xué)心理系測(cè)驗(yàn)法運(yùn)用一測(cè)驗(yàn)材料對(duì)人的心理活動(dòng)進(jìn)行測(cè)量的方法。書(shū)后15336調(diào)查法借助于會(huì)見(jiàn)、問(wèn)卷、訪談等了解人們的態(tài)度、意見(jiàn)和行為的一種研究方法。高秋鳳深圳大學(xué)心理系調(diào)查法借助于會(huì)見(jiàn)、問(wèn)卷、訪談等了解人們的態(tài)度、意見(jiàn)和行為的一37食堂調(diào)查問(wèn)卷為了維護(hù)好廣大學(xué)生的身體健康，請(qǐng)你實(shí)事求是的回答下列問(wèn)題。1.你在學(xué)校食堂是否吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？

A.經(jīng)常B.偶爾C.幾乎沒(méi)有D.沒(méi)有2.在你看來(lái)食堂的飯菜種類(lèi)豐富嗎?

A.豐富B.一般C.品種比較單一D.種類(lèi)匱乏3.食堂菜類(lèi)保溫情況如何?

A.做得好B.我不太注意C.偶爾不夠熱D.經(jīng)常碰上冷飯冷菜4．你對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味是否滿意？A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意5.你覺(jué)得食堂飯菜的衛(wèi)生狀況怎么樣?

A.很干凈B.一般C.勉強(qiáng)可以D.不干凈高秋鳳深圳大學(xué)心理系食堂調(diào)查問(wèn)卷為了維護(hù)好廣大學(xué)生的身體健康，請(qǐng)你實(shí)事求是的回答38食堂調(diào)查問(wèn)卷6.你覺(jué)得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣?

A.很干凈B.一般C.勉強(qiáng)可以D.不干凈7、你看見(jiàn)食堂人員的工作衣帽穿戴情況是:A.經(jīng)常穿戴B.偶爾穿戴C.從不穿戴D.檢查時(shí)才穿戴8.你認(rèn)為你的就餐環(huán)境防蠅防鼠工作怎么樣？

A.很好

B.還可以

C.不怎么樣

D.很差9.你對(duì)食堂師傅的服務(wù)態(tài)度感覺(jué)如何?

A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意10．你覺(jué)得食堂的就餐秩序怎么樣？A.非常好B.良好C.一般D.較差E.混亂11.根據(jù)上述情況，請(qǐng)你對(duì)食堂做一個(gè)總體評(píng)價(jià)：A.非常滿意B.滿意C.不滿意D.很不滿意感謝你的配合！高秋鳳深圳大學(xué)心理系食堂調(diào)查問(wèn)卷6.你覺(jué)得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣?

A39個(gè)案法對(duì)某現(xiàn)象的一個(gè)特列進(jìn)行詳細(xì)深入的調(diào)查研究的方法。經(jīng)典案例：海馬損傷的患者27歲時(shí)進(jìn)行腦外科手術(shù)，手術(shù)將一部分海馬切除，結(jié)果只能回憶出他的遠(yuǎn)事記憶，失去了把新信息存入長(zhǎng)時(shí)記憶的能力，他在手術(shù)后多年，仍堅(jiān)信自己生活在進(jìn)行手術(shù)的那一年。高秋鳳深圳大學(xué)心理系個(gè)案法對(duì)某現(xiàn)象的一個(gè)特列進(jìn)行詳細(xì)深入的調(diào)查研究的方法。40第二節(jié)心理學(xué)主要學(xué)派及基本觀點(diǎn)“心理學(xué)的三大支柱學(xué)派：精神分析學(xué)派、行為主義學(xué)派、人本主義學(xué)派。高秋鳳深圳大學(xué)心理系第二節(jié)心理學(xué)主要學(xué)派及基本觀點(diǎn)“心理學(xué)的三大支柱學(xué)派411、精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德

(SigmundFreud,

1856-1939）人格結(jié)構(gòu)理論：本我、自我、超我高秋鳳深圳大學(xué)心理系1、精神分析學(xué)派高秋鳳深圳大學(xué)心理系422、行為主義學(xué)派創(chuàng)始人華生（JohnWatson,1878-1958）提出心理學(xué)的研究對(duì)象應(yīng)該是人和動(dòng)物的行為。高秋鳳深圳大學(xué)心理系2、行為主義學(xué)派創(chuàng)始人華生（JohnWatson,187433、人本主義學(xué)派創(chuàng)始人馬斯洛、羅杰斯主張心理學(xué)必須說(shuō)明人的本質(zhì)高秋鳳深圳大學(xué)心理系3、人本主義學(xué)派創(chuàng)始人高秋鳳深圳大學(xué)心理系444、認(rèn)知心理學(xué)創(chuàng)始人奈塞爾研究人的復(fù)雜認(rèn)知過(guò)程高秋鳳深圳大學(xué)心理系4、認(rèn)知心理學(xué)創(chuàng)始人高秋鳳深圳大學(xué)心理系45你相信星座算命嗎？高秋鳳深圳大學(xué)心理系你相信星座算命嗎？高秋鳳深圳大學(xué)心理系46偽心理學(xué)偽心理學(xué)是指那些貌似心